82

Федеральное агентство по образованию Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Самарский государственный экономический университет»

ИНСТИТУТ ПРАВА

Кафедра уголовно-правовых дисциплин

Надзор за исполнением законодательства, регулирующего экономические отношения

Учебно-методическое пособие по спецкурсу: «Надзор за исполнением законодательства, регулирующего экономические отношения»

издание 3-е переработанное и дополненное

(для специализации «Борьба с правонарушениями в сфере экономики» при подготовке специалистов по специальности 030501 «Юриспруденция», квалификация – «юрист», очной формы обучения)

Составитель канд.юрид.наук, доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин Института права Самарского государственного экономического университета Е.К.Шевырин

Самара 2014

Надзор за исполнением законодательства, регулирующего экономические отношения: учебно-методическое пособие по спецкурсу: «Надзор за исполнением законодательства, регулирующего экономические отношения» / сост. Е.К. Шевырин. – Самара, 2014. – 84 с.

Печатается по решению Ученого совета Института права Самарского государственного экономического университета, протокол от_______________ № ____.

Настоящее учебно-методическое пособие (издание 3-е переработанное и дополненное) способствует всестороннему изучению такой отрасли прокурорского надзора как надзор за исполнением законов, и более подробно – одного из направлений данной отрасли – надзора за исполнением законов в экономической сфере.

В рамках общей части курса изучаются основополагающие элементы концепции надзорной деятельности, субъекты и объекты надзора, а также исследуются особенности проявления надзорной деятельности при существовании рыночных и экономических отношений. В особенной части курса рассматриваются конкретные отношения (земельные, налоговые, внешнеэкономические, бюджетные и т.п.) и анализируется состояние законности при исполнении соответствующего отраслевого законодательства.

Предназначено для студентов специализации «Борьба с правонарушениями в сфере экономики».

Содержание

1. Выписка из Государственного образовательного стандарта специальности (направления) подготовки……………………………………………………….4

2. Рабочая программа курса……………………………………………………..4

§1.Цели и задачи дисциплины…………………………………………………..4

§2.Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………..…6

§3.Тематический план курса……………………………………..……………...6

§4.Содержание дисциплины…..…………………………….…………………...7

§5.Учебно-методическое библиографическое обеспечение дисциплины…..27

3.Учебные материалы …………………………………………...……………..29

§1. Конспект обзорной лекции по общей части курса (тема №1)…………..29

§2. Лекционный материал по теме №2…………………………..……………33

§3. Лекция по теме №4 …………………………..…………………………….42

§4. Конспект лекции к теме № 15 (особенная часть курса): Прокурорский надзор за исполнением налогового законодательства ……………………….52

4.Методические указания по организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины ………………………………………...57

§1.Таблица с пояснениями к теме 3 курса: «Криминологическая структура экономики Российской Федерации»…………………………………………...58

§2. Рекомендации по изучению темы 6 курса – преступные образования в сфере экономики………………………………………………………………..61

5.Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям………................................................................................................64

6.Планы практических (семинарских) занятий………………………….……66

7. Практикум (лабораторный практикум), задачник…………………………70

8.Примерный перечень вопросов к зачёту по дисциплине…………………..71

§1. Основные вопросы к зачёту по дисциплине………………………………71

§2. Дополнительные вопросы к зачёту по дисциплине………………………72

9.Тестовые задания для контроля степени и оценки эффективности усвоения дисциплины студентами………………………………………………………73

§1. Вопросы теста……………………………………………………………….73

§2. Правильные ответы на тест………………………………………………...79

§3.Оценка степени и эффективности усвоения дисциплины………………...79

10. Тематика контрольных работ…………………………………………….79

11.Терминологический словарь (глоссарий)………………………………….80