- •Конспект лекций
- •§ 1. Зарождение и развитие криминалистических познаний в дореволюционной России
- •§ 2. Развитие криминалистики в советский период
- •§ 3. Развитие зарубежной криминалистики
- •§ 4. Сущность и задачи криминалистики, ее место в системе других наук
- •§ 5. Методы криминалистики
- •§ 6. Система и основные понятия криминалистики
- •§ 2. Ситуационная природа преступной деятельности и ее расследования. Криминальная и следственная ситуации
- •§ 2. Криминалистическое учение о признаках
- •§ 3. Стадии криминалистической идентификации
- •§ 4. Значение криминалистического отождествления и различия для расследования и раскрытия преступлений
- •§ 5. Понятие и задачи криминалистической диагностики
- •§ 6. Теоретические основы криминалистической диагностики
- •§ 7. Экспертные диагностические задачи
- •§ 8. Диагностика в работе следователя
- •§ 2. Роль криминалистической техники в разработке мер предупреждения преступлений
- •§ 3. Важнейшие методы технико-криминалистического исследования
- •§ 4. Понятие, значение и система криминалистической фотографии, видео- и звукозаписи
- •§ 5. Следственная фотография
- •§ 6. Экспертная (исследовательская) фотография
- •§ 7. Применение видео- и звукозаписи при криминалистической деятельности
- •§ 8. Процессуально-криминалистическое оформление применения криминалистической фотосъемки, видео- и звукозаписи
- •§ 2. Методика описания признаков внешности человека (метод словесного портрета)
- •§ 3. Методы и средства собирания информации о внешних признаках человека
- •§ 4. Криминалистическая портретная экспертиза
- •§ 2. Следы человека (антропоскопия)
- •§ 3. Следы орудий взлома, инструментов
- •§ 4. Следы производственных механизмов
- •§ 5. Следы-предметы
- •§ 6. Установление целого по частям
- •§ 7. Следы транспортных средств
- •§8. Микрообъекты
- •§ 2. Криминалистическое исследование огнестрельного оружия
- •§ 3. Криминалистическое исследование патронов
- •§ 4. Криминалистическое исследование следов выстрела
- •§ 5. Криминалистическое исследование холодного оружия и следов его применения
- •§ 2. Обнаружение, фиксация и изъятие веществ и материалов при производстве следственных действий
- •§ 3. Возможности экспертных и предварительных исследований наиболее распространенных веществ и материалов — вещественных доказательств
- •§ 4. Криминалистическое исследование запаховых следов (криминалистическая одорология)*
- •§ 5. Криминалистическое исследование видео-и фонограмм, средств видео- и звукозаписи и информации, зафиксированной с их помощью
- •§ 2. Исследование бланков документов
- •§ 3. Исследование машинописных текстов
- •§ 4. Исследование оттисков печатей и штампов
- •§ 5. Исследование частично измененных документов
- •§ 6. Установление скрытой информации
- •§ 2. Оперативно-справочные учеты, их организация и использование в раскрытии и расследовании преступлений
- •§ 3. Криминалистические учеты
- •§ 4. Справочно-вспомогательные учеты
- •§ 5. Основы полиграфных проверок
- •§ 6. Методы проверок на полиграфных устройствах
- •§ 7. Правовое регулирование полиграфных проверок
- •§ 2. Тактический прием в системе криминалистической деятельности
- •§ 3. Использование достижений гуманитарных, естественных и технических наук в криминалистической тактике
- •§ 4. Логико-информационная структура следственного действия и тактической комбинации
- •§ 5. Криминалистические версии
- •§ 6. Планирование расследования
- •§ 2. Осмотр места происшествия
- •§ 3. Наружный осмотр трупа на месте его обнаружения
- •§4. Другие виды следственного осмотра
- •§ 5. Освидетельствование
- •§ 6. Сущности, задачи и порядок проведения обыска
- •§ 7. Подготовка к обыску
- •§ 8. Общие положения тактики обыска
- •§ 9. Технология обыска
- •§ 10. Производство выемки
- •§ 2. Виды следственных экспериментов
- •§ 3. Участники следственного эксперимента
- •§ 4. Подготовка к проведению следственного эксперимента
- •§ 5. Тактика проведения следственного эксперимента
- •§ 6. Фиксация хода и результатов следственного эксперимента
- •§ 7. Оценка результатов следственного эксперимента
- •§ 8. Понятие проверки и уточнения показаний на месте
- •§ 9. Подготовка к проверке и уточнению показаний на месте
- •§ 10. Тактические приемы проверки и уточнения показаний на месте
- •§ 11. Фиксация процесса и результатов проверки и уточнения показаний на месте
- •§ 2. Общие тактические положения допроса
- •§ 3. Психологические основы допроса
- •§ 4. Тактика допроса свидетелей и потерпевших
- •§ 5. Тактика допроса подозреваемого и обвиняемого
- •§ 6. Особенности тактики допроса несовершеннолетних
- •§ 7. Тактика допроса на очной ставке
- •§ 8. Фиксация хода и результатов допроса и очной ставки
- •§ 9. Понятие предъявления для опознания, его объекты и виды
- •§ 10. Тактические приемы подготовки к предъявлению для опознания
- •§ 11. Тактические приемы проведения предъявления для опознания
- •§ 2. Основные тактико-методические положения взаимодействия
- •§ 3. Виды взаимодействия
- •§ 4. Формы применения специальных познаний при расследовании
- •§ 5. Применение специальных познаний следователем, с участием специалиста и посредством экспертизы
- •§ 6. Подготовка и назначение экспертизы
- •§ 7. Получение образцов для сравнительного исследования
- •§ 8. Проведение экспертизы
- •§ 9. Оценка и использование заключения эксперта
- •§ 2. Научные основы методики расследования
- •§ 3. Ситуационные особенности этапов расследования
- •§ 4. Правовые и организационные основы раскрытия преступлений "по горячим следам"
- •§ 5. Первоначальные следственные действия
- •§ 6. Особенности последующих следственных действий
- •§ 7. Криминалистическая характеристика преступлений несовершеннолетних
- •§ 8. Возбуждение уголовного дела и планирование расследования
- •§ 9. Особенности тактики отдельных следственных действий
- •§ 10. Профилактическая деятельность следователя по делам о преступлениях несовершеннолетних
- •§ 2. Расследование причинения вреда здоровью
- •§ 2. Расследование краж
- •§ 3. Расследование грабежей и разбойных нападений
- •§ 4. Расследование мошенничества
- •§ 5. Расследование вымогательства
- •§ 6. Расследование присвоения или растраты имущества
- •§ 1. Расследование незаконного получения кредита и злостного уклонения от погашения кредиторской задолженности
- •Часть 2 ст. 176 ук рф посвящена незаконному получению государственного целевого кредита, а равно его использованию не по прямому
- •§ 2. Расследование хищений, совершаемых организованными преступными формированиями на предприятиях (в организациях)
- •§ 3. Расследование фальшивомонетничества
- •§ 2. Планирование расследования и первоначальные следственные действия.
