- •1. Совместная жизнедеятельность людей как главный источник знаний.
- •2. Наука как форма культуры.
- •3. Проблема истины и ее философские и научные критерии.
- •Спор об историческом возрасте науки.
- •5. Специфические признаки науки.
- •6. Научное и вненаучное знание как альтернативные формы знания.
- •7. Научно-познавательные подходы и методы.
- •8. Проблемы формирования научной картины мира.
- •9. Понятие революции в науке. Типология научных революций.
- •10. Особенности современной научной революции.
- •11. Наука как специфическая форма познания.
- •12. Метод; его основная функция.
- •13. Классификация методов научного исследования.
- •14. Методология; ее основные понятия.
- •15. Функции философии в научном познании.
- •16. Смена типов научной рациональности в истории науки.
- •17. Функции науки.
- •18. Научная революция как перестройка оснований науки.
- •19. Общая характеристика научной революции.
- •20. Связь научной революции с главными задачами организации общества.
- •21. Характеристика современной научно-технической революции.
- •22. Структура научного знания; его динамика.
- •23. Дифференциация и интеграция научного знания.
- •24. Проблема классификации наук.
- •25. Эволюция научной картины мира.
- •26. Эмпиризм и рационализм.
- •27. Понятия и принципы теорий познания р. Декарта и г. В. Лейбница.
- •28. Эмпиризм и индуктивизм ф. Бэкона.
- •29. Критика д. Юмом понятия причинности.
- •30. Природа пространства и времени по и. Канту.
- •31. Понятие гипотезы; ее роль в современной науке.
- •32. Естественные и гуманитарные науки.
- •33. Техногенная цивилизация: общая характеристика.
- •34. Социальный субъект; его изменение в современном обществе.
- •35. Основные направления изменения социальной роли науки в современной цивилизации.
- •36. Предполагаемые изменения роли науки в постиндустриальном обществе.
- •37. Глобальные проблемы и современная наука.
- •38. Глобальный эволюционизм и современная научная картина мира.
- •39. Роль синергетики в развитии современных научных представлений.
- •40. Современные глобальные проблемы науки.
37. Глобальные проблемы и современная наука.
Существуют следующие критерии глобальности проблем. Глобальные проблемы это проблемы:
1) затрагивающие интересы и судьбу всего человечества, в целом и отдельных людей; .
2) для преодоления которых необходимы кооперативные усилия по крайней мере большинства жителей планеты
3) которые являются объективной составляющей факторов мирового развития;
4) нерешенность которых может привести к серьезным (и даже необратимым) последствиям для человечества и среды его обитания.
Кроме того, глобальные проблемы отличаются высокой мобильностью (т.е. одни из них могут со временем терять свою актуальность, переходить в более низкий разряд, другие наоборот подниматься до универсального уровня} и взаимозависимостью (решение любой из них предполагает, по крайней мере, учет влияния на нее других проблем)
Список глобальных проблем, в связи с их подвижностью является открытым. Однако можно выделить среди них некоторые устойчивые группы. И.Т. Фролов и В.В, Загладин предлагают рассматривать, три класса глобальных проблем:
а) связанные с отношениями между социальными общностями человечества, или интерсоциальные;
б) являющиеся результатом взаимодействия общества и природы;
в) проблемы вида человек общество.
Решение глобальных проблем сверхсложная задача. Ни одна из них не может быть решена отдельно от других. Работа над каждой из них требует учета огромного множества взаимосвязей самой различной природы экологических, технологических, социально-политических, культур но-традиционных и др.
Наука играет здесь огромную роль. Существенная часть работы по выходу из глобально-кризисной ситуации принадлежит специальным научно-технологическим разработкам. Так, чрезвычайно важными являются:
-дальнейшее исследование закономерностей поведения сверхсложных экологических систем;
- создание программ оздоровления и регенерации природной среды;
- поисковые работы для обнаружения новых запасов топлива и сырья;
- освоение новых источников энергии;
- разработка ресурсосберегающих технологий и общее повышение эффективности используемого сырья;
- повышение эффективности сельского хозяйства;
- разработка социальных программ (образование, здравоохранение, экономика и занятость населения) для повышения качества жизни в неблагополучных регионах и др.
38. Глобальный эволюционизм и современная научная картина мира.
Глобальный эволюционизм — это интегративное исследовательское направление, учитывающее динамику развития неорганического, органического и социального миров. Он опирается на идею о единстве мироздания и представления о том, что весь мир является огромной эволюционирующей системой.
Глобальный эволюционизм включает четыре Типа эволюции: космическую, химическую, социальную и биологическую — объединяя их генетической и структурной преемственностью. Наряду со стремлением к объединению представлений о живой и неживой природе, социальной жизни и техники одной из целей глобального эволюционизма является потребность интегрировать естественно-научное, обществоведческое, гуманитарное и техническое знание, т. е. глобальный эволюционизм претендует на создание нового типа целостного знания, сочетающего научные, методологические и философские основания. Появление синергетики также свидетельствует о поиске глобальных и общеэволюционных закономерностей, универсально объединяющих развитие систем различной природы.
По современной картине ничего точного нет. Но многое связанной с космосом и его освоением и квантовым миром.