2.2. Особенности подготовки реферата. Научный доклад

Слово «реферат» в переводе с латинского означает «пусть он приложит».

Реферат - это краткое изложение содержания одного или нескольких документов по определенной теме. При индивидуальной работе с литературой реферат - это краткое обогащенный запись идей из нескольких источников. Часто работа готовят для того, чтобы передать эти идеи аудитории.

Объем реферата зависит от выбранной темы, содержания документов, их научной ценности или практического значения, но чаще всего - это 15-20 страниц.

Существуют различные виды рефератов, а, следовательно, и разные модели их подготовки. Обобщая, можно выделить четыре типа рефератов:

- Контрольный реферат - используют для проверки готовности к выполнению той или иной работы, то есть в таком реферате человек представляет себя через собственное представление темы;

- Служебный реферат - готовят в качестве служебных задач, когда руководству необходимо оперативно изучить какую-либо информацию;

- Творческие рефераты - готовят самостоятельно для себя и не имеют определенной цели. С такого реферата следует начинать масштабную научную работу;

- Учебные рефераты - это, как правило, те, что задают по различным дисциплинам в качестве самостоятельной работы в университете, это возможность научиться правильно вести научное исследование и оформлять научный результат.

Чаще всего имеем дело с информативными и расширенными (сводным) рефератами.

Информативный реферат полностью раскрывает содержание темы, содержит основные фактические и теоретические сведения. Он требует глубокого изучения первоисточников, хорошей памяти, умение связывать теоретические положения с современностью, делать глубокий анализ и практические выводы, наконец, учит проводить дискуссию.

В таком реферате должны быть определены: предмет исследования и метод работы; приведены основные результаты; изложенные данные об условиях исследования, сформулированы собственные предложения автора по практическому значению содержания и умение довести его до аудитории слушателей.

Алгоритм структуры реферата:

- Введение

- Раздел I. История и теория вопроса

- Раздел II. Решение проблемы в современных условиях.

- Выводы

- Литература

- Приложения (при необходимости).

Во введении обосновывается актуальность темы, ее особенность и значимость в конкретной области науки или практики.

В разделе I приводятся основные теоретические, экспериментальные исследования по теме. Подается перечень основных содержательных аспектов проблемы, которые ранее рассматривались учеными, определяются недостаточно исследованные вопросы, выясняются причины их слабой разработанности.

В разделе II подается углубленный анализ современного состояния процесса или явления, толкование основных взглядов и позиций проблемы. Особое внимание уделяется выявлению новых идей и гипотез, экспериментальным данным, новым методикам изучения проблемы, практического опыта и высказывания собственного мнения относительно перспектив развития исследуемой проблемы.

В выводах подаются обобщенные умозаключения, идеи, мнения, оценки, предложения ученого.

В список литературы включаются публикации преимущественно последних 5 лет. Особенно ценятся труда последнего года издания.

В приложениях приводятся формулы, таблицы, схемы, если они существенно облегчают понимание работы.

Выбор темы реферата студенты осуществляют в соответствии с тематикой утвержденной на кафедре и по согласованию с научным руководителем.

Изложение материала в реферате должно быть кратким и сжатым. В реферате используется стандартизированная терминология, значение которой понятно из контекста.

Реферат рецензируется, оценивается и учитывается при проведении итогового зачета, экзамена по соответствующей дисциплине.

Рецензия (отзыв) на реферат или другую научно-исследовательскую работу должен объективно оценивать положительные и отрицательные его стороны. В рецензии той или иной степени следует оценить умение автора поставить проблему, обосновать ее социальное значение, понимание автором соотношение между реальной проблемой и уровнем ее концептуальности; полноту освещения литературных источников; глубину их анализа, владение методами сбора; анализа и интерпретации эмпирической информации; самостоятельность работы, оригинальность в осмыслении материала; обоснование выводы и рекомендаций.

Рецензию не следует завершать оценкой, она должна органично вытекать из содержания документа.

Достаточно распространенной формой обнародования результатов научного исследования являются доклады и сообщения.

Доклад - это документ, в котором излагаются определенные вопросы, даются выводы, предложения. Он предназначен для устного (публичного) прочтения и обсуждения.

Различают следующие виды докладов:

1. Отчетные (обобщение состояния дел, хода работы за определенное время)

2. Текущие (информация о ходе работы);

3. На темы научных исследований.

Научный доклад - это публично произнесенное сообщение, развернутое изложение определенной научной проблемы (темы, вопроса), одна из форм обнародования результатов научной работы, возможности за короткий промежуток времени «войти» в научное общество при ярком выступлении.

Алгоритм текста доклада:

Введение - основная часть - Итоговая часть

Во введении отмечается проблемная ситуация, которая обосновала потребность публичного выступления, затем обосновывается идея автора, приводятся аргументы, факты, теоретические выкладки и наконец выводы и рекомендации.

По сравнению с научной публикацией публичный доклад имеет свои особенности. Есть два способа написания доклада.

1. Исследователь готовит сначала тезисы своего выступления и на основе их пишет доклад на семинар или конференцию, редактирует и готовит к публикации в научном сборнике, как доклад или статью.

2. Исследователь пишет доклад, а затем в сокращенном виде знакомит с ней аудиторию.

При формировании содержания доклада следует учесть, что за 10 минут человек может прочитать текст напечатанный на четырех страницах машинописного текста (через два интервала).

Сообщение, выступление могут быть объемом на 2-4 страницы.