Темы рефератов

1. История возникновения государственного суда в Риме.

2. Реформа Диоклетиана: роль и значение.

3. Сущность формулярного процесса.

4. Этапы судопроизводства в формулярном процессе.

5. Понятие и виды исков.

6. Экстраординарный и постклассический процессы.

7. Роль преторов в судебной системе Рима.

8. Преторские средства защиты гражданских прав.

9. Сред­ства защи­ты: иски и интер­дик­ты — поня­тия и виды.

10. Значение исковой давности для судебной системы.

Вопросы для дискуссии и самоконтроля

1. Како­ва при­чи­на деле­ния орди­нар­но­го про­цес­са на две стадии?

2. Чем раз­ли­ча­лись ста­дии леги­сак­ци­он­но­го и фор­му­ляр­но­го процессов?

3. Како­вы при­чи­ны пере­хо­да от леги­сак­ци­он­но­го про­цес­са к формулярному?

4. Что такое литис­кон­те­ста­ция и како­ва ее про­цес­су­аль­ная роль?

5. Из каких эле­мен­тов состо­я­ла пре­тор­ская фор­му­ла? При­веди­те примеры.

6. Каков порядок испол­не­ния судеб­ных реше­ний?

7. Что такое рести­ту­ция? Когда она при­ме­ня­лась?

8. Чем раз­ли­ча­ют­ся пра­во­вые осно­ва­ния иска и интер­дик­та?

9. Чем раз­ли­ча­ют­ся цивиль­ные и пре­тор­ские иски?

10. Чем отли­ча­лась экс­цеп­ция от про­сто­го отри­ца­ния иска?

11. Чем отли­чал­ся закон­ный срок от иско­вой дав­но­сти?

12. Чем отли­чал­ся ког­ни­ци­он­ный про­цесс от фор­му­ляр­но­го?

13. Когда воз­ник и когда пере­стал исполь­зо­вать­ся легисакционный процесс?

14. Когда воз­ник и когда пере­стал исполь­зо­вать­ся фор­му­ляр­ный процесс? Ког­ни­ци­он­ный?

Тема 3. Учение о лицах. (2 часа) План проведения практического (семинарского) занятия

1. Понятие и момент возникновения правоспособности.

2. Понятие дееспособности. Основания ограничения дееспособности римских граждан.

3. Правовое положение римских граждан. Состояние свободы, гражданства и семейного положения.

4. Правовое положение рабов.

5. Рабский пекулий.

6. Способы освобождения из рабства.

7. Правовое положение латинов, перегринов, колонов.

8. Юридические лица в римском праве.

Казусы (ситуационные задачи)

№ 1.

В чем наиболее существенное отличие физического лица от юридического, и что их сближало?

№ 2.

Во время эпидемии некая погребальная коллегия, истощив собственные средства, обратилась за помощью к банкиру — трапезиту, но не смогла вернуть заем в установленный срок. Мог ли трапезит обратить взыскание на имущество отдельных членов коллегии?

№ 3.

Взрослые сыновья потребовали у отца раздела имущества семьи на том основании, что оно является их общей собственностью. Отец ответил отказом, ссылаясь на то, что дети, находясь в его власти, являются объектами права, но не субъектами его, что их положение определяется только одним: обязанности — да, права — нет. Так ли это?

№ 4.

Каких прав был лишен перегрин — права обладания квиритской собственностью; — права наследования имущества; — права власти над женой и детьми; — права занятия ремесленной и торговой деятельностью; — права переселения из колонии в Рим; — права требовать рассмотрения его иска в легисакционном процессе?

№ 5.

Римский гражданин, признанный в судебном порядке неоплатным должником, был по приказу претора, уведён в дом кредитора. В течение 60 дней кредитор выводил должника на рыночную площадь с тем, чтобы его близкие уплатили долг и выкупили ответчика. Однако желающих выкупить должника не нашлось, и тогда кредитор продал его в рабство за границу.

Правомерны ли действия кредитора? Что означала утрата статуса свободы и каковы её последствия?

№ 6.

Два молодых римлянина договорились заняться спекуляциями на хлебном рынке, объединив для этого свое имущество. Скоро они разбогатели и стали делить доходы, но один из них был сиротой, а другой имел отца, который «наложил руку» на доходы своего сына. Товарищ сына подал против его иск на основании «ведения дел». Однако тот заявил претору, что дал сыну пекулий всего 1 тысячу сестерций и не намерен отвечать на большую сумму. Какое решение примет претор? (речь о договоре товарищества, договор который заключается 2 и более лиц для достижения каких-либо целей; правила Гая).

№ 7.

Римский гражданин заключил договор продажи на свое поместье, но не успев получить за него деньги ушел на войну и попал в плен. Может ли получить деньги по этому договору его сын, живший вместе с отцом? Его жена?

№ 8.

Цицерон был изгнан из Рима за убийство по его приказу сторонников Кателины, а на его имущество были назначены торги с аукциона. Его согласились принять общины Киликии, где он хорошо управлял в качестве наместника римского народа. Мог ли он, находясь в изгнании, выкупить свои собственные поместья? Мог ли он вернуть свои поместья, возвратившись с изгнания?

№ 9.

Император Клавдий предоставил права римского гражданства гайскому племени Эудеи. Смогут ли после этого вожди стать римскими сенаторами?