Слайд 24

Чем больше человек читает в детстве, тем больше зарабатывает в будущем – к такому выводу пришли экономисты из университета Падуи (Италия), которые изучили 6 тыс. человек из девяти разных европейских стран. Они брали период с 1920 до 1956 годы, когда в Европе произошла школьная реформа, и прибавили один год к обязательному образованию. Исследователи посчитали, что дополнительный год образования увеличил средний пожизненный доход человека на 9%. Но для детей с небольшим количеством прочтенных книг эта цифра поднялась лишь на 5%, а для тех, кто читал много, — на 21%.

Вывод какой? Хотите много зарабатывать, читайте книги!

Читайте печатные книги! Именно печатные.

Норвежские ученые установили, что электронные тексты хуже запоминаются. В исследовании, проведенном группой ученых под руководством Анны Манген из Ставангерского университета, приняло участие 50 студентов приблизительно одинакового уровня успеваемости.

Половина студентов прочла 28-страничный рассказ Элизабет Джордж на бумаге, вторая половина — в электронном варианте. Затем участников эксперимента попросили расставить 14 событий, о которых шла речь в рассказе, в правильном порядке. «Читатели электронной версии показали намного худшие результаты, чем читатели бумажной», — утверждает Анна Манген. В то же время уровень эмпатии к героям произведения у читателей бумажной и электронной версии рассказа был приблизительно одинаковым.

По словам норвежской ученой, проблема может заключаться в том, что электронная книга не позволяет пользователю физически перелистывать страницы, тем самым отслеживая прогресс чтения. Физическое перелистывание «помогает читателю лучше отследить свой прогресс в чтении текста и, соответственно, развитие сюжета».

Вывод какой? Хотите больше запоминать, читайте печатные книги!

. Библиотекари прилагают большие усилия, чтобы образ человека книжного, человека читающего в общественном мнении ассоциировался бы с успехом в жизни, чтобы все понимали: читать необходимо, а не читать – стыдно. Не читать – значит обкрадывать себя.

(ролик 5 факторов о чтении)

Слайд 25.

Без рекламы произойдёт самое ужасное – не произойдёт ничего. Том Бискарди

Читаем и насыщаемся.

Чтение часто связывают с едой — пища духовная.

Также часто и с лекарствами — книга излечит, поможет, избавит.

Чудо — Доктор Айболит одним словом.

А чудо, потому что поможет при глупости и отсутствии мыслей.

 

Чтобы не превратиться в нечто, вырваться из лап рутины и бездействия, многим не хватает собственной силы воли, требуется толчок и мотивация. Самым доступным способом завести себя, особенно после прихода в нашу жизнь интернета, является книга.

 Достаем каждый до своей звездочки, стремимся к своей цели, МЕЧТАЕМ и ДЕЛАЕМ, а книга станет верным помощником. 

Читайте книги, и вы откроете океаны знаний!

Читать книги так же захватывающе, как и рубиться в игры

А вот школы запорожского края подготовили и провели БиблиоПарад с речёвкой:

КТО ШАГАЕТ ДРУЖНО В РЯД? ЭТО НАШ БИБЛИОПАРАД!!!

БиблиоПарад:

- это выход школьных библиотек Запорожского края в Интернет-пространство;

- это возможность ярко, красочно, интересно, живо представить библиотеку своего учебного заведения.

Цель БиблиоПарада:

- формирование устойчивого имиджа школьной библиотеки;

- реклама библиотеки, её фонда, ассортимента услуг, форм и методов работы, используя разнообразные возможности компьютерных программ (в виде буклета, проспекта, путеводителя, презентации, видеоролика и т.д.)

Библиотечная реклама – не дань моде и имеет не только утилитарное значение, одновременно это свидетельство того, что библиотека ориентирована на человека. Современный опыт показывает, что возможности и роль рекламы в формировании положительного образа библиотеки чрезвычайно велики.

Особенность библиотечной рекламы заключается в том, что это, прежде всего, информация о фондах библиотеки, о ее возможностях удовлетворять информационные потребности различных групп пользователей и требования для ее организации очень велики. Ведь библиотечная реклама одновременно обладает свойствами, присущими рекламе в целом, и реализует специфические задачи библиотечной политики. Соединение этих двух начал образует новое качество обслуживания.

Время настоятельно требует от нас умения интересно рассказать о своих достоинствах, ярко показать многоплановую работу, раскрыть перед читателем диапазон предоставляемых услуг, продемонстрировать свою значимость и необходимость. Именно библиотечная реклама поможет привлечь новых читателей, совершенствовать работу с постоянными посетителями, формировать привлекательный имидж, воздействовать на потребителя информации в желательном для библиотеки направлении.

Так для рекламы фонда и раскрытия его содержания, для пропаганды библиотечных услуг широко используется интерьер.

Слайд 26

Для размещения иинформации о товаре (книгах) используют:

• штендер (раскладушка, ставиться на пол),

• мобайл (типа указателя на картоне для потолка),

• Мобиль – вращающиеся рекламные конструкции

• воблер (на гибкой ножке),

• джумби (увеличенная копия товара)

Наиболее интересные приемы: напольные и потолочные (шелфтокер) наклейки, настенные календари, плакаты, воблеры (специальные приспособления, прикрепляемые к полкам).

Слайд 27

ШЕЛФТОКЕР (от англ. shelftalkers - букв. "говорящая полка") - полноцветный фигурный рекламный элемент мерчандайзинга из картона, предназначенный для визуального объединения и выделения на общей полке продукции одной торговой марки. Способствуют привлечению внимания к бренду. Относится к рекламным POS-материалам.

Назначение шелфтокера: с помощью шелфтокеров производитель привлекает внимание покупателей к своему бренду, выделяя его из ряда других. При большом количестве полок с товаром универсального магазина шелфтокер помогает покупателю сориентироваться в представленных фирмах и товарах. В связи с этим, становится понятным основное назначение шелфтокера: заставить полку с ее многообразием товаров говорить о определенном товаре. Таким образом, шелфтокер позволяет:

красиво оформить полку с товаром;

выделить его среди конкурентов;

удержать полку от установки конкурентных товаров.

Особое значение шелфтокер получает при продаже таких товаров, как книги или диски, которые, для экономии места, обычно ставят на полки узкой торцевой стороной к покупателю. В этом случае шелфтокер позволяет указать покупателю на определенную группу продуктов, не различимых на расстоянии в большой массе аналогичных товаров. Шелфтокеры, как правило, выглядят как прямоугольные бумажные или пластиковые полоски, согнутые пополам "Г"-образной или "Т"-образной формы, с изображением бренда, названием товара и (или) компании, высотой около 50мм. Помимо традиционных видов и форм, применяют шелфтокеры из объемного пластика или иного материала с внутренней подсветкой, а также в виде шелфтокеров применяют небольшие LED-мониторы.

Крепление шелфтокера на полку производится одним из следующих способов:

при помощи двустороннего скотча;

замком к передней стенке полки;

при помощи подвесов различных конструкций;

устанавливаться с помощью ножки.

Также шелфтокеры можно встретить в библиотеках и архивах, кстати, первоначально они использовались только там, использовались они для разделения литературы по стилям. На сегодняшний же день шелфтокер предназначается для рекламирования продукции.