- •Статистический сборник
- •Тенденции развития высшего и среднего профессионального образования в Краснодарском крае Статистический сборник
- •1.Учреждения начальнОго профессиональнОго образованИя
- •1.1. Основные показатели деятельности учреждений начального профессионального образования
- •1.2.Динамика основных показателей деятельности учреждений начального профессионального образования
- •2.Учреждения среднего профессионального образования
- •2.1.Основные показатели деятельности образовательных учреждений, реализующих программы среднего профессионального образования
- •2.2.Распределение численности студентов государственных учреждений среднего профессионального образования по формам обучения в 2015/2016 учебном году (процентов)
- •2.3.Прием в государственные учреждения среднего профессионального образования по видам обучения
- •2.4.Динамика приема в учреждения среднего профессионального образования
- •2.5.Образовательный уровень лиц, зачисленных в государственные учреждения среднего профессионального образования
- •2.6.Выпуск специалистов государственными учреждениями среднего профессионального образования по видам обучения
- •2.7.Численность студентов государственных учреждений среднего профессионального образования, получающих стипендию
- •2.8.Женщины в составе студентов государственных учреждений среднего профессионального образования
- •2.9.Численность студентов государственных учреждений среднего профессионального образования, обучавшихся с полным возмещением затрат на обучение
- •2.10.Преподавательский состав в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования
- •2.11.Численность иностранных студентов, обучавшихся в государственных и муниципальных учреждениях по программам среднего профессионального образования
- •2.12.Негосударственные учреждения среднего профессионального образования
- •3.Учреждения высшего профессионального образования
- •3.1.Основные показатели деятельности учреждений, реализующих программы высшего профессионального образования
- •3.2.Распределение численности студентов государственных и муниципальных учреждений высшего профессионального образования по формам обучения в 2015/2016 учебном году (процентов)
- •3.3.Образовательный уровень лиц, зачисленных в государственные учреждения высшего профессионального образования
- •3.4.Выпуск специалистов государственными учреждениями высшего профессионального образования по видам обучения
- •3.5.Распределение выпуска специалистов государственными учреждениями высшего профессионального образования по видам обучения
- •3.6.Негосударственные высшие учебные заведения
- •3.7.Численность иностранных студентов, обучавщихся в государственных и муниципальных учреждениях по программам высшего профессионального образования
- •4.Аспирантура и докторантура
- •4.1.Основные показатели деятельности аспирантуры и докторантуры
- •4.2.Прием аспирантов по направлениям подготовки в 2015 году
- •4.3.Выпуск аспирантов по отраслям науки в 2015 году
- •4.4.Численность, прием и выпуск аспирантов по городским округам и муниципальным районам краснодарского края
- •4.5.Численность, прием и выпуск докторантов по отраслям науки в 2015 году
- •4.6.Численность, прием и выпуск докторантов по городским округам краснодарского края
- •5.Рынок труда
- •5.1.Состав безработных, зарегистрированных в органах государственной службы занятости
- •5.2.Распределение на работу специалистов, окончивших очные отделения государственных и муниципальных учреждений высшего профессионального образования
- •6.Занятость в образовании
- •6.1.Численность профессорско-преподавательского персонала учреждений высшего и среднего профессионального образования
- •6.2.Распределение преподавателей государственных учреждений высшего и среднего профессионального образования по возрасту
- •6.3.Заработная плата работников в образовании
- •7.Рынок платных услуг образования
- •7.1.Объем платных услуг в системе образования
- •7.2.Индексы потребительских цен на группы услуг образования
- •7.3.Средние потребительские цены на отдельные виды услуг образования и дошкольного воспитания
- •7.4.Индексы потребительских цен на отдельные виды услуг образования и дошкольного образования
- •8.Межрегиональные сравнения
- •8.1.Число профессиональнальных образовательных организаций, осуществляющих подготовку специалистов среднего звена
- •8.2.Число образовательных организаций высшего образования
- •8.3.Численность учащихся профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку квалифицированных рабочих, служащих на 10 000 человек населения
- •8.4.Численность студентов государственных и муниципальных профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам подготовки специалистов среднего звена на 10 000 человек населения
- •8.5.Численность студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры на 10 000 человек населения
- •8.7.Распределение численности студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры в разрезе субъектов южного федерального округа
- •9. Методологический материал
- •Тенденции развития высшего и среднего профессионального образования в Краснодарском крае
- •Распространение статистической информации:
- •1Этаж, каб.4, тел. 259-00-50
- •350000, Г. Краснодар, ул. Орджоникидзе, 29
- •350000, Г. Краснодар, ул. Орджоникидзе, 29
4.2.Прием аспирантов по направлениям подготовки в 2015 году
(человек)
|
Принято в аспирантуру в отчетном году |
|
Всего |
из них на очную форму обучения |
|
Всего по направлениям подготовки |
711 |
289 |
математика и механика |
9 |
4 |
физика и астрономия |
5 |
5 |
химия |
9 |
6 |
науки о Земле |
13 |
13 |
биологические науки |
19 |
10 |
техника и технологии строительства |
8 |
4 |
информатика и вычислительная техника |
21 |
17 |
информационная безопасность |
3 |
1 |
электроника, радиотехника и системы связи |
3 |
2 |
электро- и теплоэнергетика |
2 |
1 |
ядерная энергетика и технологии |
2 |
- |
машиностроение |
5 |
4 |
химические технологии |
- |
- |
промышленная экология и биотехнологии |
10 |
6 |
техносферная безопасность и природообустройство |
- |
- |
прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия |
1 |
1 |
технологии материалов |
3 |
2 |
техника и технологии наземного транспорта |
2 |
- |
техника и технологии кораблестроения и водного транспорта |
15 |
14 |
управление в технических системах |
3 |
1 |
фундаментальная медицина |
8 |
3 |
клиническая медицина |
43 |
15 |
науки о здоровье и профилактическая медицина |
2 |
2 |
фармация |
1 |
1 |
сельское, лесное и рыбное хозяйство |
34 |
24 |
ветеринария и зоотехния |
7 |
6 |
психологические науки |
29 |
6 |
экономика и управление |
129 |
65 |
социология и социальная работа |
4 |
1 |
юриспруденция |
78 |
23 |
политические науки и регионоведение |
5 |
1 |
средства массовой информации и информационно-библиотечное дело |
3 |
1 |
образование и педагогические науки |
101 |
15 |
языкознание и литературоведение |
45 |
10 |
история и археология |
37 |
6 |
философия, этика и религиоведение |
25 |
4 |
физическая культура и спорт |
13 |
12 |
искусствознание |
10 |
1 |
культуроведение и социокультурные проекты |
4 |
2 |
4.3.Выпуск аспирантов по отраслям науки в 2015 году
(человек)
|
Выпуск из аспирантуры |
|
Всего |
из них с защитой диссертации |
|
Всего |
527 |
87 |
в том числе по отраслям науки: физико-математические |
11 |
2 |
химические |
6 |
2 |
биологические |
31 |
10 |
технические |
73 |
17 |
сельскохозяйственные |
30 |
7 |
исторические и археология |
22 |
4 |
экономические |
126 |
19 |
философские |
13 |
3 |
филологические |
14 |
1 |
юридические |
38 |
7 |
педагогические |
51 |
5 |
медицинские |
68 |
7 |
психологические |
15 |
- |
социологические |
2 |
1 |
политология |
4 |
- |
культурология |
7 |
- |
науки о Земле |
14 |
2 |
документальная информация |
1 |
- |
прочие науки |
1 |
- |
