7. Соөж.Психология курсындағы көрнекілік.

Жоспары:Сабақтың кез-келген бір типіне арналған көрнекілік материалдарды дайындау.

Әдістемелік нұсқау: Тапсырмаларды орындау үшін Интернет жүйесін және психологиядан мерзімдік басылымдарғы мақалалар («Ізденіс», «Ұлағат», «Жантану», «Қызықты психология» «Вопросы психологии», «Вестник МГУ»-серия Психология, «Психологический журнал»).

Барлық берілген тапсырмалар дәптерде индивидуалды түрде, конспект түрінде болуы керек

Ұсынылатын әдебиет тізімі :

1.Бадмаев Б.Ц.Методика преподавания психологии. М.,2001

2.Давыдов В.В.Теория развивающего обучения.М.1996

3.Климов Е.А.Психология:Учебник для средней школы.М.1996

4.Леонтьев А.А.Психологические особенности лектора.М.,Л.1981

5.Ляудис В.Я.Методика преподавания психологии.М.,2000

6.Джакупов С.М.Психолгоия позновательной деятельности .Алма-Ата, 1992

8. Соөж тақырыбы: Психология бойынша лекция-әңгімені өткізудің әдістемесі

Жоспары:Кез-келген бір пәннің қандай да бір тақырыбы бойынша, жоспар – конспект жасау (дәрістік сабаққа қойылатын барлық талаптарды ескеру керек).

Әдістемелік нұсқау: Тапсырмаларды орындау үшін Интернет жүйесін және психологиядан мерзімдік басылымдарғы мақалалар («Ізденіс», «Ұлағат», «Жантану», «Қызықты психология» «Вопросы психологии», «Вестник МГУ»-серия Психология, «Психологический журнал»).

Барлық берілген тапсырмалар дәптерде индивидуалды түрде, конспект түрінде болуы керек

Ұсынылатын әдебиет тізімі :

1.Бадмаев Б.Ц.Методика преподавания психологии. М.,2001

2.Давыдов В.В.Теория развивающего обучения.М.1996

3.Климов Е.А.Психология:Учебник для средней школы.М.1996

4.Леонтьев А.А.Психологические особенности лектора.М.,Л.1981

5.Ляудис В.Я.Методика преподавания психологии.М.,2000

6.Джакупов С.М.Психолгоия позновательной деятельности .Алма-Ата, 1992

9. Соөж.Мектептегі психологияны оқытуды бақылау және бағалау

Жоспары:Психология пәні бойынша білімді бақылау мен бағалаудың формасын ұйымдастыру, құрастыру (карточка, крассворд, тест және т.б.).

Әдістемелік нұсқау: Тапсырмаларды орындау үшін Интернет жүйесін және психологиядан мерзімдік басылымдарғы мақалалар («Ізденіс», «Ұлағат», «Жантану», «Қызықты психология» «Вопросы психологии», «Вестник МГУ»-серия Психология, «Психологический журнал»).

Барлық берілген тапсырмалар дәптерде индивидуалды түрде, конспект түрінде болуы керек

Ұсынылатын әдебиет тізімі :

1.Бадмаев Б.Ц.Методика преподавания психологии. М.,2001

2.Давыдов В.В.Теория развивающего обучения.М.1996

3.Климов Е.А.Психология:Учебник для средней школы.М.1996

4.Леонтьев А.А.Психологические особенности лектора.М.,Л.1981

5.Ляудис В.Я.Методика преподавания психологии.М.,2000

6.Джакупов С.М.Психолгоия позновательной деятельности .Алма-Ата, 1992

10.Соөж.Сабақта оқушының жұмысын белсендендіру. Психология курсы бойынша қайталау .

Жоспары:Сабақта оқушының жұмысын белсендендіруді ұйымдастыру. В.Я.Ляудистің берген жіктеуі бойынша әдістердің біреуіне бағдарлама құрастыру.

Әдістемелік нұсқау: Тапсырмаларды орындау үшін Интернет жүйесін және психологиядан мерзімдік басылымдарғы мақалалар («Ізденіс», «Ұлағат», «Жантану», «Қызықты психология» «Вопросы психологии», «Вестник МГУ»-серия Психология, «Психологический журнал»).

Барлық берілген тапсырмалар дәптерде индивидуалды түрде, конспект түрінде болуы керек

Ұсынылатын әдебиет тізімі :

1.Бадмаев Б.Ц.Методика преподавания психологии. М.,2001

2.Давыдов В.В.Теория развивающего обучения.М.1996

3.Климов Е.А.Психология:Учебник для средней школы.М.1996

4.Леонтьев А.А.Психологические особенности лектора.М.,Л.1981

5.Ляудис В.Я.Методика преподавания психологии.М.,2000

6.Джакупов С.М.Психолгоия позновательной деятельности .Алма-Ата, 1992