- •2 Вариант, Қазіргі қаз тілі жай сөйлемі
- •3 Вариант, Қазіргі қаз тілі жай сөйлемі
- •4 Вариант, Қазіргі қаз тілі жай сөйлемі
- •5 Вариант, Қазіргі қаз тілі жай сөйлемі
- •4. Объектілік қатынастағы сөз тіркесі
- •5. Көсіле сөйледі – қатынас түріне ажырат
- •6. Есімді меңгеруді көрсетіңіз.
- •7 Вариант, Қазіргі қаз тілі жай сөйлемі
- •8 Вариант, Қазіргі қаз тілі жай сөйлемі
- •7. Сабақты етістік пен табыс жалғаулы сөздің тіркесуінен жасалған қатынас
- •8. Тіркестің басыңқы сыңарына қарай жіктелуі
- •9. Зат есіммен қабыса байланысатын сөздер
- •9 Вариант, Қазіргі қаз тілі жай сөйлемі
4 Вариант, Қазіргі қаз тілі жай сөйлемі
1. Пысықтауыштар пысықтайтын мүшемен қалай байланысады?
A) [0.0] Қабысу және матасу арқылы
B) [0.0] Қиыса байланысу арқылы
C) [0.0] Матасу және жанасу арқылы
D) [2.0] Жанасу және меңгеру арқылы
E) [0.0] Қиысу және меңгеру арқылы
2. Күрделі пысықтауышты сөйлем
A) [2.0] Ермек бүгін өзеннің жағасында көп ойланды.
B) [0.0] Зорға шыдап,қиналып жатқан адамның кейпі бар.
C) [0.0] Мұнда бүгін аса үлкен әбігер бар.
D) [0.0] Бәйкен қарт та Еркебұлан ақынды сонадайдан танып еді.
E) [0.0] Жана жыл жақындап келеді.
3. Үйірлі пысықтауышты сөйлем
A) [2.0] Ұшқан құс көкесінің қалпағы болып қалбақтайды.
B) [0.0] Бұл үйдегі барлық жайды қонақтарына орысша ұғындырады.
C) [0.0] Терісйеиден соққан өкпек желдін екпіні күшті де суық.
D) [0.0] Қалың орман,сазды батпақтарды күртік қар басқан.
E) [0.0] Ерте кезде бұл жайлауға жүздеген ауылдар келіп қонатын.
4. Күрделі пысықтауышты сөйлем.
A) [0.0] Қара түнде жауған,ешқандай із көрінбейді
B) [0.0] Біз үшеу кдік.
C) [2.0] Аса шалыған кезде суатынан безіп,апталап су ішпей жүреді.
D) [0.0] Жанпейістің қоңыр өгізі ашыққандарға ас болды.
E) [0.0] Ащыны татып көрмеген тәтінің дәмін білмейді.
5. Үйірлі пысықтауышты сөйлем.
A) [2.0] Жыртық бұлт жөңкіген жылқылар болып елестейді.
B) [0.0] Оспан мынау қимылға тіптен сүйсініп кетті.
C) [0.0] Сені жырлап өлен жазды көп ақын.
D) [0.0] Стол шетінде ысқырынып бүйірлі самауыр тұр.
E) [0.0] Күн өткен сайын қайғы-қасыреттің құрсауы тарыла түсті.
6. Синтетикалық тәсіл арқылы байланысқан сөз тіркесі
A) [2.0] Анаммен келді
B) [0.0] Елге қарай жүрді
C) [0.0] Әдемі кітап екен
D) [0.0] Елдоспен бірге оқиды
E) [0.0] Түзулеп қойды
7. Аналитика-синтетикалық тәсіл арқылы байланысқан сөз тіркесі
A) [0.0] Түзулеп қойды
B) [2.0] Елдоспен бірге оқиды.
C) [0.0] Әдемі кітап екен
D) [0.0] Анаммен келді
E) [0.0] Түзу көше
8. Жақты сөйлемді көрсетіңіз.
A) [2.0] Жақсы азамат боларсың, ер болып ержетерсің
B) [0.0] Әлден кейін жұрт аяғының басылғаны.
C) [0.0] Бурабайдың табиғатын ауызбен айтып болмайды.
D) [0.0] Абайдың бұған ішек-сілесі қатып еді.
E) [0.0] Досанның тауға қайтадан барғысы келді.
9. Талғаулық шылау арқылы байланысқан бірыңғай мүшелі сөйлемді көрсетіңіз.
A) [2.0] Сазарған түсінен не көнгендігі, не қарсылығы байқалмады.
B) [0.0] Бұдан әрі екеуі де бір-біріне үн қатқан жоқ.
C) [0.0] Толқын біресе жарды сүзіп, біресе қайта буырқанып жатыр екен.
D) [0.0] Балам көп ойнайды, алайда сабақты жақсы оқып жүр.
E) [0.0] Ол хатты екі рет оқып шықты, сонда да түк түсінбеді.
10. Сабақты етістік пен табыс жалғаулы сөздің тіркесуінен жасалған синтаксистік қатынас
A) [0.0] Адвербиалдық
B) [0.0] Пысықтауыштық
C) [0.0] Анықтауыштық
D) [2.0] Толықтауыштық
E) [0.0] Предикаттық
11. Нағашы, мұнда қайдан жүрсіз?- Сөйлемдегі оқшау сөздің түрі
A) [2.0] Қаратпа
B) [0.0] Қыстырма
C) [0.0] Одағай
D) [0.0] Шылау
E) [0.0] Тұрлаулы мүше
12. Қыстырма сөз қатысқан сөйлем
A) [2.0] Меніңше, сабақ бүгін-ертең бастала қоймас.
