- •Конспект лекций
- •§ 1. Зарождение и развитие криминалистических познаний в дореволюционной России
- •§ 2. Развитие криминалистики в советский период
- •§ 3. Развитие зарубежной криминалистики
- •§ 4. Сущность и задачи криминалистики, ее место в системе других наук
- •§ 5. Методы криминалистики
- •§ 6. Система и основные понятия криминалистики
- •§ 2. Ситуационная природа преступной деятельности и ее расследования. Криминальная и следственная ситуации
- •§ 2. Криминалистическое учение о признаках
- •§ 3. Стадии криминалистической идентификации
- •§ 4. Значение криминалистического отождествления и различия для расследования и раскрытия преступлений
- •§ 5. Понятие и задачи криминалистической диагностики
- •§ 6. Теоретические основы криминалистической диагностики
- •§ 7. Экспертные диагностические задачи
- •§ 8. Диагностика в работе следователя
- •§ 2. Роль криминалистической техники в разработке мер предупреждения преступлений
- •§ 3. Важнейшие методы технико-криминалистического исследования
- •§ 4. Понятие, значение и система криминалистической фотографии, видео- и звукозаписи
- •§ 5. Следственная фотография
- •§ 6. Экспертная (исследовательская) фотография
- •§ 7. Применение видео- и звукозаписи при криминалистической деятельности
- •§ 8. Процессуально-криминалистическое оформление применения криминалистической фотосъемки, видео- и звукозаписи
- •§ 2. Методика описания признаков внешности человека (метод словесного портрета)
- •§ 3. Методы и средства собирания информации о внешних признаках человека
- •§ 4. Криминалистическая портретная экспертиза
- •§ 2. Следы человека (антропоскопия)
- •§ 3. Следы орудий взлома, инструментов
- •§ 4. Следы производственных механизмов
- •§ 5. Следы-предметы
- •§ 6. Установление целого по частям
- •§ 7. Следы транспортных средств
- •§8. Микрообъекты
- •§ 2. Криминалистическое исследование огнестрельного оружия
- •§ 3. Криминалистическое исследование патронов
- •§ 4. Криминалистическое исследование следов выстрела
- •§ 5. Криминалистическое исследование холодного оружия и следов его применения
- •§ 2. Обнаружение, фиксация и изъятие веществ и материалов при производстве следственных действий
- •§ 3. Возможности экспертных и предварительных исследований наиболее распространенных веществ и материалов — вещественных доказательств
- •§ 4. Криминалистическое исследование запаховых следов (криминалистическая одорология)*
- •§ 5. Криминалистическое исследование видео-и фонограмм, средств видео- и звукозаписи и информации, зафиксированной с их помощью
- •§ 2. Исследование бланков документов
- •§ 3. Исследование машинописных текстов
- •§ 4. Исследование оттисков печатей и штампов
- •§ 5. Исследование частично измененных документов
- •§ 6. Установление скрытой информации
- •§ 2. Оперативно-справочные учеты, их организация и использование в раскрытии и расследовании преступлений
- •§ 3. Криминалистические учеты
- •§ 4. Справочно-вспомогательные учеты
- •§ 5. Основы полиграфных проверок
- •§ 6. Методы проверок на полиграфных устройствах
- •§ 7. Правовое регулирование полиграфных проверок
- •§ 2. Тактический прием в системе криминалистической деятельности
- •§ 3. Использование достижений гуманитарных, естественных и технических наук в криминалистической тактике
- •§ 4. Логико-информационная структура следственного действия и тактической комбинации
- •§ 5. Криминалистические версии
- •§ 6. Планирование расследования
- •§ 2. Осмотр места происшествия
- •§ 3. Наружный осмотр трупа на месте его обнаружения
- •§4. Другие виды следственного осмотра
- •§ 5. Освидетельствование
- •§ 6. Сущности, задачи и порядок проведения обыска
- •§ 7. Подготовка к обыску
- •§ 8. Общие положения тактики обыска
- •§ 9. Технология обыска
- •§ 10. Производство выемки
- •§ 2. Виды следственных экспериментов
- •§ 3. Участники следственного эксперимента
- •§ 4. Подготовка к проведению следственного эксперимента
- •§ 5. Тактика проведения следственного эксперимента
- •§ 6. Фиксация хода и результатов следственного эксперимента
- •§ 7. Оценка результатов следственного эксперимента
- •§ 8. Понятие проверки и уточнения показаний на месте
- •§ 9. Подготовка к проверке и уточнению показаний на месте
