Основная часть

Структура основной части курсовой работы имеет практический характер: состоит из двух разделов: в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы; вторым разделом является практическая часть, которая представлена расчетами, графиками, таблицами, схемами и т.п.

По вопросу "Организационно-экономическая характеристика предприятия" студент приводит схему организационного построения аппарата управления исследуемого объекта, а также кратко описывает функции отдельных подразделений аппарата управления, отражает изменение состава и численности работников коммерческих, финансовых и экономических служб.

Для характеристики торгово-финансового состояния предприятия необходимо привести следующие данные за 2 последних квартала: товарооборот оптовый и (или) розничный, товарные запасы в сумме и днях, издержки обращения в сумме и по уровню, прибыль, рентабельность. Данные целесообразно оформить в таблицах 1, 2.

Анализ приведенных данных предполагает изучение их изменения по сравнению с прогнозными данными и в динамике за исследуемый период, с учетом факторов влияющих на их изменение.

Товарооборот необходимо анализировать в действующих и сопоставимых ценах, указывая при этом индекс цен по годам.

При анализе других показателей в динамике:

- издержки обращения анализируются по уровню;

- товарные запасы - в днях к обороту, а рентабельность отражает тенденцию изменения прибыли.

Таблица 1 - Анализ розничного товарооборота магазина

Товарная группа	__ кв 20___ т. р	__ кв 20__ г, т.р.		Изменение цен, %	Индекс цен	РТО в сопоставимых ценах, т.р.	ВП, %	Динамика, %		Структура оборота, %			Вp	Вq
		план	факт					в дейст. ценах	в соп. ценах	__ кв 20___ г.	__ кв 20___ г.	Отклонение_+
А	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
1.
2.
3.
Итог

Таблица 2 - Анализ качественных показателей деятельности РТП

Показатели	__ кв 20___ г., т.р.		__ кв 20___ г., т.р.		Отклонение
	сумма, т.р.	уровень, %	сумма, т.р.	уровень, %	в сумме, т.р.	в %
РТО
Доходы от реализации
Расходы на продажу
Прибыль от реализации

В конце каждого параграфа следует формулировать выводы (2–3 абзаца) по существу изложенного материала. Обычно выводы начинаются оборотом «таким образом…» или «итак…», затем формулируется содержание самих выводов.