- •Дневник учебной и производственной практики пм.02 Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры
- •49.02.01 «Физическая культура»
- •Цели практики:
- •Виды работ, выполненных на практике
- •В помощь практиканту
- •План анализа внеурочного мероприятия спортивной направленности
- •Примерная схема самоанализа мероприятия
- •I.Обоснование цели, содержания и формы мероприятия
- •II. Психологическое обоснование путей организации и подготовки мероприятия
- •III. Психолого-педагогический анализ хода мероприятия
- •IV Общая оценка мероприятия
- •Примерная схема отчета студента о практике
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Архангельской области
«Котласский педагогический колледж»
Дневник учебной и производственной практики пм.02 Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры
обучающегося 24 группы
49.02.01 «Физическая культура»
Ф.И.О.
Организация ______________________________________________________
Адрес организации ________________________________________________
Организация ______________________________________________________
Адрес организации ________________________________________________
Ф.И.О. директора, заместителя директора_________________________________________________________
Ф.И.О. руководителя практики ______________________________________
Цели практики:
В ходе практики необходимо получить практический опыт:
анализа планов и организации внеурочной работы и дополнительного образования в области физической культуры, разработки предложений по их совершенствованию;
определения цели и задач, планирования, проведения, анализа и оценки внеурочных мероприятий и занятий по физической культуре;
применения приемов страховки и самостраховки при выполнении физических упражнений;
проведения диагностики физической подготовленности обучающихся;
наблюдения, анализа и самоанализа внеурочных мероприятий и занятий физической культурой, обсуждения отдельных мероприятий или занятий в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями, разработки предложений по их совершенствованию и коррекции;
ведения документации, обеспечивающей организацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности.
В ходе практики необходимо научиться:
находить и использовать методическую литературу и др. источники информации, необходимой для подготовки и проведения внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры;
использовать различные методы и формы организации внеурочных мероприятий и занятий, строить их с учетом возрастно-половых, морфофункциональных и индивидуально-психологических особенностей обучающихся, уровня их физической подготовленности;
устанавливать педагогически целесообразные взаимоотношения с обучающимися;
мотивировать обучающихся, родителей (лиц, их заменяющих) к участию в физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности;
комплектовать состав кружка, секции, студии, клубного или другого детского объединения и сохранять состав обучающихся в течение срока обучения;
планировать и проводить педагогически целесообразную работу с родителями;
подбирать, готовить к занятию и использовать спортивное оборудование и инвентарь;
использовать различные методы и приемы обучения двигательным действиям, методики развития физических качеств, дозировать физическую нагрузку в соответствии с функциональными возможностями организма обучающихся при проведении физкультурно-оздоровительных и спортивно-оздоровительных занятий;
применять приемы страховки и самостраховки при выполнении физических упражнений, соблюдать технику безопасности на занятиях;
организовывать, проводить соревнования и осуществлять судейство;
осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся на занятии;
осуществлять самоанализ и самоконтроль при проведении внеурочных мероприятий и занятий;
анализировать внеурочные мероприятия и занятия, корректировать и совершенствовать процесс организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности.
Для аттестации по ознакомительной практике «Организация судейства спортивных соревнований»
необходимо провести и сдать:
№ |
Виды обязательных работ на ознакомительной практике |
Количество часов для отработки |
Обязательная документация для портфолио |
Сроки сдачи |
|
|
Изучить правила судейства
|
6ч |
|
17 октября |
|
|
Изучить специфику судейства в образовательном учреждении, наблюдая за ходом проведения спортивных соревнований на базе педколледжа.
|
6ч |
Заверенные руководителем практики протоколы соревнований. Количество протоколов = количество просмотренных соревнований.
|
В течение соревнований |
|
|
Изучить регламент проведения судейства |
6ч |
||
|
|
Изучить основы планирования спортивных соревнований |
6ч |
|
До 14 ноября |
|
|
Изучить медико-профилактические основы и основы безопасности жизнедеятельности в ходе проведения соревнований |
6ч |
Распечатка мероприятий оказания первой медицинской помощи ( по определенному виду спорта) |
До 21 ноября |
|
|
Вести документацию по практике
|
6ч |
Сдается дневник практики, заверенный руководителем практики! В дневнике:
Сдается письменный отчет по образцу(см. приложение). К отчету прилагаются фото и видеоматерилы на диске (если такие имеются). Отчет должен быть заверен руководителем практики! |
К 5 декабря |
Итого: 36 часов |
|
|||
Для промежуточного зачета в ходе производственной практики (Внеурочная воспитательная работа) необходимо провести и сдать:
№ |
Виды обязательных работ на практике |
Обязательная документация для портфолио |
|
|
Планировать внеурочные мероприятия, тренировочные занятия, разрабатывать конспекты
|
План мероприятий на период практики (можно ксерокопию) |
|
|
Разработка сценария минимум одного внеурочного мероприятия мероприятия (самостоятельно подготовленного и проведенного)
|
Конспект(ы); описание подвижных игр, с указанием возраста, индивидуальных особенностей детей |
|
|
Участие в подготовке и проведении мероприятий по плану школы по программам дополнительного образования в области физической культуры |
Письменный анализ(ы) по образцу (см. приложение) |
|
|
Наблюдение, анализ и самоанализ внеурочных мероприятий |
Письменный самоанализ(ы) по образцу , ведется в дневнике(см. приложение) |
|
|
Диагностика физической подготовленности детей |
Диагностика, её результаты, письменный анализ и выводы. |
|
|
Сдается дневник практики с оценками, заверенными методистом! В дневнике:
|
|
7. |
Сдается письменный отчет по образцу(см. приложение). К отчету прилагаются фото и видеоматерилы на диске (если такие имеются). Отчет должен быть заверен руководителем практики! |
|
