2.1.2 Формулирование цели и задач исследования

Цель исследования ориентирует на его конечный результат, (теоретико-познавательный и практически-прикладной), задачи формулируют вопросы, на которые должен быть получен ответ для достижения цели исследования.

Задачи, которые предстоит решить в соответствии с поставленной целью, обычно даются в форме перечисления с использованием следующих терминов:

изучить, описать, обосновать, уточнить содержание понятия (здесь можно указать, в контексте какой теории происходит уточнение), расширить, выделить, разработать, предложить и т.п.

Пример формулирования цели и задач исследования.

Тема исследования: «Совершенствование стратегического планирования на предприятии».

Целью исследования является развитие теоретических и методических положений стратегического планирования деятельности предприятия, интегрирующих усилия для достижения конкурентных преимуществ.

Достижение поставленной цели предполагает необходимость решения следующих задач:

- изучить сущность понятий «планирование», «стратегическое планирование», «предпринимательская деятельность», «конкурентные преимущества» применительно к предприятию;

- предложить инструментарий стратегического планирования на предприятии;

- обосновать методику определения стратегических приоритетов развития предприятия;

- разработать концепцию стратегического планирования на предприятии, ориентированную на интеграцию усилий для достижения конкурентных преимуществ;

- предложить инструментарий для рациональной организации процесса стратегического планирования на предприятии.

Цель и задачи исследования образуют логические взаимосвязанные цепочки, в которых каждое звено служит средством удержания других звеньев. Конечная цель исследования может быть названа его общей задачей, а частные задачи, выступающие в качестве средств решения основной, можно назвать промежуточными целями, или целями второго порядка [11].

Поставленная проблема должна быть отражена в формулировке цели исследования во введении к диссертации. В свою очередь цель определяет тактику исследования – последовательность конкретных шагов (исследовательских задач), посредством которых проблема может быть решена. Вариант решения проблемы, составляющий само содержание диссертации, первоначально кристаллизуется в виде основной гипотезы исследования. Это пробное решение, которое необходимо проверить и доказательно обосновать в тексте диссертации.

Другими словами, характер задачи зависит от содержания цели, а цель, в свою очередь, зависит от четкости формулирования проблемы. Цель предполагает разрешение проблемы исследования, задачи исследования определяют разные подходы к разрешению общей проблемы исследования.

Далее формулируются объект и предмет исследования.

2.1.3 Объект и предмет исследования

Объект (научного исследования) – это избранный эле­мент реальности, который обладает очевидными границами, относительной автономностью существования и отдаленностью от окружающей его среды. Объект порождает проблемную ситуацию и избирается для изучения.

Предмет (научного исследования) – логическое описание объекта, избирательность которого определена предпочтениями исследователя в выборе точки (мысленного) обзора, аспекта, «среза», отдельных проявлений наблюдаемого сегмента реальности [9].

Иначе говоря, объект исследования – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и выбранное исследователем для изучения.

Предмет исследования магистерской диссертации – это, как правило, какая-либо целостная составляющая объекта исследования. Так, если объектом исследования является предприятие, то предметом исследования может быть его деятельность. Каждый предмет исследования, в свою очередь, включает разнообразные аспекты, причем каждый аспект предмета исследования может быть самостоятельным предметом исследования.

Предмет магистерской диссертации предполагает исследование взаимосвязей, взаимозависимостей, характера управленческих отношений применительно к объекту исследования.

Объект и предмет исследования как категории научного процесса соотносятся между собой как общее и частное. В объекте выделяется та его часть, которая служит предметом исследования. Именно на него направлено основное внимание магистранта, именно предмет исследования определяет тему диссертационной работы, которая обозначается на титульном листе.

Мастерство в определении предмета традиционно связывается с тем, насколько исследователь приблизился при его идеальном «конструировании», во-первых, к сфере наиболее актуальных динамических состояний объекта (возможность объяснить происхождение и развитие, генезис, проявляющиеся внешне противоречия явления) и, во-вторых, к области существенных связей и элементов, изменение которых оказывает влияние на всю систему организации объекта.