- •Общие положения. Цели и задачи учебной конструкторской практики
- •Методические указания
- •Требования к отчету
- •Критерии выставления оценки
- •Рабочий график (план) практики и индивидуальное задание
- •Вид (ы) отчетных материалов по практике и требования к их оформлению в соответствии с индивидуальным заданием
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна»
Кафедра конструирования и технологии швейных изделий
Учебная конструкторская практика
(практика по получению первичных профессиональных умений и навыков)
Методические указания по направлению 29.03.05 – Конструирование изделий легкой промышленности, профиль – Конструирование швейных изделий всех форм обучения полной (сокращенной) программ
Составитель
И. Ю. Моргоева
Санкт-Петербург
2017
Утверждено
на заседании кафедры КТШИ
15.02.2017 г., протокол № 6
Рецензент Е. С. Антипина
Методические указания содержат рекомендации по выполнению «Учебной конструкторской практики (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков)». Подробно описано содержание и оформление отчета учебной конструкторской практики.
Методические указания разработаны для студентов всех форм обучения по направлению подготовки 29.03.05 «Конструирование изделий легкой промышленности», профиль «Конструирование швейных изделий».
Учебное электронное издание сетевого распространения
Издано в авторской редакции
Системные требования:
электронное устройство с программным обеспечением для воспроизведения файлов формата PDF
Режим доступа: http://publish.sutd.ru/tp_get_file.php?id=2017_770, по паролю. – Загл. с экрана.
Дата подписания к использованию _15_._07_.2017 г. Рег. № _770/17_
ФГБОУВО «СПбГУПТД»
Юридический и почтовый адрес: 191186, Санкт-Петербург, ул. Большая Морская, 18.
http://sutd.ru
Общие положения. Цели и задачи учебной конструкторской практики
Учебным планом заочной формы обучения учебная конструкторская практика для студентов направления 29.03.05 проводится в 6-м семестре у групп заочной формы обучения.
Цель практики - углубленное изучение и проработка основных узлов плечевых изделий, и разработка поясных изделий.
Задачи практики определяются направлением подготовки: закрепление практических и теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины.
Учебная конструкторская практика студентов заочной формы проводится на швейном производстве, на котором студент работает.
Методические указания
Учебная конструкторская практика по дисциплине оформляется и отправляется до начала сессии строго в установленные сроки. На титульном листе необходимо указать кафедру «Конструирования и технологии швейных изделий», вид практики, семестр – 6 (для студентов ускоренной формы обучения 4-й семестр), номер группы, шифр, фамилия, имя, отчество студента (приложение А), год. Необходимо оформить Рабочий график (план) практики и индивидуальное задание учебной конструкторской практики (приложение Б). Учебная конструкторская практика состоит из письменного отчета, чертежей, выполненных в масштабе 1:1 и макетов.
В таблице 1 приведены вопросы данного задания, которые следует выполнять в соответствии с вариантом. Вариант определяется по последней цифре номера зачетной книжки. Вопросы, прорабатываемые студентом, охватывают две тематики: построение воротников двух видов и построение поясного изделия.
Таблица 1 – Вопросы контрольной работы
Номер варианта |
Содержание вопросов |
1 |
1 Построение отложного воротника с отрезной стойкой 2 Построение воротника пиджачного типа со смещённой застежкой 3 Построение прямой юбки |
2 |
1 Построение отложного воротника с цельнокроеной стойкой 2 Построение воротника пиджачного типа с центральной застежкой 3 Построение конической юбки |
Окончание табл. 1
Номер варианта |
Содержание вопросов |
3 |
1 Построение отложного воротника c комбинированной застежкой * 2 Построение воротника-шаль с центральной застежкой 3 Построение прямой юбки |
4 |
1 Построение отложного воротника c застежкой до верха 2 Построение воротника-шаль со смещённой застежкой 3 Построение классических брюк |
5 |
1 Построение отложного воротника с отрезной стойкой 2 Построение воротника пиджачного типа с центральной застежкой 3 Построение классических брюк |
6 |
1 Построение отложного воротника c застежкой до верха 2 Построение воротника-шаль с смещённой застежкой 3 Построение конической юбки |
7 |
1 Построение отложного воротника с отрезной стойкой 2 Построение воротника пиджачного типа со смещённой застежкой 3 Построение классических брюк |
8 |
1 Построение отложного воротника с отрезной стойкой 2 Построение воротника-шаль со смещённой застежкой 3 Построение классических брюк |
9 |
1 Построение отложного воротника c комбинированной застежкой 2 Построение воротника-шаль с центральной застежкой 3 Построение конической юбки |
10 |
1 Построение отложного воротника с цельнокроеной стойкой 2 Построение воротника пиджачного типа со смещённой застежкой 3 Построение прямой юбки |
*С комбинированной застежкой означает застежка до верха и с отворотом борта изделия.
Рекомендуемое план работ и распределение времени в течение учебной конструкторской практики (две недели, для студентов ускоренной формы обучения – одна неделя), представлено в таблице 2.
Таблица 2 – Рекомендуемое распределение времени на практике
Задание |
Количество дней |
Разработка чертежей отложного воротника на основе конструкции платья в соответствии с заданием и выполненного эскиза |
0,5 |
Разработка чертежей воротника пиджачного типа на основе конструкции пальто в соответствии с заданием и выполненного эскиза |
0,5 |
Расчет и построение поясного изделия на типовую фигуру в соответствии с заданием и выполненного эскиза |
2 |
Знакомство с рабочей конструкторско-технологической документацией предприятия правилами ее разработки и оформления |
2 |
Разработка деталей воротников |
1 |
Разработка деталей поясного изделия |
1 |
Изготовление макетов воротников на фрагменте плечевой части изделия в соответствии с эскизом и проведение примерки на манекене |
3 |
Изготовление макета поясного изделия в соответствии с эскизом и проведение примерки на манекене (либо на фигуре) |
2 |
Оформление отчета |
3 |
Итого |
15 |