B) [0.0] Уа, құдай атқыр Қасымбек!
C) [0.0] Инабат, келіп кетші қызым!
D) [0.0] Патша да құлаған тағынан.
E) [0.0] Ризамын, балам ризамын.
13. Кісінің сезімін, көңіл-күйін, еркін білдіретін, дербес грамматикалық тұлғалары жоқ сөздерді қалай атаймыз?
A) [0.0] Оқшау сөздер
B) [0.0] Еліктеу сөздер
C) [0.0] Қыстырма сөздер
D) [0.0] Қаратпа сөздер
E) [2.0] Одағай сөздер
14. Базар күні еді. –Сөйлем түріне ажырат
A) [2.0] Атаулы сөйлем
B) [0.0] Жақты сөйлем
C) [0.0] Жақсыз сөйлем
D) [0.0] Жалаң сөйлем
E) [0.0] Толымсыз сөйлем
15. Жалаң сөйлемді көрсетіңіз.
A) [2.0] Қонақтар аттанып кетті.
B) [0.0] Шілде айы. Күн ыстық.
C) [0.0] Екі ауылдың игі жақсылары еді.
D) [0.0] Жігітек сөзінің иесі Байдалы еді.
E) [0.0] Ол жолаушылардың көзінше сыр берген жоқ.
16. Анықтауыш қызметіндегі сөздер:
А) [0.0] заттың қимылын білдіреді
В) [0.0] қимылдың мезгілін білдіреді
С) [1.0] заттың мөлшерін білдіреді
D) [0.0] қимылдың мөлшерін білдіреді
Е) [0.5] заттың сынын білдіреді
F) [0.5] заттың түр-түсін білдіреді
17. Сөйлем:
А) [2.0] пікір алу үшін жұмсалатын тілдік тұлға
В) [0.0] атрибуттық қатынастағы сөздер тобы
С) [0.0] құрылымдық, коммуникативтік дербестігі жоқ тұлға
D) [0.0] күрделенген атауыштық тұлға
Е) [0.0] пысықтауыштық қатынастағы сөздер тобы
18. Жай сөйлемнің ерекшеліктері:
А) [1.0] компоненттері сөз тұлғалар, сөз тіркестері болады
В) [0.0] сөйлем ішіндегі интонация кідіріс компоненттер ара жігін ажыратады
С) [0.0] бірнеше предикативтік қатынасқа негізделеді
D) [0.5] бір ғана предикативтік қатынасқа негізделеді
Е) [0.0] жай пікірді хабарлайды.
F) [0.5] күрделі пікірді хабарлайды
19. Екі негізді сөйлем ерекшелігі:
А) [1.0] сөйлем жақты болып құрылады
В) [1.0] тұрлаулы мүшелердің екеуіне негізделіп құрылады
С) [0.0] сөйлем жақсыз болып құрылады
D) [0.0] ауызекі сөйлеуде аз қолданылады
Е) [0.0] құрылымдық потенциалы тар болады
F) [0.0] екі тұрлаусыз мүшеге негізделіп құрылады
20. Бұйрықты сөйлемнің мақсаты:
А) [0.0] ақпаратпен көңіл-күйін қоса жеткізу
В) [1.0] өтініш, тілек мәнін жеткізе суреттеу
С) [0.0] жауап алу
D) [0.5] тыңдаушыны іске қосу
Е) [0.0] эмоциямен жауап беру
G) [0.5] тыңдаушыдан талап ету
21. Жасы жетпістен асқан қара кемпірден асқан асыл жан жоқ еді Балташқа дүниеде.-Сөйлемдегі инверсияланған сөйлем мүшелері
A) [2.0] Толықтауыш пен пысықтауыш
B) [0.0] Бастауыш пен баяндауыш
C) [0.0] Анықтауыш пен пысықтауыш
D) [0.0] Толықтауыш пен бастауыш
E) [0.0] Бастауыш пен анықтауыш
22. Сөйлем мүшелері инверсияланған сөйлем
A) [2.0] Қаңтарбай да бір жарым жыл жүріп, арып-азып әзер жетті елге.
B) [0.0] Қызым, саған айтам, келінім, сен тыңда.
C) [0.0] Мен бәсіре жорғамды қимай қатты жыладым.
D) [0.0] Шешем мені жекіп тастады.
E) [0.0] Небір заманнан бері жан баспағаны көрініп тұр.
23. Жақсыз сөйлемді көрсетіңіз.
A) [2.0] Базарбайдың шек-сілесі қатты.
B) [0.0] Той басталып та кетті.
C) [0.0] Қонақтардың құрметіне мал сойылды.
D) [0.0] Қыстың ұзақ түні.
E) [0.0] Құсының бойы таза дені тетік сияқты.
24. Баяндауыштың өзі ғана сөйлемге ұйытқы болатын, бастауышы мүлде жоқ жай сөйлем.
A) [2.0] Жақсыз
B) [0.0] Жақты
C) [0.0] Толымды
D) [0.0] Толымсыз
E) [0.0] Жалаң
25. Ахмет, Міржақып, Бейімбет – бәрі де қазақтың еркіндігін аңсады. Сызықшаның қойылу себебі
A) [2.0] Жалпылауыш сөз
B) [0.0] Бастауыш пен баяндауыш арасында
C) [0.0] Төл сөз бен автор сөзі арасында
D) [0.0] Бірыңғай мүше
E) [0.0] Қос сөз арасында.
