МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области

«Свердловский областной педагогический колледж»

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

ПО ПРАКТИКЕ

Руководство структурным подразделением

культурно-досугового учреждения

(ПМ 03 «Менеджмент в социально-культурной сфере»)

Производственная практика

Факультета ______________________________________________________________

_________________________курса ____________________________________группы

Ф.И.О.____________________________________________________________________

Специальность 071801 «Социально – культурная деятельность»

Учебный год _______________________________________________________________

Екатеринбург

2017

Рабочая тетрадь по практике «Руководство структурным подразделением

культурно-досугового учреждения» (ПМ «Менеджмент в социально-культурной сфере»): для студентов педагогических колледжей специальности 071801 «Социально – культурная деятельность» Екатеринбург: ГБПОУ СО СОПК.-2017

Автор:

Костарева Елена Алексеевна – преподаватель кафедры управления в социальной сфере

Настоящее пособие создает организационные, методические основания при проведении практики «Руководство структурным подразделением культурно-досугового учреждения» (ПМ 03 «Менеджмент в социокультурной сфере») студентов педагогических колледжей по специальности 071801 «Социально – культурная деятельность».

При подготовке пособия автор руководствовался моделью практики, разработанной Свердловским областным педагогическим колледжем.

Пособие предназначено для руководителей практик, методистов и студентов педагогических колледжей, обучающихся по специальности 071801 «Социально – культурная деятельность».

Костарева Е.А., 2017г.

Свердловский областной педагогический колледж, 2017г.

Уважаемые студенты!

Данная тетрадь является Вашим путеводителем при прохождении производственной практики по профессиональному модуля 03 «Менеджмент в социально-культурной сфере». Рабочая тетрадь по практике разработана с целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями.

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися организационно-управленческой профессиональной деятельностью, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 3.1.	Обеспечивать эффективное функционирование и развитие учреждения социально-культурной сферы
ПК 3.2.	Использовать знание в области предпринимательства в профессиональной деятельности
ПК 3.3.	Участвовать в финансово-хозяйственной деятельности учреждений социально-культурной сферы
ПК 3.4.	Работать с коллективом исполнителей, соблюдать принципы организации труда
ПК 3.5.	Использовать информационные и телекоммуникационные технологии в профессиональных целях
ПК 3.6.	Соблюдать этические и правовые нормы в сфере профессиональной деятельности
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3	Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях
ОК 4	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
ОК 6	Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7	Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

Цель производственной практики: овладение методами и приемами эффективного управления подразделением или направлением работы в организации социально-культурной сферы.

Задачи практики:

- проанализировать организационную структуру организации, выявить особенности внешней и внутренней среды организации социально-культурной сферы;

-определить законодательные основы и нормативно-правовые документы (в том числе локальные), регулирующие деятельность организации;

- составить план мероприятий по взаимодействию организации с другими учреждениями в сфере социально-культурной деятельности.

Отчетность по практике:

• Ведение рабочей тетради по практике.

• Схема структуры организации.

• Внешняя и внутренняя среда организации (схема).

• Анализ нормативных документов организации (структурных подразделений).

• План мероприятий по взаимодействию организации с другими учреждениями в сфере социально-культурной деятельности.

• Критерии эффективности деятельности организации.

Сроки прохождения практики:______________________________________

Руководитель практики (в колледже):________________________________

__________________________________________________________________

ЖЕЛАЕМ ВАМ ТВОРЧЕСКИХ

И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УСПЕХОВ!