I текущий контроль по учебной дисциплине

ОЦЕНОЧНОЕ СРЕДСТВО: ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА № 1

1. Цель: контроль сформированности лексико-грамматических навыков, навыков чтения, письма, говорения; контроль, оценка и коррекция знаний учащихся.

2. Проверяемые компетенции (код): ОК 2, ОК 3, ОК 4.

Компетенции предполагают:

- точность выполнения требований преподавателя; рациональность планирования своей деятельности при выполнении работы

- отбор профессионально-значимой информации для эффективного выполнения учебной задачи; объективность анализа рабочей ситуации и оценивания своей деятельности

- целесообразность использования различных источников информации для эффективного выполнения учебной задачи

3. Пример оценочного средства

Задание 1. Описать предложенный портрет. В рассказе должна содержаться следующая информация: Possible age, hobby, work, appearance, personal characteristics, likes and dislikes.

Каждое предложение оценивается в 5 баллов. Максимальное количество 40 баллов.

Задание 2. Перевести на английский язык словосочетания. Каждое соответствие оценивается в 5 баллов. Максимальное количество 60 баллов

1. высокий мужчина средних лет

2. упрямый и целеустремлённый студент

3. кожаный ремень

4. надёжный и честный друг

5. привлекательная и стройная девушка

6. парень среднего роста и атлетического телосложения

7. волнистые волосы длиной до плеч

8. примерить хлопковую рубашку

9. мудрый и добрый дедушка

10. подходить (по размеру)

11. скромная и молчаливая девочка

12. длинный курносый нос

4. Критерии оценивания:

Задание 1

Количество информации в рассказе	Балл
Содержит все 8 пунктов. Устный ответ правильный, связный	40
Содержит 7 пунктов, устный ответ содержит незначительные ошибки	35
Содержит 6, устный ответ несвязный	30
Содержит 5, устный ответ содержит значительные ошибки	25
Содержит 4, устный ответ несвязный, значительные ошибки	20
Содержит 1-3, устный ответ несвязный, значительные ошибки	5-15
Рассказ не составлен	0

Задание 2

Количество правильно указанных соответствий	Балл
Правильно указаны все 12 соответствий	60
Правильно указаны 11 соответствий	55
Правильно указаны 10 соответствий	50
Правильно указаны 9 соответствий	45
Правильно указаны 8 соответствий	40
Правильно указаны 7 соответствий	35
Правильно указаны 6 соответствий	30
Правильно указаны 5 соответствий	25
Правильно указаны 4 соответствия	20
Правильно указаны 3 соответствия	15
Правильно указаны 2 соответствия	10
Правильно указано 1 соответствие	5
Нет правильных соответствий	0

Сумма баллов	Оценка
85-100	Отлично
75-84	Хорошо
50-74	Удовлетворительно
Менее 50	Неудовлетворительно

ОЦЕНОЧНОЕ СРЕДСТВО: ГРАММАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ № 1

1. Цель: контроль сформированности грамматических навыков, контроль, оценка и коррекция знаний учащихся.

2. Проверяемые компетенции (код): ОК 2, ОК 3, ОК 4.

Компетенции предполагают:

- точность выполнения требований преподавателя; рациональность планирования своей деятельности при выполнении работы

- отбор профессионально-значимой информации для эффективного выполнения учебной задачи; объективность анализа рабочей ситуации и оценивания своей деятельности

- целесообразность использования различных источников информации для эффективного выполнения учебной задачи

3. Пример оценочного средства

Задание 1. Выбрать правильный ответ. Максимальное количество 100 баллов.

1. Choose the incorrect response.

A) person – people B) lady – ladies C) man – men D) photo – photos

2. Choose the noun that is always singular.

A) furniture B) knife C) baby D) tooth

3. Are there ____ people at all at the bus stop?

A) some B) none C) any

4. I'd like ____ time off next week when I move house

A) no B) any C) some

5. How _______ did your computer cost?

A) many B) some C) any D) much

6. There is _______ butter left. We need to buy ________.

A) few / any B) little / some C) much / many D) few / some

7. Would you like to watch ___ movie or something with me?

A) A B) The C) -

8. How much will it cost to go on holiday to _____ Caribbean Islands?

A) A B) The C) –

9. They usually spend their holidays in __________ mountains.

A) A B) The C) –

10. Los Angeles has __________ ideal climate.

A) A B) The C) –

11. This is ______ best Mexican restaurant in the country.

A) A B) The C) –

12. I can't live on __________ 500 dollars a month.

A) A B) The C) –

13. Someone call __________ policeman!

A) A B) The C) –

14. Someone call __________ police!

A) A B) The C) –

15. He is __________ real American hero.

A) A B) The C) –

16. I don't like __________ dogs, but I like my brother's dog.

A) A B) The C) –

17. I haven't seen him in __________ five years.

A) A B) The C) –

18. He is __________ basketball player.

A) A B) The C) –

19. Do you know ____name of her perfume?

A) A B) The C) –

20. This school has ____great teachers.

A) A B) The C) –

4. Критерии оценивания:

Задание 1.

Количество правильно указанных соответствий	Балл
Правильно указаны все 20 соответствий	100
Правильно указаны 19 соответствий	95
Правильно указаны 18 соответствий	90
Правильно указаны 17 соответствий	85
Правильно указаны 16 соответствий	80
Правильно указаны 15 соответствий	75
Правильно указаны 14 соответствий	70
Правильно указаны 13 соответствий	65
Правильно указаны 12 соответствий	60
Правильно указаны 11 соответствий	55
Правильно указаны 10 соответствий	50
Правильно указаны 9 соответствий	45
Правильно указаны 8 соответствий	40
Правильно указаны 7 соответствий	35
Правильно указаны 6 соответствий	30
Правильно указаны 5 соответствий	25
Правильно указаны 4 соответствия	20
Правильно указаны 3 соответствия	15
Правильно указаны 2 соответствия	10
Правильно указано 1 соответствие	5
Нет правильных соответствий	0

Сумма баллов	Оценка
85-100	Отлично
75-84	Хорошо
50-74	Удовлетворительно
Менее 50	Неудовлетворительно

5. Рекомендуемый перечень вопросов для самостоятельной подготовки:

Неопределенный артикль. Определенный артикль. Отсутствие артикля. Множественное число существительных. Личные местоимения. Притяжательные местоимения. Предлог of. Количественные местоимения many, much, little, few. Местоимения some, any, no, every и их производные. Возвратные местоимения. Местоимения few – a few, little – a little.

ОЦЕНОЧНОЕ СРЕДСТВО: ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА № 2

1. Цель: контроль сформированности лексико-грамматических навыков, навыков чтения, письма; контроль, оценка и коррекция знаний учащихся.

2. Проверяемые компетенции (код): ОК 2, ОК 3, ОК 4.

Компетенции предполагают:

- точность выполнения требований преподавателя; рациональность планирования своей деятельности при выполнении работы

- отбор профессионально-значимой информации для эффективного выполнения учебной задачи; объективность анализа рабочей ситуации и оценивания своей деятельности

- целесообразность использования различных источников информации для эффективного выполнения учебной задачи