- •§ 3. Последующие следственные действия.
- •§ 2. Выявление признаков преступления, тактика проверочных действий, возбуждение уголовного дела
- •§ 3. Планирование расследования, первоначальные следственные действия
- •§ 4. Последующие следственные действия
§ 3. Участники следственного эксперимента
Обязательным участником и организатором действия является следователь (лицо, производящее дознание, начальник следственного отдела или прокурор, в случае принятия ими дела к своему производству; суд в процессе судебного следствия).
Следователь принимает решение, определяет место, время, обстановку, необходимые предметы, участников эксперимента и др., планирует ход эксперимента, обеспечивает выполнение необходимых условий, гарантирующих достоверность результата; проводит следственный эксперимент, руководит всем процессом его производства, фиксирует ход и результаты эксперимента, оценивает последние.
Наряду со следователем обязательно присутствие понятых (ст. 183 УПК РСФСР). Закон не определяет их количество — это устанавливает сам следователь, исходя из характера эксперимента и содержания повторяемых опытов. В приводимом выше примере эксперимента "на слышимость" было четверо понятых: двое в комнате, где происходил разговор, двое — где проверялась возможность слышать.
По другому делу требовалось проверить, слышен ли одновременно заводской гудок в трех местах, удаленных друг от друга на значительном расстоянии. В этом случае в каждом из мест находилось по двое понятых.
Не исключено приглашение понятых, обладающих некоторыми профессиональными навыками, например водителей при эксперименте по делу о ДТП. В любом случае понятые не должны активно участвовать в проведении эксперимента. Их задача — наблюдать за действиями следователя и иных участников, засвидетельствовать соответствие фиксации действий в протоколе их осуществлению.
Равным образом обязательно присутствие переводчика, если участник эксперимента, чьи показания проверяются, не владеет языком, на котором ведется судопроизводство (ст. 57 УПК), а также педагога, выступающего в роли специалиста, если в ходе эксперимента проверяются показания свидетеля или потерпевшего в возрасте до 14 лет.
При эксперименте вправе присутствовать защитник, если он допущен к участию в деле (ст. 47, 51 УПК). Он вправе присутствовать при эксперименте, который проводится по ходатайству его самого или обвиняемого, после ознакомления последнего со всеми материалами дела (ст. 51, 201 УПК).
По усмотрению следователя в эксперименте могут принимать участие: подозреваемый, обвиняемый, потерпевший, свидетель, специалист (ст. 183 УПК), сотрудник органа внутренних дел (ст. 127 УПК), представитель общественности (ст. 128 УПК).
Когда эксперимент проводится для проверки показаний обвиняемого или подозреваемого, то следователю в каждом случае предстоит решать вопрос об их привлечении к участию с учетом целей и предполагаемых результатов эксперимента. При проверке личных качеств (возможность совершения определенных действий и т. п.) их участие необходимо. В тех же случаях, когда проверяется возможность существования какого-либо факта, надо исходить из реальности и наглядности ожидаемого результата. В приведенном выше примере экспериментальной проверки возможности размещения восьмидесяти ящиков со стеклотарой в киоске отрицательный результат был очевиден для следователя. Поэтому, привлекая к участию в эксперименте обвиняемого, он рассчитывал, что результат эксперимента повлияет нужным образом, и не ошибся.
В другой ситуации, когда результаты не столь однозначны, это может укрепить позицию обвиняемого, отрицающего проверяемый факт. В подобных случаях обвиняемого, по-видимому, приглашать нецелесообразно. О результатах эксперимента он узнает позже, в стадии ознакомления со всеми материалами дела, после того как будет изобличен другими доказательствами.
При необходимости к участию в эксперименте привлекается специалист. Он может оказать содействие следователю в реконструкции обстановки, помочь в фиксации хода и результатов эксперимента (фотографирование, видеозапись, киносъемка).
