5. Самостійна робота

№ з/п

Назва теми

Кількість годин

Професійно-технічний навчальний заклад – основна ланка у підготовці кваліфікованих робітників

Складання характеристики матеріально-технічної бази навчального закладу. Складання схеми керівництва навчальним закладом, складання характеристики організації методичної роботи

6

Організація процесу навчання в професійно-технічному навчальному закладі

Відвідування уроку виробничого навчання та складання аналізу уроку. Аналіз відвіданого уроку

6

Урок – основна форма навчального процесу в професійно-технічному навчальному закладі

Підготовка та проведення одного уроку виробничого навчання. Організація та методика проведення уроку, засоби активізації навчальної діяльності учнів, розвиток їх самостійності та творчості на уроках

6

Оформлення звітів з навчальної практики

Складання аналізів відвіданих уроків виробничого та теоретичного навчання. Оформлення звіту з практики

6

Методи вивчення учнів групи

Спостереження та анкетування учнів. Складання психолого-педагогічної характеристики на учнів групи

6

Позакласна навчально-виховна робота з виробничого навчання, предметів професійно-технічного циклу

Підготовка та проведення позакласного заходу

6

Проведення занять з відстаючими учнями, гурткових занять. Відвідування та аналіз виховних заходів. Проведення тематичних вечорів, конкурсів, вікторин пізнавального характеру. Складання плану виховної роботи групи на місяць

6

Оформлення звітів з навчальної практики

6

Разом

48

Методи навчання

Їх характеристика

Словесні

Пояснювально-ілюстративний, проблемна бесіда, дискусія, коментування

Наочні

Демонстрація способів діяльності, наочних посібників, мультимедійних засобів навчання

Практичні

Самостійне проведення пробних уроків та виховних годин

Проблемно-пошукові

Аналіз та виявлення помилок, відхилень від методики проведення уроків та виховних годин, рекомендації щодо усунення недоліків

Творчі завдання

Створення презентацій уроків виробничого навчання та виховних годин

Кейс-метод

(метод ситуацій)

Використовується для аналізу реальних педагогічних ситуацій, які виникають під час проведення уроків та виховних годин

Метод проектів

Використовується для розвитку творчості, самостійної роботи студентів