- •Содержание
- •Введение
- •1. Цели и задачи контрольной работы
- •2. Методичиские рекомендации по выполнению контрольной работы.
- •2.1. Порядок выполнения заданий контрольной работы.
- •2.2. Основные этапы выполнения работы
- •2.3. Правила оформления контрольной работы
- •3. Контрольные задания Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант№3
- •Вариант№4
- •Вариант№5
- •Вариант№6
- •Вариант№7
- •Вариант№8
- •Вариант№9
- •Вариант№10
- •Вариант№11
- •Вариант №12
- •Вариант№13
- •Вариант №14
- •Вариант№15
- •Вариант№16
- •Вариант№17
- •Вариант№18
- •Вариант№19
- •Вариант№20
- •Вариант№21
- •Вариант №22
- •Вариант№23
- •Вариант№24
- •Вариант№25
- •Вариант№26
- •Вариант№27
- •Вариант№28
- •Вариант№29
- •Вариант№30
- •4. Список рекомендованной литературы
- •«Севастопольский национальный технический университет» Кафедра исторические, философские и социальные науки контрольная работа
Вариант№7
1. Из приведенного ниже перечня исторических деятелей большинство имеет отношение к истории России эпохи дворцовых переворотов. Выпишите тех деятелей, которые относятся к другому историческому периоду.
а) Петр I; б) Анна Иоановна; в) Анна Леопольдовна; г) М.Кутузов; д) А.Остерман; е) Э.Бирон; ж) Симеон Полоцкий; з) Петр III.
2. Заполните таблицу «Военные походы Ивана IV»
Время войны (похода) |
Направление похода |
Причины войны |
Результаты |
|
|
|
|
3. Напишите эссе о восстании Степана Разина. Анализируя различные источники, укажите, кто он - борец за народные права или разбойник?
4. Что из перечисленного характеризует особенности жизни Древнерусского государства в конце X – XI вв.?
1) Господство язычества на Руси.
2) Строятся города и крепости.
3) Развивается ремесло и торговля.
4) Ведутся непрекращающиеся войны с Византийской империей.
5) Получает распространение трехпольная система.
6) Развитие культуры сдерживало отсутствие письменности.
5. Разгадайте кроссворд
По вертикали:
1) Европейское государство, ставшее первой жертвой агрессии фашистской Германии во Второй мировой войне.
2) Легендарный город в Крыму, переживший за свою более чем двухсотлетнюю истории две обороны.
3) Крупная операция советских партизан, проведенная осенью 1943 г.
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По горизонтали:
4) Крупное воинское подразделение (армия), защищавшее в 1941-1942 гг. Одессу и Севастополь.
5) Название операции по освобождению Крыма от немецко-фашистских захватчиков.
6) Руководитель Центрального штаба партизанского движения в годы Великой Отечественной войны.
7) Командующий одним из советских фронтов, освобождавший Крым от немецко-фашистских захватчиков.
8) Международная конференция лидеров ведущих стран антигитлеровской коалиции, на которой решались вопросы послевоенного устройства мира.
6. Выполните задания на контурной карте по теме: «Экономическое развитие России в первой половине XIX вв.» (Приложение 2, карта 21).
1) Обведите синим цветом границы Российской империи; подпишите названия морей, крупные реки, города на территории России.
2) Красной линией обозначьте первые железные дороги, построенные к 1860 г.; отметьте значками в виде якоря крупные торговые порты.
3) Условными знаками отметьте промышленные центры металлургии и металлообработки; текстильные; по добыче угля; по производству сахара; важнейшие ярмарки.
