- •Часть 2
- •Оглавление
- •Категория бытия, ее смысл и специфика
- •Формы бытия материи. Современная наука о специфике пространственно-временных отношений.
- •Фундаментальные свойства материи. Современные философские представления о мироздании.
- •Тема 10. Сознание
- •10.1. Проблема сознания в философии
- •10.2. Природа сознания
- •10.3. Сознание как условие развития культуры.
- •Основные понятия
- •Подведем итоги
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 11. Гносеология учение о познании
- •11. 1. Познание как основной предмет гносеологии
- •Структура знания. Чувственное и рациональное познание
- •Теория истины. Истина абсолютная и относительная.
- •Философские проблемы научного познания.
- •Тема 12. Философия общества (социальная философия)
- •12.1. Общество как предмет философского анализа
- •12.2. Многообразие общественных взаимодействий и проблема действия общественных законов
- •12.3. Общество как форма деятельности людей.
- •12.4. Проблема соотношения культуры и природы
- •Тема 13. Человек, его природа и сущность (философская антропология).
- •13.1. Антропология как фундаментальная философская наука
- •Понятие природы человека. Единство социального, биологического и духовного в человеке
- •Деятельность как способ существования человека.
- •Проблема смысла жизни человека
- •Тема 14. Философия истории
- •14.1. Философия истории: методологические проблемы
- •14.2. Интерпретации истории и парадигма исторического знания
- •14.3. Формационный и цивилизационный подходы к истории.
Основные понятия
Деятельность способ воспроизводства социальных процессов, самореализации человека, его связей с окружающим миром. Понятие деятельности охватывает разные формы человеческой активности (экономическая, политическая, культурная деятельность) и сферы функционирования общества. С помощью понятия деятельности даются характеристики различных аспектов бытия людей.
Знак предмет, служащий замещению и представлению другого предмета и используемый для хранения и передачи информации. Различают языковые и неязыковые знаки. Знак посредник в передачи информации в обществе.
Значение содержание, связанное с тем или иным выражением языка. Значением обладают слова, выражения, знаки.
Идеальное субъективный образ объективной реальности, результат освоения окружающего мира человеком, представленный в формах сознания, деятельности, культуры. Идеальное, это особая функция, форма и средство развития человеческой (общественной, исторической, культурной) деятельности в окружающем нас мире.
Информация (лат. informa-tio – разъяснение, изложение, осведомленность) одно из наиболее общих понятий науки, обозначающее некоторые сведения, совокупность каких-либо данных, знаний. Информация предполагает наличие трех объектов источника информации, потребителя информации и передающей среды.
Код система, совокупность правил и ограничений, обеспечивающих общение человека или функционирование какой-либо знаковой системы. Код должен быть понятен для всех участников коммуникативного процесса, поэтому он носит конвенциональный ( продукт соглашения, договоренности) характер.
Культура (от лат. cultura возделывание, воспитание, образование, развитие) – способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный в материальных и духовных продуктах. Форма деятельности людей по воспроизведению и обновлению социального опыта, а так же включаемые в эту деятельность продукты и результаты.
Отражение категория выражающая отношение объекта (предмета, вещи) как первичного и его образа как вторичного в ходе практической деятельности человека.
Самосознание осознание и оценка человеком самого себя как субъекта практической и познавательной деятельности. Самосознание, это осознание человека самого себя как личности. Самосознание свойственно не только отдельной личности, но и обществу, социальной группе, нации. Они поднимаются до понимания положения в социальной системе, своих интересов, идеалов и целей.
Сознание одно из основных понятий философии, обозначающее высший уровень духовной активности человека. Особенность этой активности состоит в том, что отражение в форме образов, предвосхищает деятельность человека, придавая ей целенаправленный характер.
Язык система знаков, являющаяся средством человеческого общения и мышления. Благодаря языку осуществляется познание мира. С помощью языка формируется самосознание личности. Ф. де Соссюр обнаруживает четыре компонента языка: язык как определенная знаковая структура; речевая деятельность как социально-исторический процесс; языковая способность как способность индивида; речь как индивидуальный акт речевой деятельности.
