1. Интеллектуальное неравенство и новые формы эксплуатации в информационном обществе.

1. Круковская Т.Ю., Сизиков В.П. Применение когнитивного подхода для анализа системы элементов информационного общества // Вестник ОмГУ. 2013. №2 (68). С.173-176. http://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-kognitivnogo-podhoda-dlya-analiza-sistemy-elementov-informatsionnogo-obschestva

2. Багирова К.Э. От информационного общества к обществу знания // Изв. Сарат. ун-та Нов. сер. Сер. Социология. Политология. 2015. №1. С.29-35. http://cyberleninka.ru/article/n/ot-informatsionnogo-obschestva-k-obschestvu-znaniya-1

3. Жуликова О.В. Роль знаний и образования в информационном обществе // Вестник ТГУ. 2010. №10. С.174-179. http://cyberleninka.ru/article/n/rol-znaniy-i-obrazovaniya-v-informatsionnom-obschestve

4. Денисова О.В. Тенденции развития системы высшего образования России в условиях формирования экономики, основанной на знаниях // Вестник ВолГУ. Серия 3: Экономика. Экология. 2012. №1. С.39-44. http://cyberleninka.ru/article/n/tendentsii-razvitiya-sistemy-vysshego-obrazovaniya-rossii-v-usloviyah-formirovaniya-ekonomiki-osnovannoy-na-znaniyah

2. Современная молодежь как социальная группа: понятие и особенности.

1. Сергеев Р.В. Молодежь и студенчество как социальные группы и объект социологического анализа // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2010. №1. С.127-133. http://cyberleninka.ru/article/n/molodezh-i-studenchestvo-kak-sotsialnye-gruppy-i-obekt-sotsiologicheskogo-analiza

2. Соколова Е.С. Социальная активность современной российской молодежи // ЗПУ. 2011. №1. С.197-202. http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnaya-aktivnost-sovremennoy-rossiyskoy-molodezhi

3. Бохан А.Е. Особенности социализации современной молодежи в российском обществе // Интернет-журнал Науковедение. 2012. №2 (11). С.15. http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-sotsializatsii-sovremennoy-molodezhi-v-rossiyskom-obschestve

4. Белоконев С.Ю., Бродовская Е.В., Лаврикова А.А. Особенности модернизационного потенциала российской молодежи // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. История и политология. 2012. №4. С.98-107. http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-modernizatsionnogo-potentsiala-rossiyskoy-molodezhi

5. Луков В.А. Теории молодежи: апология их неисчерпаемости // Знание. Понимание. Умение. 2009. № 2. С.58-65. http://cyberleninka.ru/article/n/teorii-molodezhi-apologiya-ih-neischerpaemosti 31

Контрольная работа № 23.

1. Образование в информационном обществе.

1. Виноградова О.С. Качество образования в условиях информационного общества // Интернет-журнал Науковедение. 2014. №5 (24). С.117. http://cyberleninka.ru/article/n/kachestvo-obrazovaniya-v-usloviyah-informatsionnogo-obschestva

2. Бирюкова Н.С. Конфликт знания и информации в образовательной парадигме информационного общества // Известия ТПУ. 2011. №6. С.70-73. http://cyberleninka.ru/article/n/konflikt-znaniya-i-informatsii-v-obrazovatelnoy-paradigme-informatsionnogo-obschestva

3. Стадникова Е.С. Образование как элемент развития современного общества // СТЭЖ. 2010. №11. С.118-126. http://cyberleninka.ru/article/n/obrazovanie-kak-element-razvitiya-sovremennogo-obschestva

4. Тонконогая Е.П. Основные направления в развитии образования взрослых на современном этапе // ЧиО. 2010. №1. С.25-27. http://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-napravleniya-v-razvitii-obrazovaniya-vzroslyh-na-sovremennom-etape

5. Ветерис В. Теоретико-методологические подходы к исследованию проблемы образования взрослых // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2009. №105. С.70-74. http://cyberleninka.ru/article/n/teoretiko-metodologicheskie-podhody-k-issledovaniyu-problemy-obrazovaniya-vzroslyh