4. В качестве однородных членов не могут использоваться:
- причастные обороты и придаточные предложения. Неправильно: Лица, которые прошли медкомиссию и имеющие допуск к работам,
проходят специальный инструктаж по соответствующей специальности;
- причастные и деепричастные обороты:
Рассматривая Ваше предложение и решающий эту проблему положительно, хочу обратить Ваше внимание на условия хранения продукции.
Структура сложного предложения: В деловой письменной речи преобладают простые предложения. Однако сложные предложения также важны для организации текста в официально-деловом стиле. Сложное предложение передает сложную мысль, отражая сложные отношения тех или иных социально-правовых ситуаций.
Точно определить те или иные смысловые отношения помогают союзы и союзные слова. Особенно это относится к составным союзам и к союзам, использующимся с указательными словами: не только.... но и; как… так; если… то; несмотря на то что; в силу того, что; о том, что; благодаря тому, что; ввиду того, что и др.
Иногда в текстах происходит контаминация составного союза, нарушающая логические связи в структуре сложного предложения. Например: Не только проблемы строительства, а также бытовые и социальные проблемы строителей были включены в повестку дня собрания. (Нужно: не только…но и).
Встречается неадекватное использование составного союза (или части составного союза) в простом предложении. Например: При отказе подрядчика от составления и подписания протокола при обнаружении дефектов, то для их подтверждения заказчик вправе назначить квалифицированную экспертизу (использована часть союза «если .... то»).
Нередко составители документов неоправданно усложняют текст, что выражается в нанизывании однотипных придаточных, перенасыщении сложных предложений различного рода «осложнителями» (причастными и деепричастными оборотами, вводными словами и конструкциями, обособленными дополнениями и обстоятельствами). Например:
Охрана освобождается от ответственности за кражу имущества, если установлено, что охрана была лишена возможности вскрыть и осматривать объект для выяснения причин срабатывания сигнализации, если посторонние лица задержаны охраной при совершении кражи и в других случаях, если охрана докажет отсутствие своей вины.
Подобные предложения легко рубрицируются. т.е. разделяются на составные части, графически отделенные одна от другой. Например:
Охрана освобождается от ответственности, если установлено:
— что охрана была лишена возможности вскрыть и осмотреть помещение для выяснения причин срабатывания сигнализации:
что посторонние лица задержаны охраной при совершении кражи;
что охрана невиновна.
Следует заметить, что рубрикация сложного предложения в тексте может осуществляться при помощи сигнального тире в начале абзаца или цифрового обозначения. Рубрикация облегчает усвоение информации, считает ее более наглядной.
ДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА
Докладная записка – это документ, адресованный руководителю учреждения, предприятия или подразделения, в котором содержится информация об определенных фактах, выполненной работе, а также выводы и предложения ее автора.
Реквизиты докладной записки
Наименование реквизита |
Пример |
|
Кафедра русского и украинского языков
|
2) адресат (название должности, фамилия и инициалы должностного лица в дательном падеже). Располагается в правом верхнем углу листа. |
Декану ЭТФ доц. Шевчуку Н.В.
|
3) название вида документа (печатается прописными буквами) |
ДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА
|
4) дата составления документа (ставится ниже названия вида документа в левом углу) |
26.03.2016 |
5) место составления документа (располагается на одном ряду с датой в правом углу) |
г. Донецк |
5) заголовок к тексту (фиксирует основную мысль документа и начинается с предлогов О, Об и отглагольного существительного в предложном падеже: О прогуле …). Располагается ниже даты и места составления документа. |
О пропуске занятий студентами гр. ЭС-14 |
6) текст (располагается под заголовком) начитается с устойчивого словосочетания «довожу до Вашего сведения», состоит из 3-х частей: |
|
|
Довожу до Вашего сведения, что студенты гр. ЭС-14 не посещают занятия по курсу «Русский язык и культура речи»: |
|
1. Губин Игорь пропустил 14 часов из 16 часов. 2. Добронос Александр пропустил 14 часов из 16 часов. 3. Малахов Андрей пропустил 10 часов из 16 часов. |
|
Прошу принять соответствующие меры к вышеуказанным студентам. |
7) список прилагаемых документов (если имеются); |
|
8) подпись автора документа (название должности, подпись, расшифровка подписи) |
Завкафедрой _________ Т.А. Мачай (подпись) |
