Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Istoria_istoricheskoy_nauki_-4_vseobschaya_istoriografia.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
3.98 Mб
Скачать

Глава IV. Гуманистическая историография § 1. Истоки гуманизма.

Истоки гуманизма – античность (подражание античности). В центре всего – человек.

Изменения в общественных отношениях были порождены новыми товарно-денежными отношениями и состояли в постепенной замене натуральной ренты рентой денежной, это привело к замене вассальной службы наемными отрядами, доходы королевской власти стали все чаще определяться количеством взимаемых налогов. Все это привело к возрастанию социального расслоения.

Эти изменения привели к переменам в политической системе общества. Расширяется политическая основа королевской власти за счет появления дворянства и горожан, в связи с этим появляется потребность в обосновании возрастающей роли монархов с помощью новой системы правосудия. Это обстоятельство породило интерес к античной культуре, в которой основой было римское право на светской основе.

Изменения, которые произошли в общественных отношениях и политической сфере породили изменения и в мировоззрении. Появляются две истины – вера и знание. Ранее вера не предусматривала доказательств – иррационально (т.е. непостижимо). В мире «вещей» главным становится знание. Рождалась экспериментальная наука, построенная на опыте. В итоге, теологическая система взглядов на мир уже соседствует со светской: мир все чаще рассматривается не с богословских, а с рационалистических позиций. Человек уже не трактовался как греховный сосуд и не проповедовался аскетизм – восхвалялся человек-творец с его безграничными познавательными возможностями как высшее создание природы.

Меняются и задачи истории. Смысл изучения истории все более связывается с ее непосредственной полезностью: история является школой политической мудрости, поэтому она особенно важна для государственных деятелей, обучая их на примерах прошлого искусству управления и ведения войн.

Заслуги историков-гуманистов.

  1. Стремление изгнать из истории все сверхъестественное и придать ей светский характер.

  2. Отказ от провиденциализма, рассмотрение истории как результата деятельности только людей, рационализм.

  3. Предпринимались отдельные попытки найти внутренние закономерности исторических процессов.

  4. Отказ от средневековой периодизации истории – заложены основы современной ее периодизации: древняя – средневековая - новая. Собственно, гуманисты доказывали лишь качественное отличие античности от средневековья. Окончательно же вышеуказанное членение истории стало заслугой просветителей.

  5. Начало исторической критики – анализ исторических фактов с точки зрения их достоверности.

  6. Использование наряду с латынью национальных языков.

Школы:

Политико-риторическая школа – возникла во Флоренции в начале 15 века в связи с конфликтом между республиканской Флоренцией и герцогством Миланским. Основатель школы - Леонардо Бруни (Аретино), служивший в папской курии, а затем, до конца жизни – канцлер Флорентинской республики. Он и его последователи подражали историкам античности. Характерным было представление об истории как о драме, где главные герои – исторические деятели, при этом анализировали и восхваляли республиканскую форму правления, не уделяли большого внимания экономике, финансам, быту.

Эрудитская критическая школа. Менее связана с политикой, более трезво относится к античной и средневековой историографии. Ее представители занимались собиранием документов, уточнением событий, поиском и сохранением памятников письменности и материальной культуры Италии. Успешно занимались критикой источников. Основатель - Флавио Биондо, мелкий чиновник при папе Римском. Написал многотомную историю средних веков. Заслуга – отбор и критика источников.

Лоренцо Валла – философ, филолог, историк. Близок к обеим названным школам. Главный труд – «Рассуждение о подложном и вымышленном дарении Константина» - образец критического подхода к источнику. Исторический труд – «История Фердинанда Агаронского».

Новая «политическая» школа. Представители: Никколо Макиавелли, Франческо Гвиччардини. Для этой школы характерна не только политическая тенденциозность, но стремление извлечь из прошлого опыт для решения проблем современной Италии. Отсюда – более реалистический подход к истории, освобождение от риторики и подражания античности.

\

§ 2. Франческо Петрарка (1304–1374 гг.)

Поэт, философ, историк. Составил биографии известных политических деятелей в истории Рима. Труд назван «О знаменитых мужах» и включает биографии 21 римлянина начиная с Ромула и до Гая Юлия Цезаря

Особенности:

  1. Петрарка открыл такое понятие как « историческое время», которого до этого в целом не было.

  2. Пытался продолжить историю античности, рассматривая Средневековье как мрачное, темное время.

  3. У Петрарки появляется мысль о существовании «маятника» в истории, и идея о «прерывности» и возможности «возобновления» прежнего пути развития в истории.

  4. Петрарка редактировал используемые источники и документы, руководствуясь задачами морального воспитания.

  5. Петрарка, не упоминая трактовки средневековых историков, напрямую ссылался чаще всего на Тита Ливия и Плутарха.

  6. Знаменитые римляне у него, конечно, идеализированы, но чаще всего для противопоставления современным политикам XIV века.

  7. Так как Петрарка был прежде всего поэтом, то в его работах был прекрасный слог, довольно живой и богатый язык.