Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО И СРЕДЕНГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КРАСНОДАРСКОМ КРАЕ1.doc
X
- •Статистический сборник
- •Тенденции развития высшего и среднего профессионального образования в Краснодарском крае Статистический сборник
- •1.Учреждения начальнОго профессиональнОго образованИя
- •1.1. Основные показатели деятельности учреждений начального профессионального образования
- •1.2.Динамика основных показателей деятельности учреждений начального профессионального образования
- •2.Учреждения среднего профессионального образования
- •2.1.Основные показатели деятельности образовательных учреждений, реализующих программы среднего профессионального образования
- •2.2.Распределение численности студентов государственных учреждений среднего профессионального образования по формам обучения в 2015/2016 учебном году (процентов)
- •2.3.Прием в государственные учреждения среднего профессионального образования по видам обучения
- •2.4.Динамика приема в учреждения среднего профессионального образования
- •2.5.Образовательный уровень лиц, зачисленных в государственные учреждения среднего профессионального образования
- •2.6.Выпуск специалистов государственными учреждениями среднего профессионального образования по видам обучения
- •2.7.Численность студентов государственных учреждений среднего профессионального образования, получающих стипендию
- •2.8.Женщины в составе студентов государственных учреждений среднего профессионального образования
- •2.9.Численность студентов государственных учреждений среднего профессионального образования, обучавшихся с полным возмещением затрат на обучение
- •2.10.Преподавательский состав в государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования
- •2.11.Численность иностранных студентов, обучавшихся в государственных и муниципальных учреждениях по программам среднего профессионального образования
- •2.12.Негосударственные учреждения среднего профессионального образования
- •3.Учреждения высшего профессионального образования
- •3.1.Основные показатели деятельности учреждений, реализующих программы высшего профессионального образования
- •3.2.Распределение численности студентов государственных и муниципальных учреждений высшего профессионального образования по формам обучения в 2015/2016 учебном году (процентов)
- •3.3.Образовательный уровень лиц, зачисленных в государственные учреждения высшего профессионального образования
- •3.4.Выпуск специалистов государственными учреждениями высшего профессионального образования по видам обучения
- •3.5.Распределение выпуска специалистов государственными учреждениями высшего профессионального образования по видам обучения
- •3.6.Негосударственные высшие учебные заведения
- •3.7.Численность иностранных студентов, обучавщихся в государственных и муниципальных учреждениях по программам высшего профессионального образования
- •4.Аспирантура и докторантура
- •4.1.Основные показатели деятельности аспирантуры и докторантуры
- •4.2.Прием аспирантов по направлениям подготовки в 2015 году
- •4.3.Выпуск аспирантов по отраслям науки в 2015 году
- •4.4.Численность, прием и выпуск аспирантов по городским округам и муниципальным районам краснодарского края
- •4.5.Численность, прием и выпуск докторантов по отраслям науки в 2015 году
- •4.6.Численность, прием и выпуск докторантов по городским округам краснодарского края
- •5.Рынок труда
- •5.1.Состав безработных, зарегистрированных в органах государственной службы занятости
- •5.2.Распределение на работу специалистов, окончивших очные отделения государственных и муниципальных учреждений высшего профессионального образования
- •6.Занятость в образовании
- •6.1.Численность профессорско-преподавательского персонала учреждений высшего и среднего профессионального образования
- •6.2.Распределение преподавателей государственных учреждений высшего и среднего профессионального образования по возрасту
- •6.3.Заработная плата работников в образовании
- •7.Рынок платных услуг образования
- •7.1.Объем платных услуг в системе образования
- •7.2.Индексы потребительских цен на группы услуг образования
- •7.3.Средние потребительские цены на отдельные виды услуг образования и дошкольного воспитания
- •7.4.Индексы потребительских цен на отдельные виды услуг образования и дошкольного образования
- •8.Межрегиональные сравнения
- •8.1.Число профессиональнальных образовательных организаций, осуществляющих подготовку специалистов среднего звена
- •8.2.Число образовательных организаций высшего образования
- •8.3.Численность учащихся профессиональных образовательных организаций, осуществляющих подготовку квалифицированных рабочих, служащих на 10 000 человек населения
- •8.4.Численность студентов государственных и муниципальных профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам подготовки специалистов среднего звена на 10 000 человек населения
- •8.5.Численность студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры на 10 000 человек населения
- •8.7.Распределение численности студентов, обучающихся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры в разрезе субъектов южного федерального округа
- •9. Методологический материал
- •Тенденции развития высшего и среднего профессионального образования в Краснодарском крае
- •Распространение статистической информации:
- •1Этаж, каб.4, тел. 259-00-50
- •350000, Г. Краснодар, ул. Орджоникидзе, 29
- •350000, Г. Краснодар, ул. Орджоникидзе, 29
Тенденции развития высшего и среднего профессионального образования в Краснодарском крае
Статистический сборник
Сборник подготовлен отделом статистики населения, здравоохранения,
науки, образования, и культуры
тел. 259-00-50
Распространение статистической информации:
Отдел маркетинга
1Этаж, каб.4, тел. 259-00-50
350000, Г. Краснодар, ул. Орджоникидзе, 29
http: www.krsdstat.gks.ru
e-mail: kraistat@mail.kuban.ru
Подписано в печать 24.08.2015 г.
Формат 150 х 200
Печать офсетная
Тираж 7 экз.
Заказ
Отпечатано в Краснодарстате
350000, Г. Краснодар, ул. Орджоникидзе, 29
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
