- •Методические указания по организации самостоятельной работы в курсе обучения иностранному языку в магистратуре
- •Содержание
- •Введение
- •1. Содержание и порядок оформления реферата. Сроки выполнения работы
- •1.1. Содержание и порядок оформления реферата
- •1.2. Сроки выполнения работы
- •2. Самостоятельный поиск информации
- •3. Аннотирование
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Примеры аннотации на русском и английском языках
- •Аннотация на русском языке статьи «Новый подход к процессу стратегического планирования»
- •Аннотация на английском языке статьи “New approach to strategic planning”
- •3.3. Рекомендации зарубежных издательств
- •3.4. Пример структурированной аннотации
- •3.5. Примеры аннотаций из зарубежных технических журналов
- •3.6. Слова и выражения, используемые при составлении аннотаций (Useful phrases for abstract)
- •4. Реферативное изложение статей по выбранной проблематике
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Структура библиографической ссылки
- •5. Выделение специальной терминологии
- •6. Подготовка текста устной презентации
- •6.1. Общие положения
- •6.2. Слова и выражения, которые могут быть полезны в подготовке текста устной презентации
- •6.3. Пример составления текста устной презентации
- •7. Составление cv (резюме) на иностранном языке с последующей подготовкой самопрезентации
- •7.1. Цели составления резюме
- •7.2. Алгоритм составления резюме
- •7.3. Пример резюме (Civil Engineering cv Template)
- •7.4. Подготовка самопрезентации
- •7.5. Список глаголов, рекомендуемых для составления резюме и самопрезентации Communication skills – коммуникативные умения
- •Management skills – управленческие умения
- •Research skills – умения научно-исследовательской работы
- •Technical skills – технические умения
- •Creative skills – творческие умения
- •Financial skills – финансовые умения
- •7.6. Самопрезентация в стиле так называемой «речи в лифте»
- •7.7. Примеры самопрезентаций в стиле «речь в лифте»
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Приложение 1. Образец титульного листа реферата
- •Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (мади)
- •Реферат на тему:
- •Приложение 2. Названия направлений подготовки, магистерских программ и выпускающих кафедр мади на русском и английском языках
1.2. Сроки выполнения работы
Осенний семестр – отбор статей на иностранном языке по профилю подготовки магистранта, компрессионный перевод с выделением специальной терминологии, составление аннотации на иностранном языке, подготовка текста CV и устной самопрезентации.
Весенний семестр – подготовка текста устной презентации на иностранном языке по материалам отобранных статей или непосредственно магистерской диссертации, подготовка презентации в Power Point, реферативное изложение с использованием элементов компрессионного перевода, оформление реферата.
2. Самостоятельный поиск информации
Самостоятельный поиск информации способствует формированию ряда компетенций, выделенных в ФГОС ВО (3+). К ним относится такая общекультурная компетенция, как способность развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, что подразумевает знание основных методов сбора информации, а также умение анализировать и обобщать информацию. В новых стандартах наряду с общекультурными и профессиональными компетенциями выделены также общепрофессиональные компетенции. Одной из таких компетенций является способность использовать иностранный язык в профессиональной сфере, что обязательно предполагает умение работы с аутентичной научно-технической литературой по профилю подготовки с помощью различных видов чтения: изучающего, ознакомительно-просмотрового и поискового. В образовательных стандартах ряда направлений подготовки способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий новые знания, а также умение использовать их в практической деятельности рассматривается как отдельная общекультурная компетенция.
В связи с вышесказанным кафедра иностранных языков сформулировала единые требования к отбору информации для ее последующего реферативного изложения и аннотирования (независимо от профиля подготовки обучающихся и количества часов на аудиторную и самостоятельную работу).
Целью поиска информации является отбор оригинальных статей по специальности на иностранном языке, осуществляемый магистрантом самостоятельно, с учетом содержания профиля подготовки, а также его значимости для написания магистерской диссертации. В качестве источников рекомендуется использовать оригинальные (непереводные) статьи предпочтительно из научных журналов. Рекомендуемый объем иноязычного текстового материала- 50 000 печатных знаков. В зависимости от темы исследования данный объем может как увеличиваться так и уменьшаться (приоритет отдается актуальности отобранного материала, а не его объему). Актуальными являются материалы, опубликованные после 2005 г., но возможны исключения. Статьи могут быть взяты из интернета, специализированных журналов и пособий, хранящихся в библиотеке или на выпускающей кафедре
3. Аннотирование
3.1. Общие положения
Написание аннотаций по профессионально ориентированным вопросам является одним из самых востребованных видов деятельности в научной работе. В связи с этим одной из задач самостоятельной работы является составление аннотации к реферату на иностранном языке Умение компрессии текста на иностранном языке весьма актуально, так как при публикации статей даже в отечественных журналах требуется представление аннотаций, как на русском, так и на иностранном языке.
Аннотация представляет собой краткое изложение большей по объему работы, имеющей научный характер. Аннотация может публиковаться самостоятельно в отрыве от основного текста и, следовательно, должна быть понятна без обращения к самой публикации.
При составлении аннотации реферата следует придерживаться следующих правил аннотирования текста статьи:
1. По аннотации к статье читателю должна быть понятна суть исследования.
2. По аннотации читатель должен определить, стоит ли обращаться к полному тексту статьи для получения более подробной, интересующей его информации.
3. Аннотация является основным источником информации в отечественных и зарубежных информационных системах и базах данных, индексирующих журнал.
4. Объем аннотации составляет, как правило, от 100 до 250 слов.
5. Аннотация не содержит ссылок на источники литературы и, как правило, сокращений.
6. Аннотация на русском языке является основой для подготовки аннотации на английском языке. Аннотация на английском языке включается в англоязычный блок информации о статье. На английском языке представлены также заголовок статьи и ключевые слова.
7. Обязательные качества аннотаций на английском языке к русскоязычным статьям:
информативность (не содержит общих слов);
оригинальность (не является калькой русскоязычной аннотации);
структурированность (следование логике статьи), предпочтительно применение структуры аннотации, повторяющей структуру статьи.
8. В тексте аннотации следует употреблять конструкции, свойственные языку научных и технических документов, избегать сложных грамматических конструкций.
9. В тексте аннотации на английском языке следует применять терминологию, типичную для специальных текстов на иностранном языке, что облегчает ее понимание зарубежными специалистами.
10. Объем аннотации на английском языке может превышать объем аннотации на русском, так как она является единственным источником информации для зарубежного читателя.
11. Аннотация, как правило, сопровождается ключевыми словами. Ключевые слова – это слова, отражающие содержание текста в терминах научной отрасли и методов исследования. Рекомендуемое количество ключевых слов варьируется от 5 до 7, количество слов внутри ключевой фразы – не более 3. Примеры ключевых фраз: high way engineering, intelligent transport system.
Дополнительная информация по правилам аннотирования представлена в учебно-методическом комплексе(УМК) «Английский язык для академической мобильности» под редакцией Т.Ю. Поляковой (Learning Guide, Abstracts).