- •§ 10. Тактические приемы проверки и уточнения показаний на месте
- •§ 11. Фиксация процесса и результатов проверки и уточнения показаний на месте
- •§ 2. Общие тактические положения допроса
- •§ 3. Психологические основы допроса
- •§ 4. Тактика допроса свидетелей и потерпевших
- •§ 5. Тактика допроса подозреваемого и обвиняемого
- •§ 6. Особенности тактики допроса несовершеннолетних
- •§ 7. Тактика допроса на очной ставке
- •§ 8. Фиксация хода и результатов допроса и очной ставки
- •§ 9. Понятие предъявления для опознания, его объекты и виды
- •§ 10. Тактические приемы подготовки к предъявлению для опознания
- •§ 11. Тактические приемы проведения предъявления для опознания
- •§ 2. Основные тактико-методические положения взаимодействия
- •§ 3. Виды взаимодействия
- •§ 4. Формы применения специальных познаний при расследовании
- •§ 5. Применение специальных познаний следователем, с участием специалиста и посредством экспертизы
- •§ 6. Подготовка и назначение экспертизы
- •§ 7. Получение образцов для сравнительного исследования
- •§ 8. Проведение экспертизы
- •§ 9. Оценка и использование заключения эксперта
- •§ 2. Научные основы методики расследования
- •§ 3. Ситуационные особенности этапов расследования
- •§ 4. Правовые и организационные основы раскрытия преступлений "по горячим следам"
- •§ 5. Первоначальные следственные действия
- •§ 6. Особенности последующих следственных действий
- •§ 7. Криминалистическая характеристика преступлений несовершеннолетних
- •§ 8. Возбуждение уголовного дела и планирование расследования
- •§ 9. Особенности тактики отдельных следственных действий
- •§ 10. Профилактическая деятельность следователя по делам о преступлениях несовершеннолетних
- •§ 2. Расследование причинения вреда здоровью
- •§ 2. Расследование краж
- •§ 3. Расследование грабежей и разбойных нападений
- •§ 4. Расследование мошенничества
- •§ 5. Расследование вымогательства
- •§ 6. Расследование присвоения или растраты имущества
- •§ 1. Расследование незаконного получения кредита и злостного уклонения от погашения кредиторской задолженности
- •Часть 2 ст. 176 ук рф посвящена незаконному получению государственного целевого кредита, а равно его использованию не по прямому
- •§ 2. Расследование хищений, совершаемых организованными преступными формированиями на предприятиях (в организациях)
- •§ 3. Расследование фальшивомонетничества
- •§ 2. Планирование расследования и первоначальные следственные действия.
- •§ 3. Последующие следственные действия.
- •§ 2. Выявление признаков преступления, тактика проверочных действий, возбуждение уголовного дела
- •§ 3. Планирование расследования, первоначальные следственные действия
- •§ 4. Последующие следственные действия
§ 5. Тактика проведения следственного эксперимента
Тактические приемы следственного эксперимента во многом определяются видом и содержанием опытных действий. Вместе с тем существуют некоторые общие тактические условия, которые могут быть использованы как ориентирующие для конкретных случаев.
I. Проведение эксперимента в обстановке, тождественной или максимально приближенной к той, в которой происходило проверяемое событие (действие, явление). Обстановка редко остается неизменной к моменту проведения эксперимента. Поэтому необходимо решить, какая степень подобия (сходства) требуется в данном случае. Смоделированы должны быть в первую очередь те условия обстановки, которые способны существенно повлиять на ход опытов и от которых зависит объективность получаемых результатов. Подобие может касаться факторов места, времени, объектов и предметов, используемых при эксперименте.
С учетом этого тактического приема — соблюдения принципа подобия — могут быть конкретизированы практические рекомендации проведения следственных экспериментов.
Эксперимент целесообразно проводить в том же месте (в определенном помещении, на конкретном участке открытой местности), где произошло событие, если проверяется возможность видеть кого-то или что-то с определенной позиции; слышать звуки с определенного расстояния; совершить определенные действия в этих условиях (пролезть, спрятаться) или за определенное время (дойти от станции метро до дома) и т. п.
