- •Глава 1 метод логопедического массажа в коррекции дизартрии 11
- •Глава 2. Краткие анатомо-физиологические сведения 21
- •Глава 3 предварительная диагностика 48
- •Глава 4 основные принципы составления программ логопедического массажа при дизартрии 61
- •Глава 5 методические рекомендации к проведению логопедического массажа при дизартрии 70
- •Глава 6 методика проведения логопедического массажа 94
- •Глава 7 специфика использования логопедического массажа при разных клинических формах дизартрии 159
- •Предисловие
- •От автора
- •Глава 1 метод логопедического массажа в коррекции дизартрии
- •Показания к применению массажа в логопедической практике
- •Место массажа в комплексной системе коррекционно-педагогического воздействия
- •Логопедический массаж как средство профилактики речевых нарушений
- •Обучение логопедическому массажу
- •Физиологическое действие массажа
- •Глава 2. Краткие анатомо-физиологические сведения
- •2.1. Анатомия головы
- •2.2. Мышцы головы и лица
- •2.3. Полость рта
- •2.4. Мышцы шеи
- •2.5. Кровоснабжение лица и шеи
- •2.6. Иннервация мышц речевого аппарата
- •Глава 3 предварительная диагностика
- •Особенности состояния движений
- •Продолжение таблицы 1
- •Окончание табл. 2
- •Глава 4 основные принципы составления программ логопедического массажа при дизартрии
- •Глава 5 методические рекомендации к проведению логопедического массажа при дизартрии
- •5.1. Методические указания к проведению массажа Виды массажа, используемые в логопедической практике
- •Противопоказания и ограничения к проведению массажа
- •Речевой режим во время процедуры логопедического массажа
- •Подготовка к массажу
- •Положения тела при массаже
- •5.2. Основные приемы массажа
- •5.3. Гимнастика
- •Постановка звуков во время проведения логопедического массажа
- •Глава 6 методика проведения логопедического массажа
- •6.1. Расслабляющий массаж
- •6.1.1. Методические указания к проведению расслабляющего массажа
- •6.1.2. Массаж плечевого пояса и шеи
- •6.1.3. Массаж лицевой мускулатуры
- •Массаж в области лба
- •Массаж в области верхнего и нижнего века
- •6.1.4. Массаж артикуляционной мускулатуры
- •Массаж мышц окружности рта
- •6.1.5. Массаж мышц языка
- •6.1.6. Массаж в области гортани
- •6.2. Активизирующий массаж
- •6.2.1. Методические указания к проведению активизирующего массажа
- •6.2.2. Массаж плечевого пояса и шеи
- •6.2.3. Массаж лицевой мускулатуры
- •Массаж в области лба
- •6.2.4. Массаж артикуляционной мускулатуры
- •Массаж мышц окружности рта
- •6.2.5. Интраоральный массаж артикуляционной мускулатуры
- •Интраоральный массаж мышц окружности рта
- •6.2.6. Массаж языка
- •6.2.7. Массаж уздечки языка
- •Массаж уздечки языка
- •6.2.8. Массаж мягкого нёба
- •Пассивные и пассивно-активные упражнения, стимулирующие работу небно-глоточных мышц
- •6.2.9. Массаж десен и твердого неба
- •Глава 7 специфика использования логопедического массажа при разных клинических формах дизартрии
- •7.1. Специфика логопедического массажа при явлениях гипертонуса (спастическая форма дизартрии)
- •7.2. Специфика логопедического массажа при явлениях гипотонуса (паретическая форма дизартрии)
- •7.3. Специфика логопедического массажа при дистонии (гиперкинетическая форма дизартрии)
- •7.4. Специфика логопедического массажа при стертой дизартрии
- •Окончание таблицы 5
- •Заключение
- •Литература
Окончание табл. 2
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
17 |
Верхние продольные мышцы |
Поднять кончик языка за верхние резцы (удержать на счет от 1 до 5). |
|
|
18 |
Нижние продольные мышцы |
Опустить кончик языка за нижние (удержать на счет от 1 до 5). |
|
|
19 |
Мышцы мягкого неба |
Произносить звук «А» на твердой атаке: «Постреляй горлышком» |
|
|
Таблица 3. Качественная оценка выполнения каждого движения до логопедического массажа
|
Оценка выполнения движения
|
Порядковый номер двигательной пробы |
||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
||
1 |
Движение выполняется в пределах нормы (+) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Отсутствие движения (-) справа/слева |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Нарушение амплитуды движения (+): |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
объем ограничен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
объем значительно ограничен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
имеется лишь попытка выполнения движения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Нарушение устойчивости выполнения движения (+): |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
истощаемость в выполнении движений (движение выполняется на 50% заданных счетов) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выраженная истощаемость движений (движение выполняется менее чем на 50% заданных счетов) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Нарушение ритма выполнения движения (+) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Замена заданного движения на другое (+) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Наличие синкинезий при выполнении движений (+) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Рефлексы: небно-глоточный нижнечелюстной: (повышен / понижен) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Окончание табл. 3
9 |
Наличие гиперсаливации: (в покое/при двигательной нагрузке/во время речи; незначительная/выраженная) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Наличие рефлексов орального автоматизма: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Нарушение звукопроизношения: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
замены |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
искажения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
пропуски |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* * *
На основании результатов предварительной диагностики логопед составляет индивидуальную программу логопедического массажа в каждом конкретном случае. Это включает в себя выбор массажа , необходимого для данного ребенка; составление комплекса массажных приемов, определение последовательности массажных движений, методику их проведения в каждом конкретном случае.