- •Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине
- •Содержание
- •Введение
- •Общие требования к оформлению контрольной работы
- •Структура контрольной работы, рекомендации по выполнению заданий
- •Варианты заданий
- •Оценка контрольной работы
- •Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов, дополнительной литературы
- •Контрольная работа № ___ Вариант № ________
- •Содержание
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГАПОУ СПО РК
«Петрозаводский автотранспортный техникум»
И.Б. Кувшинова
« »____________2017 г.
Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине
«Математика:
алгебра, начала математического анализа, геометрия»
Методические указания по выполнению контрольной работы по учебной дисциплине «Математика: алгебра, начала математического анализа, геометрия» разработаны на основе Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее - СПО) 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» и рабочей программы учебной дисциплины «Математика: алгебра, начала математического анализа, геометрия»
Организация-разработчик: ГАПОУ СПО РК «Петрозаводский автотранспортный техникум»
Разработчики:
Баранова Е.Н., преподаватель ГАПОУ СПО РК «Петрозаводский автотранспортный техникум»
Данилова И.В., преподаватель ГАПОУ СПО РК «Петрозаводский автотранспортный техникум»
Одобрена на заседании предметно-цикловой комиссии __________________________
Протокол № ____ от ___ __ 20___ Председатель ПЦК _______/ Е.Н. Эккертова
Содержание
|
стр. |
|
4 |
|
6 |
|
8
10
17 |
|
18 |
|
19 |
Введение
Математика является фундаментальной общеобразовательной дисциплиной со сложившимся устойчивым содержанием и общими требованиями к подготовке обучающихся.
Необходимость изучения дисциплины «Математика: алгебра, начала математического анализа, геометрия» вызвана широким применением математики при изучении других предметов и в практической деятельности будущих специалистов.
Программой курса предусмотрено чтений лекций и проведение практических занятий. Особое место в структуре дисциплины занимает самостоятельная работа студентов, которая включает в себя не только самостоятельное изучение тем дисциплины, которые не вошли в лекционный и практический курсы, но и более глубокая подготовка по одному из предложенных вопросов при выполнении контрольной работы.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
Преобразовывать числовые и буквенные выражения, содержащие степени, применяя свойства;
Решать показательные уравнения и неравенства;
Выполнять преобразования выражений, применяя формулы, связанные со свойствами степеней и логарифмов;
Решать логарифмические уравнения;
Строить и читать графики логарифмических, показательных и тригонометрических функций;
Преобразовывать тригонометрические выражения;
Находить площади и объемы конуса, цилиндра, шара сферы;
Находить производные элементарных функций;
Использовать формулы суммы, произведения и частного для нахождения производной;
Находить первообразную элементарных функций;
Раскладывать вектора в трехмерном пространстве;
Находить координаты вектора в пространстве
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
Определение логарифма и его свойства;
Методы решения логарифмических и показательных уравнений и неравенств;
Основные понятия тригонометрии;
Основные тригонометрические формулы;
Формулы объема и площади полной поверхности тел вращения;
Таблицу производных;
Формулы суммы, произведения и частного для вычисления производной;
Таблицу первообразных;
Правила разложения вектора в пространстве.
Формой итоговой аттестации по дисциплине «Математика: алгебра, начала математического анализа, геометрия» является дифференцированный зачет.
