- •Назначение фонда оценочных средств по дисциплине
- •Паспорт фонда оценочных средств
- •Перечень оценочных средств
- •Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Задания для текущего контроля
- •Практические занятия
- •Контрольные работы
- •Темы 1,2. Матричная алгебра. Определители, обратная матрица Контрольная работа №1
- •Тема 6. Системы линейных уравнений Контрольная работа №2
- •Задания для итоговой аттестации
- •Тестовая часть Перечень тестовых вопросов
- •II. Практическая часть
- •III. Общетеоретическая часть
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Критерии оценки практического задания.
- •Шкала оценивания результатов аттестации
Автономная некоммерческая организация высшего образования
«МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ В МОСКВЕ»
Кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин
УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий кафедрой гуманитарных
и естественнонаучных дисциплин
________________ / Чаган Н.Г./
«____» ________________ 2017 г.
ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
По дисциплине «Линейная алгебра»
Направление подготовки
38.03.01 – «Экономика»
Квалификация выпускника бакалавр
Форма обучения: очная, заочная
Авторы-составители:
Блохина В.Ф.
кандидат технических наук, старший научный сотрудник, доцент каф. гуманитарных и естественнонаучных дисциплин;
Обсужден и одобрен на заседании кафедры
(протокол №___от « __ » ___ 2017 г)
Москва — 2017
Назначение фонда оценочных средств по дисциплине
Цель методических материалов – обеспечить научно-методическую основу для организации и проведения текущего и промежуточного контроля по дисциплине.
Текущий контроль по дисциплине — вид систематической проверки знаний, умений, навыков обучающихся.
Задача текущего контроля — получить первичную информацию о ходе и качестве усвоения учебного материала, а также стимулировать регулярную целенаправленную работу обучающихся.
Промежуточный контроль заключается в объективном выявлении результатов обучения, которые позволяют определить степень соответствия действительных результатов обучения и запланированных в программе. Направлен на проверку конечных результатов обучения, выявление степени усвоения студентами системы знаний, умений и навыков, полученных в результате изучения отдельного предмета.
Задачи промежуточной аттестации — получить полную и достоверную информацию о степени освоения дисциплины.
Формы текущего контроля – практические работы; контрольные работы; тестирование.
Виды контроля:
1 семестр — экзамен
Паспорт фонда оценочных средств
№ |
Темы РП (Из РП) |
Компетенции по каждой теме |
Оценочные средства* |
|||
Тесты
|
Контрольные работы |
Практические занятия |
Вопрос и практические задания к зачету и экзамену |
|||
9 |
Матричная алгебра |
ПК 7, ОПК-2,5, ОК-3 |
1-6 |
№1 |
Решение задач, предложенных преподавателем |
1-3/1,2 |
10 |
Определители, обратная матрица. |
ПК 7, ОПК-2,5, ОК-3 |
7-11 |
№1 |
Решение задач, предложенных преподавателем |
/3,4 |
11 |
Линейные пространства |
ПК 7, ОПК-2,5, ОК-3 |
22 |
№2 |
Решение задач, предложенных преподавателем |
/10,110 |
12 |
Векторные линейные пространства, линейные преобразования |
ПК 7, ОПК-2,5, ОК-3 |
23, 24 |
№2 |
Решение задач, предложенных преподавателем |
12 |
13 |
Ранг матрицы |
ПК 7, ОПК-2,5, ОК-3 |
13-15 |
№1 |
Решение задач, предложенных преподавателем |
6 |
14 |
Системы линейных уравнений |
ПК 7, ОПК-2,5, ОК-3 |
16-21 |
№2 |
Решение задач, предложенных преподавателем |
7-9 |
15 |
Задача линейного программирования |
ПК 7, ОПК-2,5, ОК-3 |
25, 26 |
|
Решение задач, предложенных преподавателем |
|
*Оценочные средства:
Средство для оценки текущей аттестации – практические занятия, контрольные работы
Средства для оценки промежуточной аттестации - тесты, вопросы и практические задания к зачету (экзамену).
Перечень оценочных средств
№ |
Наименование оценочного средства |
Характеристика оценочного средства |
Представление оценочного средства в ФОС |
Методы оценки результатов |
1 |
Практическое занятие |
Средство контроля усвоения учебного материала темы, раздела или разделов дисциплины, организованное как учебное занятие в виде собеседования преподавателя с обучающимися. |
Вопросы по темам |
экспертный |
2 |
Тест |
Средство, позволяющее оценить уровень знаний обучающегося путем выбора им одного из нескольких вариантов ответов на поставленный вопрос. Возможно использование тестовых вопросов, предусматривающих ввод обучающимся короткого и однозначного ответа на поставленный вопрос. |
Тестовые задания |
электронный |
3 |
Контрольные работы |
Средство контроля за освоением знаний для решения конкретных задач |
Ситуационные задания |
экспертный |
4 |
Вопросы и практические задания к зачету за семестр |
Средство контроля, позволяющее проверить уровень освоения тем предмета и навыков решения задач |
Вопросы и задания по темам |
экспертный |