Проведение эксперимента в то же время года (осень, зима и т. д.), суток имеет существенное значение, когда предстоит проверить возможность лица ориентироваться на местности, например в темноте. Соблюдение принципа подобия времени года и суток может потребоваться и в тех случаях, когда проверяется возможность вообще пройти (например, по болоту) или пройти за определенное время по грязи, льду, снегу и т. д. Важным моментом является характер и интенсивность освещения. При этом могут учитываться время восхода и захода солнца, положение и фазы луны, наличие искусственного освещения, вид, высота осветительного прибора от поверхности земли и многое другое. Все эти факторы должны учитываться и по возможности воспроизводиться в тех ситуациях, когда характер и интенсивность освещения играют существенную роль, способную повлиять на достоверность результатов. Это относится к экспериментам при проверке возможности видеть на определенном расстоянии и (или) за определенный отрезок времени (при свете зажигалки, при свете дульного пламени и др.); различить цвет предмета (например, транспортного средства, в котором скрылись преступники, и т. п.).
Соблюдение принципа подобия погодных и климатических условий (солнце, дождь, снег, жара, мороз и т. д.) может потребоваться при самых различных экспериментах: по делам о ДТП (определение тормозного пути, видимости); для установления характера и скорости изменения следов (крови, следов обуви, транспортных средств).
Некоторые эксперименты требуют соблюдения всех вышеприведенных условий (места, времени, освещенности, погодных условий) в совокупности (вспомним пример о наезде водителя такси на человека, лежавшего на шоссе в состоянии опьянения).
При проверке возможности слышать сигнал, крик, разговор, иной звук важно соблюсти подобие звуковых условий. Для этого используют такое же сигнальное устройство (звуковой сигнал автомобиля или его сигнальное противоугонное устройство, выстрел из ружья или пистолета); при разговоре — степень громкости, тембр, высоту; обращают внимание на помехи (шум оживленной улицы, звук проходящего поезда и т. п.), наличие преград на пути прохождения звука (стены, деревья, строения).
Если для проведения следственного эксперимента прибегают к реконструкции обстановки, то и здесь исходят из принципа подобия. Не следует, по-видимому, во всех случаях стремиться к полной ее тождественности той, которая была при совершении преступления. Подобными должны быть те элементы обстановки, которые важны для опытов с проверяемым событием,
II. Использование тех же приборов, механизмов, материалов, когда это имеет принципиально важное значение.
Так, в изложенном выше примере с наездом водителя такси на лежащего человека сначала эксперимент проводился с однотипным, но не тем же транспортным средством. Результаты свидетельствовали о том, что при соблюдении требуемых временных и погодных условий в некоторых случаях манекен ("человека"), лежащий на земле, можно было заметить. Когда эксперименты провели с тем же автомобилем, выяснилось, что манекен становится виден только на расстоянии 4—5 м, что явно недостаточно для полной остановки при допустимой на участке шоссе скорости. Оказалось, что у данного автомобиля неправильно отцентрованы фары: они светят несколько вверх против установленной нормы.
Использование тех же самых материалов, оборудования, красителей — непременное условие следственного эксперимента, когда обвиняемый соглашается изготовить фальшивые денежные знаки или ценные бумаги. Использование того же самого орудия взлома может потребоваться при проверке возможности его использования в данных условиях (например, можно ли взломать металлическую дверь с помощью самодельного аппарата для газорезки).
III. Соблюдение тех же характеристик действия, которые имели место при его реализации в процессе преступления.
Это может касаться величины и направленности приложения силы при экспериментальном взломе, при проверке возможности что-то передвинуть, перетащить, перенести через препятствие. Соблюдение тех же характеристик может относиться к темпу и продолжительности действия, например возможность преодолеть данное расстояние, совершить данное действие за определенное время. Важным является соблюдение последовательности действий, операций (при изготовлении поддельного документа, сборке взрывного устройства, снаряжении патронов и т. п.).
IV. Четвертым, очень важным тактическим приемом является неоднократное повторение опытов для того, чтобы исключать результаты случайные и получать достоверные. При эксперименте "на слышимость" звук речи может быть изменен в интервале от "обычно — громко —очень громко", а может быть от "тихо — обычно — громко" в зависимости от того, как это происходило при совершении преступления. При проверке возможности видеть должны быть продемонстрированы различные объекты (люди), чтобы можно было убедиться в устойчивости их распознавания субъектом эксперимента.
