- •Тема 1. Римское право: публичное и частное.
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
- •Тема 2. Учение об исках. Судебная система Рима. (4 часа) План проведения практического (семинарского) занятия
- •Казусы (ситуационные задачи)
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
- •Тема 3. Учение о лицах. (2 часа) План проведения практического (семинарского) занятия
- •Казусы (ситуационные задачи)
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
- •Тема 4. Семейное право. (4 часа) План проведения практического (семинарского) занятия
- •Казусы (ситуационные задачи)
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
- •Тема 5. Учение о владении и праве собственности. (4 часа) План проведения практического (семинарского) занятия
- •Казусы (ситуационные задачи)
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
- •Тема 6. Права на чужие вещи (jura in re aliena). (4 часа) План проведения практического (семинарского) занятия
- •Казусы (ситуационные задачи)
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
- •Тема 7. Общее учение об обязательствах и договорах. (2 часа) План проведения практического (семинарского) занятия
- •Казусы (ситуационные задачи)
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
- •Тема 8. Отдельные виды договорных обязательств. (4 часа) План проведения практического (семинарского) занятия
- •Казусы (ситуационные задачи)
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
- •Тема 9. Деликтные, квазиделиктные и квазидоговорные обязательства. (4 часа) План проведения практического (семинарского) занятия
- •Казусы (ситуационные задачи)
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
- •Тема 10. Наследственное право. (2 часа) План проведения практического (семинарского) занятия
- •Казусы (ситуационные задачи)
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
- •(2 Часа) План проведения практического (семинарского) занятия
- •Казусы (ситуационные задачи)
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
- •Тема 3. Учение о лицах. (2 часа) План проведения практического (семинарского) занятия
- •Казусы (ситуационные задачи)
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
- •Тема 4. Семейное право. (2 часа) План проведения практического (семинарского) занятия
- •Казусы (ситуационные задачи)
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
- •Тема 5. Учение о владении и праве собственности. (2 часа) План проведения практического (семинарского) занятия
- •Казусы (ситуационные задачи)
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
- •Тема 6. Права на чужие вещи (jura in re aliena). (2 часа) План проведения практического (семинарского) занятия
- •Казусы (ситуационные задачи)
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
- •Тема 7. Общее учение об обязательствах и договорах. (2 часа) План проведения практического (семинарского) занятия
- •Казусы (ситуационные задачи)
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
- •Тема 8. Отдельные виды договорных обязательств. (2 часа) План проведения практического (семинарского) занятия
- •Казусы (ситуационные задачи)
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
- •Тема 9. Деликтные, квазиделиктные и квазидоговорные обязательства. (2 часа) План проведения практического (семинарского) занятия
- •Казусы (ситуационные задачи)
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
- •Тема 10. Наследственное право. (2 часа) План проведения практического (семинарского) занятия
- •Казусы (ситуационные задачи)
- •Темы рефератов
- •Вопросы для дискуссии и самоконтроля
Тема 10. Наследственное право. (2 часа) План проведения практического (семинарского) занятия
1. Общие положения наследственного права.
2. Понятие и виды наследования. Правовые основания наследования — закон и завещание.
3. Открытие наследства. Время и место открытия наследства. Наследственная масса (hereditas).
4. Понятие завещания и условия его действительности.
5. Основания наследования по закону.
6. Легат и фидеикомисс.
7. Защита наследственных прав.
8. Выморочное наследство.
Казусы (ситуационные задачи)
№ 1.
По смерти наследодателя, не оставившего завещания, не оказалось законных наследников, и на наследство стали претендовать дальний родственник умершего и его эманципированный сын. Кому отдаст предпочтение претор?
№ 2.
Наследодатель и наследник в равной степени были отягощены долгами в пользу кредиторов. Претор разрешил кредиторам наследника удовлетворить свои претензии только после того, как будет выплачена задолженность кредиторам наследодателя. Последние, не получив своего, стали требовать возмещения из собственного имущества наследника. Это законное требование. Что же остается кредиторам самого наследника?
№ 3.
Некто отказал часть своего наследственного имущества казне (фиску) на сооружение общественных зданий, часть — погребальной коллегии и часть финансовой корпорации, к которой принадлежал. Какая из названных организаций не может быть отказополучателем?
№ 4.
Под властью Тиберия находилась его жена, две незамужние дочери, три женатых сына со своими жёнами и детьми. По смерти Тиберия все они были призваны к наследованию. Однако ещё до открытия наследства умер старший сын Тиберия, оставив жену и трёх несовершеннолетних детей.
В чью пользу отойдёт наследственная доля старшего сына? Что представляет собой право представления? Кто и в каких случаях обладает этим правом? Что представляет собой наследственная трансмиссия?
№ 5.
В эпоху принципата вдова усыновила ребенка. Перед смертью женщина составила завещание, по которому усыновленный был лишен части наследуемого имущества. Это лицо предъявило иск о признании завещания нарушающим обязанности завещателя на том основании, что его мать не имела причин лишать его наследства. Удовлетворит ли суд такой иск?
№ 6.
Два брата по наследству получили домовладение (дом и пристройка к нему). И разделили его, один получил пристройку, другой — дом, который огородил забором, закрыв проход к пристройке.
Вправе ли собственник огородить свой дом? Страдают ли интересы обладателя пристройки? Какой выход из данной ситуации?
№ 7.
Римский домовладыка решил после смерти оставить имущество всем членам своей фамилии. В ее состав входили: его дети, жена, две не замужние сестры, и брат. В завещании он назначил наследниками сыновей, указав, что оставляет им и их матери три четвертых имущества. На оставшуюся четверть он не оставил завещания, полагая, что она достанется сестрам, как его законным наследницам. Правильно ли он выразил свою волю?
Темы рефератов
1. Эволюция наследственного права в римском праве.
2. Исторические этапы развития наследственного права. Открытие наследства и его последствия.
3. Понятие наследования. Универсальное и сингулярное преемство.
4. Порядок и основные этапы наследования.
5. Наследование по завещанию (понятие и условия действительности завещания, обязательная доля ближайших родственников).
6. Наследование по закону, защита прав наследника, порядок наследования по закону.
7. Порядок, смысл и особенности наследования по преторскому праву.
8. Принятие наследства и его последствия («лежачее наследство», приобретение наследства, иски о наследстве).
9. Легаты и фидеикомиссы.
10. Порядок приобретения легатов. Защита легатов и фидеикомиссов. Ограничение легатов.
11. Принятие наследства и его последствия. Иски о наследстве. Выморочное наследство.
