1. отличается от наблюдения активным вмешательством со стороны исследователя, осуществляющего планомерное манипулирование одной или несколькими переменными и регистрацию сопутствующих изменений в поведении объекта.

2. Соотнесение результатов с существующими концепциями и теориями. Формулирование общих выводов, в которых указывается: подтвердилась или опровергнута теория, достигнута ли цель и как решены задачи исследования (эксперимента), какие результаты достигнуты. При необходимости разрабатываются практические рекомендации. Оцениваются перспективы дальнейшей разработки проблемы. ( Своими силами и не только)

3. Экспериментальная психология— область психологии, упорядочивающая знания об общих для большинства психологических направлений проблемах исследований и способах их решения.

4. Психология эксперимента - это психология опыта, наблюдения, конкретного объекта в данном случае – эксперимента. Разница в объекте наук

5. Все ответы верны

6. Нет правильного ответы

7. Только c d

19. Сущностью экспериментального метода является:

1. Психология эксперимента - это психология опыта, наблюдения, конкретного объекта в данном случае – эксперимента. Разница в объекте наук

2. Экспериментальная психология— область психологии, упорядочивающая знания об общих для большинства психологических направлений проблемах исследований и способах их решения.

3. Соотнесение результатов с существующими концепциями и теориями. Формулирование общих выводов, в которых указывается: подтвердилась или опровергнута теория, достигнута ли цель и как решены задачи исследования (эксперимента), какие результаты достигнуты. При необходимости разрабатываются практические рекомендации. Оцениваются перспективы дальнейшей разработки проблемы. ( Своими силами и не только)

4. отличается от наблюдения активным вмешательством со стороны исследователя, осуществляющего планомерное манипулирование одной или несколькими переменными и регистрацию сопутствующих изменений в поведении объекта.

5. Все ответы верны

6. Нет правильного ответа

7. Только D

20. Какое высказывание характеризует понятие "каузальный" подход в исследовании?

1. Взаимозависимость.

2. Причинно-следственная зависимость.

3. Сущность причинности является производство причиной следствия.

4. Является гипотезой о причинно - следственных связях.

5. гипотезы о связи

6. гипотезы каузальные

7. все ответы верны

8. нет правильного ответа

21. Эксперимент позволяет проверять гипотезы:

1. Гипотезы о связи

2. Гипотезы каузальные

3. Является гипотезой о причинно - следственных связях.

4. Гипотеза-Система умозаключений, посредством которой на основании ряда фактов делается вывод о существовании явления связи, причины. Причем этот вывод нельзя считать абсолютно достоверным.

5. Переменная (любое психическое явление, характеристика) изменения, которой рассматриваются как следствия изменения на экспериментальное воздействие. Проще говоря, это так называемая реакция или отклик на экспериментальное воздействие.

6. Экспериментальное воздействие и экспериментальный фактор - управляемая переменная, активно изменяемая исследователем

7. Все ответы верны

8. Нет правильного ответа

22. К какому типу экспериментальных переменных относятся "дополнительные" и "побочные" переменные?

1. (Управляемые - существующая система обучения, аспекты социальной среды. Физиологические переменные)

2. Неосновные, возникающие помимо воли и желания экспериментатора и испытуемого.

3. Но требующие также тщательного фиксирования, измерения и обработки.

4. Нет правильного ответа

5. Все ответы верны

6. Ограниченная по численности группа объектов, специально отобранная из ген. Совокупности для изучения ее свойств.

7. Простой случайный отбор. Каждый член генеральной совокупности имеет равные права с другими попасть в выборку.

23. К какому типу выборки испытуемых относится следующее суждение: "Выборка испытуемых, на которую направлено экспериментальное воздействие..."?