Изменяться могут условия события: сила и направление воздействия, скорость движения ТС, состояние дорожного покрытия и т. п. Главное — это убедиться в том, что неоднократное повторение опытных действий дает постоянный (стабильный) достоверный результат. Количество 'повторений определяют с учетом наступления стабильных результатов.
V. Проведение эксперимента поэтапно. Это позволяет всем его участникам изучить последовательность проведения, наглядно убедиться в наступлении определенных результатов, получить цельное и правильное представление об эксперименте в целом. Разумеется, разделение на стадии (этапы) следственного эксперимента возможно только в тех ситуациях, когда это не влияет на общий темп его проведения. Стадийность эксперимента фиксируется на каждом его этапе как документально, так и наглядно (фото, видео). Если же по условиям эксперимента стадии невыделимы, то следователь может заранее предложить участникам эксперимента обратить внимание на определенные узловые точки эксперимента, позволяющие зафиксировать главные моменты процесса (промежуточные результаты, переход одной стадии в другую, изменение характера действия).
VI. Шестым тактическим приемом может считаться порядок действий следователя в тех случаях, когда он не обладает точными данными об условиях или каких-либо параметрах проверяемого события (силе воздействия, направленности перемещения, загрузке транспортного средства и т. п.), или произошли невосполнимые изменения на месте происшествия (эксперимента) — объект сгорел, видоизменился и т. д. В подобных ситуациях необходимо варьировать условия проведения опытных действий, неоднократно проводя каждое из них применительно к каждому из измененных условий. Но даже и в этих случаях следует учитывать характер и степень возможных несовпадений условий проверяемого события и условий эксперимента.
Рассмотрим это на примере. Д. был обнаружен мертвым во дворе своего дома ранним утром. По показаниям соседей Д. был охотник-любитель, имел охотничье ружье и собаку-лайку (самку). Собаку он держал во дворе, в сарае. Последние две ночи во дворе дома собиралась большая стая собак, приходивших "в гости" к собаке хозяина. По словам соседей, Д. грозился перестрелять собак, которые будили его своим лаем.
Труп Д. был обнаружен во дворе, рядом с трупом лежало ружье — одноствольное, безкурковое (с внутренним расположением курка). При осмотре ружья было установлено, что оно сломано таким образом, что деревянная часть ложа упирается в ударно-спусковой механизм ружья. В области приклада на ружье были остатки собачьей шерсти (установлено экспертизой). На трупе Д. в области живота имелось огнестрельное повреждение, образованное с расстояния не более 0,5 м (по заключению эксперта).
Фабула происшествия представлялась, с учетом вышеизложенного, следующим образом. Д., разбуженный собачьим лаем, зарядил ружье и вышел во двор. Стрелять в собак не стал, возможно не желая тревожить соседей, а, взяв ружье за свободный конец ствола, стал бить им собак как дубиной. При очередном ударе шейка приклада надломилась и один из ее отщепов надавил на ударно-спусковой механизм, вызвав выстрел.
Возможность такого механизма выстрела было решено проверить следственным экспериментом. Разумеется, многие условия события были неизвестны и объяснялись предположительно, ряд обстоятельств не поддавался реконструкции (удары по собакам, заряженность ружья, дистанция выстрела). Основное внимание было обращено на то, чтобы воссоздать удар ружьем по твердому предмету такой частью и стороной приклада, которая бы вызвала подобный излом и срабатывание ударно-спускового механизма.
При проведении эксперимента было взято старое, изношенное ружье такой же модели. Оно ставилось на боевой взвод, удары наносились по горизонтальному бревну, положенному на козлы. После нескольких ударов с различной силой ружье сломалось в области шейки приклада и произошел срыв с боевого взвода. Несмотря на отсутствие сведений о целом ряде условий и объективной невозможности их воссоздания, главный факт был проверен и версия следствия получила принципиальное подтверждение.
В эту же категорию неизвестных или не поддающихся воспроизведению условий попадают случаи, когда нет возможности привлечь к активному участию в эксперименте само лицо, совершавшее действия. Чаще всего таким лицом является обвиняемый, отказывающийся сотрудничать со следствием. В этом случае должно быть избрано другое лицо, совпадающее по своим свойствам с обвиняемым. Например, для определения возможности пролезть через вентиляционное отверстие с крыши внутрь здания был взят молодой человек такого же роста, телосложения и физического развития, как и обвиняемый в совершении кражи документов из коммерческой фирмы, расположенной в данном здании.
