22. В какой строчке приведены два одинаковых по значению названию?

A. Мучительное чувство недостатка воздуха — удушье. B. Травма, инфекция, острая боль, локализация. C. Язвенная болезнь желудка, опухоль, пневмония, радиация. Д. Психическое страдание, цирроз печени, колит, панкреатит.

23. В какой строчке приведены два одинаковых по значению названия?

A. Грудная жаба, анемия, распространение. B.иррадиировать –распространяться. C. Стенокардия, малокровие, свищ, гной.

D. Ригидность, этиология, патогенез, повреждение организма.

24. В какой строчке приведены два одинаковых по значению названия?

A. причина, спазм, ригидность, рецидив, механизм. В. Судорожное сжатие сосудов – спазм. С. Локтевой сустав, челюстно-лицевая хирургия, кардиология. D. Оборудование, инструменты, операционный блок.

25. В какой строчке приведены два одинаковых по значению названия?

А. патогенез, диагностика, рецидив, ригидность. В. выяснение состояния здоровья, сведения о предыдущей жизни больного.

С. ригидность – напряженность мышц. Д. осмотр, аускультация - пальпация

26. В какой строчке приведены два одинаковых по значению названия?

А. тахикардия, пневмония, эмфизема лёгких, удушье. В. повышенная чувствительность организма, заболевание лёгких. С. выстукивание- перкуссия. D. воспаление лёгких, мучительное чувство окружающей среды.

27. В какой строчке приведены антонимы на русском и на таджикском языках?

А. темпераментный ,энергичный, живой – боѓайрат – фаъол

В. вырвать , удалить, вытащить – кандан, решакан кардан

С. анализ- тањќиќ, тањлил .синтез- натиља, хулосабарорї

D. корректировать - исправлять, уточнять – ислох кардан, дуруст кардан

28. В какой строчке приведены антонимы на русском и на таджикском языках? А. дезинфекция, обеззараживание – безараргардонї, бесирояткунї В. Астма, удушье - диќќи нафас, дамкутоњї. С. распространение, иррадиация – панњшавї. D. здоровье - тандурустї, саломатї; болезнь – касалї, беморї.

29. В какой строчке приведены антонимы на русском и на таджикском языках?

А. жалоба - шикоят, шиква; благодарность – миннатдорї, сипосгузорї В. исследовать, осмотреть, изучить - тањќиќ кардан, муоина кардан.

С. хилый, слабый, болезненный – заиф, суст, беќувват

D гипноз, усыпление – хобоварї, хоби фусунї

30. В какой строчке приведены антонимы на русском и на таджикском языках?

А. бодрость – зиндадилї; здоровье – тандурустї. В. корректировать, исправлять, уточнять – ислоњ кардан, дуруст кардан. С. темпераментный, энергичный, живой – боѓайрат , фаъол. D. увеличение - вусъат ёфтан, афзудан; уменьшение – камшавї, хурдшавї.

31. В какой строчке приведены антонимы на русском и на таджикском языках? А. вырвать, удалить, вытащить – кандан, решакан кардан. В.ускорение - суръат додан, тезондан; замедление - камшавї, хурдшавї. С.распространение, иррадиация – пањншавї. D. ампутация, удаление, отсечение конечности – бурида партофтан.

32. В какой строчке приведены антонимы на русском и на таджикском языках? А. гипноз, усыпление – хобоварї, хоби фусунї В. хилый, слабый, болезненный – заиф, суст, беќувват. С. исследовать, осмотреть, изучить - тањќик кардан, муоина кардан. D. положительный – мусбат, отрицательный - манфї.

33. В какой строчке приведены антонимы на русском и на таджикском языках? А. исследовать, осмотреть, изучить – тањкиќ кардан В. распространяться, иррадиировать – пањн шудан, сироят кардан. С. исследовать, осмотреть, изучить – тањкик кардан, муоина кардан. D.здоровье – тандурустї, саломатї; болезнь – касалї, беморї.

34. В какой строчке приведены антонимы на русском и на таджикском языках? А. искусный, опытный, квалифицированный – моњир, њунарманд. В. пальпация – ламскунї. С. распространение, иррадиация – пахншавї D. заболевать – бемор шудан; поправляться – сињат шудан.

35. В какой строчке приведены антонимы на русском и на таджикском языках? А. дезинфекция, обеззараживание – безараргардонї, бесироятї. В. долг, обязанность – ќарз, вазифа С. доза, порция – миќдор, андоза. D. разбинтовать – бандинаро кушодан; забинтовать – докапеч кардан, дока бастан

36. В какой строчке приведены антонимы на русском и на таджикском языках?

А. адаптироваться, приспосабливаться – одат кардан, муфовиќ шудан

В. активизировать, пробуждать, оживлять – фаъол кунондан, тезондан

С. анатомировать, вскрывать – мурдаро чок карда, омўхтан

D. вдыхание - нафаскаши; выдыхание - нафасбарорї

37. Определите строчку со словами, в которых допущены орфографические ошибки?

A. Болезни бывают острые и хронические. В. Нарушение дыхания, потеря сознания. C. Инструменты стерилизуются в автоклаве. D. Балезни бывают острые и хронические.

38. В какой строчке есть слово, в котором допущена орфографическая ошибка?

А. Ребёнок жаловался на боль в животе. В.Тимпература может быть нормальной или субфебрильной. C. Врач ставил эксперимент на себе.

D. В истории медицины большой след оставили арабские учёные.

39. В какой строчке приведены названия лекарственных средств в которых допущены орфографические ошибки?

А. аптека, прививка, психиатрия, стоматология, папаверин

В. электрокардиография, диагноз, желтуха, почки С. желудок, аппендицит, стоматология, вакцинация, аптека D. Звиробой, крапива, баярышник, калина, аблепиха

40. В какой строчке приведены названия медицинских учреждений, где допущены орфографические ошибки? А. фармация, больница, вакцинация, облепиха. В. ревматизм, диагноз, йод, клиника, гепатит.

С. ампутация, глотка, госпиталь, врач, дезинфекция. D. прозиктура, рентген, атделение, стационар, лаборатория.