- •План-конспект урока №63 (12)
- •План-конспект урока №62 (11)
- •План-конспект урока №61 (10)
- •План-конспект урока №60 (9)
- •План-конспект урока №59 (8)
- •План-конспект урока №58 (7)
- •План-конспект урока №57 (6)
- •План-конспект урока №56 (5)
- •План-конспект урока №55 (4)
- •План-конспект урока №54 (3)
- •План-конспект урока №53 (2)
- •План-конспект урока №52 (1)
- •План-конспект урока №51 (20)
- •План-конспект урока №50 (19)
- •План-конспект урока №49 (18)
- •План-конспект урока №48 (17)
- •План-конспект урока №47 (16)
- •План-конспект урока №46 (15)
- •План-конспект урока №45 (14)
- •План-конспект урока №44 (13)
- •План-конспект урока №43 (12)
- •План-конспект урока №42 (11)
- •План-конспект урока №41 (10)
- •План-конспект урока №40 (9)
- •План-конспект урока №39 (8)
- •План-конспект урока №38 (7)
- •План-конспект урока №37 (6)
- •План-конспект урока №36 (5)
- •План-конспект урока №35 (4)
- •План-конспект урока №34 (3)
- •План-конспект урока №33 (2)
- •План-конспект урока №32 (1)
- •План-конспект урока №30
- •План-конспект урока №29
- •План-конспект урока №28
- •План-конспект урока №27
- •План-конспект урока №26
- •План-конспект урока №25
- •План-конспект урока №24
- •План-конспект урока №23
- •План-конспект урока №22
- •План-конспект урока №21
- •План-конспект урока №20
- •План-конспект урока №19
- •План-конспект урока №18
- •План-конспект урока №17
- •План-конспект урока №17
- •План-конспект урока №16
- •План-конспект урока №15
- •План-конспект урока №12
- •План-конспект урока №11
- •План-конспект урока №10
- •План-конспект урока №9
- •Метание. Метание малого мяча с места в горизонтальную и вертикальную цель. Шестиминутный бег
- •План-конспект урока №8
- •Тема: Метание. Метание малого мяча с места в горизонтальную и вертикальную цель с расстояния 3 – 4 м
- •План-конспект урока №7
- •План-конспект урока №6
- •План-конспект урока №5
- •План-конспект урока №4
- •План-конспект урока №3
- •План-конспект урока №2
- •План-конспект урока №1
План-конспект урока №38 (7)
2 кл. УПК №1
Задачи: Повторить быструю группировку из положения лежа на спине, из основной стойки, руки вверху ладонями вперед в технике кувырка вперед, развивать ловкость силу, координацию движений; воспитывать трудолюбие, активность, коллективизм. Ознакомить и разучить быструю группировку из упора присев.
Инвентарь: Скакалки, гимнастические маты, свисток.
Место проведения: Спортивный зал
Части урока |
Содержание урока |
Дозир-ки |
Методические указания |
Вводная часть 15 мин
|
Построение |
1 мин |
|
Приветствие |
|
||
Сообщение задач |
|
||
Строевые упражнения: выполнение команд «Змейкой – марш!» Ходьба: на носках – руки вверху; на пятках – руки в стороны; на внешней и внутренней стороне стопы (руки на поясе, за спиной, за головой) ритмическая – под счет учителя; в изменяющемся темпе. Бег: в среднем темпе Подскоками, приставным шагом правым левым боком. Ходьба обычным шагом |
2 мин
2 мин |
Голову и туловище держать прямо, плечи разведены.
Руки на поясе, спина прямая. |
|
Группировка: сидя на полу; лежа на спине; из положения в упоре присев |
5 мин |
Группировка – положение тела, в котором согнутые в коленях ноги хватом за голени сильно притянуты к груди. Спина округлена, голова наклонена вперед, локти плотно прижаты к телу. |
|
Упражнение для мышц брюшного пресса: 1. И.п - лежа на спине, руки за голову. 1- наклоны вперед к прямым ногам 2-и.п. 2. И.п.- лежа на спине, руки в стороны, ноги справа. 1-поднимание прямых ног вверх. 2- и.п. 3-4 тоже в левую сторону. |
5 мин |
|
|
Основная часть 25 мин |
1. Повторить быструю группировку из положения лежа на спине; - из основной стойки, руки вверху ладонями вперед в технике кувырка вперед; - развивать ловкость силу, координацию движений; воспитывать трудолюбие, активность, коллективизм. 2. Ознакомить и разучить быструю группировку из упора присев. |
10 мин
10 мин. |
Обратить внимание на положение головы, круглую спину, слегка разведенные колени, локти прижаты, захват рук чуть ниже колен (на полу). Следить и исправлять ошибки: голова должна наклоняться вперед в момент сгибания рук, но не раньше. Во время выхода в упор дополнительная опора сзади, так как группировка неплотная. Обратить внимание на толчок ногами: прийти в упор присев. |
Подвижная игра «Придумай сам» |
5 мин |
|
|
Заключительная часть 5 мин |
Подвижная игра «Кто быстрее встанет в строй!» Подведение итогов урока, Ходьба в колонне по одному |
3 мин
2 мин |
|
