- •7 Класс Контрольная работа № 1 Вариант 1
- •Вариант 2
- •1. Найдите значение числового выражения
- •2. Упростите алгебраическое выражение и найдите его значение
- •Вариант 3
- •1. Найдите значение числового выражения
- •5. Сравните числа a и b, если: а) б) .
- •Вариант 4
- •1. Найдите значение числового выражения
- •2. Найдите значение алгебраического выражения при
- •5. Сравните числа a и b, если: а) б) .
- •Контрольная работа № 2 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Решите уравнение .
- •Решите уравнение
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
7 Класс Контрольная работа № 1 Вариант 1
1. Найдите значение числового выражения
2. Упростите алгебраическое выражение
и найдите его значение
при
3. Найдите значение алгебраического
выражения
,
если известно, что х – разность
квадратов чисел -1,4 и 1,6, а у – утроенная полусумма чисел 2,4 и -1,2.
4. Длину прямоугольника уменьшили на 15%, а ширину увеличили на 40%. Увеличилась
или уменьшилась площадь прямоугольника и на сколько процентов?
5. Сравните числа a и
b, если: а)
б)
.
Ответы: 1. 2,925 2. 4 3. 2 4.
Увеличилась на 19% 5. а)
б)
Вариант 2
1. Найдите значение числового выражения
2. Упростите алгебраическое выражение и найдите его значение
при
3. Найдите значение алгебраического
выражения
,
если известно, что х – квадрат
суммы чисел 7,43 и -6,33, а у – удвоенная разность чисел 2,14 и -1,16.
_______________________________________________________________________
4. Длину прямоугольника увеличили на 20%, а ширину уменьшили на 10%. Увеличилась
или уменьшилась площадь прямоугольника и на сколько процентов?
5. Сравните числа a и
b, если: а)
;
б)
Ответы: 1. 0,49 2. 6 3. 7,81 4.
увеличилась на 8% 5. а)
;
б)
Вариант 3
1. Найдите значение числового выражения
2. Найдите значение алгебраического
выражения
при
3. Найдите значение алгебраического
выражения
,
если известно, что х –
квадрат суммы чисел 3,515 и -1,515, а у – разность кубов чисел 2 и -1.
___________________________________________________
4. Сторону квадрата, лежащего в основании прямоугольного параллелепипеда, уменьшили
на 20%, а высоту параллелепипеда увеличили на 50%. Увеличился или уменьшился
объем параллелепипеда и на сколько процентов?
5. Сравните числа a и b, если: а) б) .
Ответы: 1. 5,3 2. 0,75 3. 11 4.
уменьшился на 4% 5. а)
б)
Вариант 4
1. Найдите значение числового выражения
2. Найдите значение алгебраического выражения при
3. Найдите значение алгебраического
выражения
,
если известно, что а –
квадрат разности чисел 2,7 и -1,3, а b – сумма кубов чисел 2 и -1.
------------------------------------------------------------------------------
4. Сторону квадрата, лежащего в основании прямоугольного параллелепипеда, увеличили
в 1,5 раза, а высоту параллелепипеда уменьшили на 60%. Увеличился или уменьшился
объем параллелепипеда и на сколько процентов?
5. Сравните числа a и b, если: а) б) .
Ответы: 1. 0,15 2. 8 3. -1,9 4.
уменьшился на 10% 5. а)
б)
Контрольная работа № 2 Вариант 1
Решите уравнение
.Дан открытый луч с началом в точке -8. Запишите обозначение этого числового промежутка, составьте его аналитическую и геометрическую модели. Сколько целых отрицательных чисел принадлежит этому промежутку?
Решите уравнение
См. с.4 № 5
--------------------------------------------------------------------------------------
Цифра единиц двузначного числа на 3 больше цифры десятков. Если это число раз-
делить на сумму его цифр, то в частном получится 4 и в остатке 9. Найдите это
двузначное число.
Ответы: 1. 0,75 2.
3. 1,
4. 60 5. 69
