3. Содержание научно-исследовательской работы, методические рекомендации к ее прохождению

Научно-исследовательская работа осуществляется, как и научно- исследовательская практика, в форме выполнения реального исследовательского проекта, который может быть связан как с изучением теоретических идей по изучаемой проблеме исследования, разработкой теоретического направления (метода, методики, модели и пр.), так и с изучением реальных организаций (например, в рамках консультационного проекта, проекта по разработке стратегии и т. д.).

Результаты научного исследования включают в себя:

• Анализ литературных источников по теме исследования.

• Характеристику разработанной автором методики исследования.

• Практический раздел (содержащий описание выполненного

исследования и полученных результатов).

• Выводы и рекомендации.

• Список использованной литературы.

• Приложения.

Аттестация по итогам научно-исследовательской работы проводится на основании защиты оформленного отчета и отзыва научного руководителя в комиссии, включающей научного руководителя магистерской программы, научного руководителя магистранта и руководителя практики по направлению подготовки. По итогам положительной аттестации магистранту выставляется дифференцированный зачет, который приравнивается к оценкам по дисциплинам теоретического обучения и учитывается при проведении итогов промежуточной (сессионной) аттестации магистрантов.

1. Знания, умения и навыки, формируемые при прохождении научно- исследовательской работы

На основе перечня знаний, умений и навыков, содержащихся в ГОС ВПО, а также учебного плана, по усмотрению ВУЗа, выпускающей кафедры составляется профиль знаний, умений и навыков, которые будут сформированы в процессе научно-исследовательской работы.

Данный набор знаний, умений и навыков может разрабатываться вариативно и зависеть от нескольких факторов: образовательной ступени, профиля обучения, формы НИР, места прохождения НИР, индивидуальных особенностей магистранта и т. п.

Таким образом, при прохождении научно-исследовательской работы у магистранта должны сформироваться следующие знания, умения и навыки:

Знания:

• знание целостной системы профессиональных знаний;

• знание сущности и социальной значимости менеджмента, основные проблемы деятельности менеджера;

• знание законов культуры мышления и использование их в исследовательской и аналитической деятельности;

• знание стратегий развития организаций и их отдельных подразделений;

• знание методов и инструментов проведения исследований и анализа их результатов;

• знание количественных и качественных методов для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами;

Умения:

- приобретать новые общие и профессиональные знания, используя современные технологии обучения;

• переоценивать накопленный опыт в свете развития науки и изменяющейся социальной практики, эффективно использовать свой интеллектуальный потенциал;

• менять направление профессиональной деятельности в рамках менеджмента как области знаний и практики;

• обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы;

• формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно- исследовательской деятельности, требующие углубленных профессиональных знаний;

• обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования;

• проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой;

• разбираться в организационно-управленческой структуре организации;

• анализировать существующие формы организации управления;

• умение поиска, анализа и оценки информации для подготовки и принятия управленческих решений;

• выбрать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разработать новые методы, исходя из задач конкретного исследования;

• обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных данных;

• вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

• представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати;

• системно анализировать свои общие тенденции и конкретные ситуации в области общего, стратегического и функционального менеджмента;

• развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования;

Навыки:

• овладение навыками самостоятельной аналитической, проектной, научно- исследовательской, требующих широкого образования в соответствующем направлении;

• владеть целостной системой профессиональных знаний;

• владение навыками устной и письменной речи на уровне,

обеспечивающими высокое качество научно-исследовательской и

педагогической деятельности;

• владение навыками публичных деловых и научных коммуникаций.

При творческом подходе к планированию и организации выполнения научно-исследовательской работы практически каждое из приведенных знаний, умений и навыков может быть развито у магистранта, что позволит ему быть успешным и конкурентоспособным.

По итогам научно-исследовательской работы производится проверка и оценка уровня сформированности указанных знаний, умений и навыков в форме дифференцированного зачета. По результатам научно-исследовательской работы магистранты представляют к печати подготовленные ими статьи, доклады, тезисы; готовят выступления на научные и научно-практические конференции и семинары; магистерскую диссертацию. В конечном счете к защите магистерской диссертации допускаются студенты, которыми было опубликовано не менее двух печатных работ по теме исследования в сборниках материалов конференций, симпозиумов и т.д .