Слайд 5

Одна из задач библиотекаря – развивать, воспитывать и подпитывать книжную культуру. Вот почему столь важен именно для детей непосредственный доступ к книжному фонду, знакомство с различными изданиями, представленными на полках.

Свободный доступ к ресурсам – нечто большее, чем одна из форм организации библиотечного фонда. Если взять за основу идею, согласно которой библиотека создана и функционирует для своих пользователей и, будучи частью единого образовательного и воспитательного процесса, воспроизводит духовные ценности через чтение, системное использование источников информации и знания, то свободный доступ к этим источникам – непременное условие эффективной работы, и по большому счету – его философия.

Свободный доступ следует рассматривать как новую философию обслуживания, где все подчинено информационно - насыщенному, комфортному, коммуникативно-значимому пребыванию человека в библиотеке. Главные принципы организации свободного доступа:

- наглядность, простота, доступность

- логичность мышления

- комфортность

Доступность фондов считается выражением доверия, уважения к читателям, поэтому даже неизбежные потери не должны служить основанием для ограничения доступности в библиотеке. Особого внимания требует расстановка фонда свободного доступа. В открытом фонде, где читатели сами просматривают и выбирают книги, необходимо «подстроиться» под них.

Слайд 6

Оптимальной организации открытого доступа способствует многоступенчатая расстановка изданий с выделением фондов 3-х «уровней»:

1. «Библиоэкспресс» - литература моментального спроса, подвижная, быстроменяющаяся часть фонда (новая,«модная», популярная литература);

2. «Библиоконстанта» - литература активного спроса, устойчивая, относительно стабильная часть фонда, неподвластная моде, проверенная временем классическая ли-

тература;

3. «Библиоретро» - литература редкого спроса.

Слайд 7

В открытом доступе способы расстановки стеллажей могут быть самыми разнообразными: зигзагами, ровными параллельными рядами, галереями. Особую притягательность в настоящее время имеет расстановка полукругом или полуовалом.

Принципы отбора литературы: научность, множество мнений, оперативность, новизна; по целевому и видовому составу литературы (при недостатке площадей).

Существуют определённые требования к состоянию книг и размещению их на полках. В открытом доступе рекомендуется выставлять только опрятные, новые документы, не более 2-х экземпляров одного названия. На одной метрополке должно быть не более 40 книг. Книги на полках должны стоять свободно. Нежелательно ставить книги на нижние полки, так как они не попадают в зону зрительного комфорта читателей.

Расстановку книг нужно разнообразить - это может быть расстановка корешками, обложками, стопочкой. Книги не должны стоять слишком плотно. Фонд должен стать яркой (но не пестрой) палитрой. Не надо бояться веселой, разноцветной стилистики, в которой находится место объемным полочным разделителям и заголовкам, бутафории.

Необходимо оформить информацию для читателя в виде системы ссылок и отсылок.

Необходима серьезная работа, направленная на создание комфортной среды для интеллектуального общения. Для этого книжные фонды должны комплектоваться преимущественно высокохудожественной литературой различных форматов: книгами, периодикой, электронными изданиями с обязательным привлечением лучших и проверенных ресурсов Интернета.

На первый план сегодня выходит проблема организации библиотечного пространства. Сегодняшняя библиотека призвана быть многоликой и разной: с «шумными» и «тихими» зонами, с открытыми пространствами и уединенными местами отдыха. Поэтому необходимо пересмотреть организацию библиотечного пространства, буквально каждого уголка помещения, сделав его как можно удобнее и привлекательнее для пользователей.