Моя профессиональная карьера.

Совсем недавно я закончил школу. Я человек с ОВЗ и до 9 класса я обучался на дому, данная форма обучения мягко говоря мне очень не нравилась. Не было многих предметов, например, таких физика, информатика и химия. В школе мне говорили прямо что ты девять классов окончишь в десятый мы тебе не возьмем.

В 2011 году я перешел в новую школу, когда собственно настала пара перехода в десятый класс. До перехода в новую школу я вообще не знал, да и в общем-то даже не планировал кем я буду по профессии в будущем.

В начале обучения мне достался замечательнейший учитель информатики Наталья Васильевна, по стопам которой я через некоторое время задумывался, но так как учитель математики меня пугал что я не сдам экзамены за 11 класс я понял, что физико-математический факультет это не мое.

Еще у меня был очень хороший учитель обществознания Ирина Александровна. Которая меня и направила можно так сказать в нужное русло. Я говорил, что хочу быть учителем истории. Она мне говорила если очень хочешь иди учись.

С этим учителем мы на протяжении двух лет участвовали в научно-практических и исследовательских конференциях и занимали призовые места. Поэтому я и решил пойти учиться на исторический факультет.

Также мне очень нравятся профессии: телефонный диспетчер и врач скорой помощи. Мне очень нравиться смотреть различные фильмы про медицину

А пока я мечтаю после окончания исторического факультета вернуться в свою родную и горячо любимую школу где работают самые добрые и отзывчивые педагоги.

Структура процесса профессионально-педагогического общения.

• Организация непосредственного общения профессиональна педагогического общения.

• Управление общением в ходе педагогического общения.

• Анализ осуществленной системы общения и моделирование ее на предстающую деятельность.

Карьера педагога.

Карьера это общая последоватеностьность этапов развития человека в основных сферах жизни человека.

Составляющий понятия карьера является продвижение т.е движение вперед.

Карьера — это активное продвижение человека в освоении и совершенствовании способа жизни деятельности обеспечивающая его устойчивость в потоке социальной жизни.

Успешная карьера во многом зависит от того насколько правильно сделал человек свой профессиональный выбор.

Виды карьеры.

1. Линейная карьера. Человек с самого начала своей трудовой деятельности выбирает понравившаяся ему область и упорно шаг за шагом на протяжении всей жизни поднимается по иерархические лестницы.

2. Стабильная карьера. Лицо, которое имеет стабильную конфигурацию карьеры еще в молодости выбирает область своей деятельности и до конца остается в ней. И хотя такой человек со временем повышает уровень мастерства и имеет более высокий доход он не стремится продвигаться по иерархические лестницы своего ведомства.

3. Спиральная карьера. Такая карьера для ищущих натур они с энтузиазмом погружаются в работу напряжено трудятся и делают свое дело хорошо продвигаясь в своем статусе и ранге, однако лет через 5-7 их интерес затухает причем настолько что они уходят на другую работу и все повторяется заново.

4. Кратковременная карьера. Человек часто переходит с одной работы на другую оно особо не выбирает область деятельности и лишь случайно и временно получает не значительное повышение.

5. Плато-образная карьера если человек успешно справляется со своими обязанностями подходящей кандидатурой для выдвежения, после ряда выдвижений он достигает уровня где обнаруживается придел его компетентности больше его не повышают

И он остаются на этом месте до ухода на пенсию.

6. Снижающая карьера. Человек хорошо начинает свою карьеру и добивается неоднократного повышения, однако в его жизни происходит нечто непредвиденное что моментально снижает качественный уровень его работоспособности, в силу этого он начинает не соответствовать требованиям занимаемой должности и постепенно опускается до самого низкого уровня.