Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайская государственная педагогическая академия»

Психотерапия: теоретико-методологические и этико-организационные основания психотерапевтического процесса

Часть I

Учебно-методическое пособие

для курса «Психотерапия»

Барнаул - 2011

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение

Объяснительные замечания к использованию учебного Пособия

Раздел I. История, теория, методология психотерапии

• Научные исследования процесса психотерапии: история проблемы /Пуговкина О.Д., Никитина И.В., Холмогорова А.Б., Гаранян Н.Г.

• Две конфликтующие методологии в исследовании психотерапии и ее эффективности: поиск третьего пути /Холмогорова А.Б.

• Технологии и духовное измерение психотерапии /Макаров В.В.

• От психологической практики к психотехнической теории /Василюк Ф.Е.

• История, теория и практика современной психотехники /Шкопоров Н.Б., Букловский С.Г., Деревянко Р.И., Пронина А.Ц.

• Холистическая психология и психотерапия /Романин А.Н.

• Структура и специфика теории понимающей психотерапии / Василюк Ф.Е.

• Завещание мастера: переживание /Пергаменщик Л.А.

• «Психическая реальность» в психотерапии /Красильников Г.Т.

• Человеческий капитал и стратегические задачи психотерапии /Берова А.Г.

• Духовная (персональная) депривация: феноменологическое содержание, последствия, особенности диагностики и помощи /Баранников А.С.

• Современный экзистенциальный анализ как дополнение к теории и практике воспитания /Баранников А.С.

• Психогенетическая теория личности Валентика Ю.В. – новый взгляд на проблему зависимости /Соборникова Е.А.

• Введение в нарративную практику /Кутузова Д.А.

• Коучинг - новое явление в России /Птичкина Е.В.

Раздел II. Юридические основания деятельности психотерапевтов

• Страсбургская декларация по психотерапии 1990-го года // Психоаналитический вестник № 1(7), 1999

• Законопроект «О психотерапии и специалистах, занимающихся психотерапевтической деятельностью» //Сибирский психологический журнал № 13, 2000

• Этический кодекс Общества психоаналитической психотерапии //Психоаналитический вестник № 2(8), 2000

• Этический кодекс педагога-психолога службы практической психологии образования России // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы, №3, 2003

Раздел III. Психотерапевтический процесс: стратегии, пути, приемы

• Миссия психотерапии: сегодня и завтра /Макаров В.В.

• Миссия психотерапии: послесловие к дискуссии 2005 г. /Макаров В.В., Макарова Г.А.

• Формирование профессионального сообщества в психотерапии и психологическом консультировании /Макаров В.В.

• Различия медицинской и психологической психотерапии /Линде Н.Д.

• Человек как субъект и объект социально-психологического взаимодействия /Линде Н.Д.

• Модель психологической проблемы /Линде Н.Д.

• Модель хронотопа в психотерапии /Василюк Ф.Е.

• Общие стратегии психотерапевтического консультирования /Малкина-Пых И.Г.

• К проблеме психотерапии пограничных личностных расстройств /Соколова Е.Т.

• Механизмы психологического воздействия /Меновщиков В.Ю.

• Философия: инструкция по терапевтическому применению /Ромек Е.

• Ментальная экология. Мировоззренческие диады ментальной экологии. Ментальная экология психотерапевта /Макаров В.В.

• Сутра о духовности в психотерапии /Линде Н.Д.

• Сензитивные и фасилитационные навыки психотерапевта /Поддъякова О.С.