- •Содержание
- •Введение
- •1. Цели и задачи контрольной работы
- •2. Методичиские рекомендации по выполнению контрольной работы.
- •2.1. Порядок выполнения заданий контрольной работы.
- •2.2. Основные этапы выполнения работы
- •2.3. Правила оформления контрольной работы
- •3. Контрольные задания Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант№3
- •Вариант№4
- •Вариант№5
- •Вариант№6
- •Вариант№7
- •Вариант№8
- •Вариант№9
- •Вариант№10
- •Вариант№11
- •Вариант №12
- •Вариант№13
- •Вариант №14
- •Вариант№15
- •Вариант№16
- •Вариант№17
- •Вариант№18
- •Вариант№19
- •Вариант№20
- •Вариант№21
- •Вариант №22
- •Вариант№23
- •Вариант№24
- •Вариант№25
- •Вариант№26
- •Вариант№27
- •Вариант№28
- •Вариант№29
- •Вариант№30
- •4. Список рекомендованной литературы
- •«Севастопольский национальный технический университет» Кафедра исторические, философские и социальные науки контрольная работа
Вариант№5
1. Из приведенного ниже перечня исторических деятелей, большинство имеет отношение к истории России периода Гражданской войны. Выпишите тех деятелей, которые относятся к другому историческому периоду.
а) С.Королев; б) П.Краснов; в) С.Буденный; г) А.Колчак; д) А.Куропаткин; е) Ф.Дзержинский; ж) Г.Маленков; з) В.Чапаев.
2. Заполните таблицу «Внешняя политика России в начале XXI в.».
Основные направления внешней политики |
Основные задачи страны на внешнеполитической арене |
Основные мероприятия по их реализации |
|
|
|
3. Напишите эссе, в котором необходимо убедительно доказать или опровергнуть тезис о том, что первая половина XIX в. – «золотой век» русской культуры.
4. Что из перечисленного характерно для Русского государства XVI в.?
1) Создание приказной системы.
2) Закрепление за Русским государством территории Восточной Сибири и Дальнего Востока.
3) Утверждение патриархии.
4) Феодальные войны.
5) Создание первых типографий (начало книгопечатания).
6) Подавление оппозиции и местного сепаратизма.
5. Разгадайте кроссворд
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
По вертикали:
1) Мирный договор между Россиею и Швециею, завершивший Северную войну.
2) Руководитель казацко-крестьянского восстания на Дону начала XVIII в.
3) Дочь Петра I и императрица России.
По горизонтали:
4) Административная единица Российской империи в XVIII – начале ХХ вв.
5) Военачальник, под командованием которого русские войска в 1771г. овладели Крымом, а благодарные потомки соорудили в центре Симферополя обелиск.
6) Просветитель, один из первых писателей России, подвергшийся преследованиям царского правительства за свои революционные взгляды в конце XVIII в.
7) Выдающийся российский ученый, основатель Московского университета.
8) Государственные учреждения России в XVI - XVII вв., предшественники петровских коллегий
6. Выполните задания на контурной карте по теме: «Древнерусское государство в IX-ХI вв.». (Приложение 2, карта 2).
1) Обведите границы Древнерусского государства, сложившиеся к середине XI в.
2) Подпишите названия древнерусских городов; отдельными цветами обозначьте Киев и Новгород.
3) Крестиками обозначьте города, где крестился князь Владимир и произошло первое массовое принятие христианства на Руси.
4) Обозначьте пунктирной линией важнейшие торговые пути Древней Руси.
5) Покажите стрелками направления походов русских князей.
