22. Типология социальных статусов

Социа́льный ста́тус (от лат. status — положение, состо¬яние) — положение индивида в обществе, определяемое его возрастом, полом, профессией, образованием, этнической и религиозной принадлежностью, семейным положением и другими признаками.

Типы социальных статусов

В обществознании выделяют разные типы и виды социальных статусов.

-Прирожденный (врожденный, наследуемый) статус задан индивиду биологически, при рождении, независимо от его способностей, личных качеств и усилий. Примеры прирожденных статусов: национальность, пол, раса.

-Приобретаемый (достигаемый) статус связан с индивидуальной активностью человека по приобретению определенного положений в обществе, достигается в результате личного выбора и сознательных усилий. Примеры приобретенных статусов: профессор, доктор наук, президент страны, генерал.

-Предписываемый статус — это социальная позиция, которая предписана индивиду с момента рождения (или назначена ему по прошествии лет обществом) независимо от его личных заслуг. Примеры предписываемых статусов: москвич, дворянин.

В статусном наборе человека выделяют также:

— основной статус (наиболее значимый, определяющий ход его жизни) и неосновные статусы (определяющие детали поведения человека);

— социальный статус (положение человека в системе общественных отношений в целом) и личный статус (положение человека в малой группе).

23. Межролевые и внутренние конфликты

В ролевых теориях принято выделять конфликты двух типов: межролевые и внутриролевые.

1) Когда индивид играет несколько ролей, может возникнуть межролевой конфликт (например, женщина одновременно должна удовлетворять ролевые ожидания в качестве работника, жены и матери);

2) когда индивид определяет свою роль одним образом, а те, кто в рамках своей роли с ним связаны, определяют его роль иначе, возникает внутриролевой конфликт (например, учителя придерживаются определённого кодекса профессионального поведения, а родители выдвигают требования, несовместимые с этим кодексом). Внутриролевой конфликт: требования одной и той же роли противоречат друг другу (роль родителей предполагает не только доброе, ласковое обращение с детьми, но и требовательность, строгость по отношению к ним); 3) личностно – ролевой конфликт – конфликтная ситуация, когда требования социальной роли противоречат интересам и жизненным устремлениям личности (работа не позволяет человеку раскрыть и проявить свои способности).

- Способы разрешения внутриролевых конфликтов:

Одним из основных способов выхода из внутриролевых конфликтов является адекватная оценка ситуации, в которой оказался индивид. Она включает в себя самооценку индивида и оценку сложности существующих проблем. В социальной психологии есть понятие «рефлексия». Это способность человека взглянуть на свою ситуацию с позиции внешнего наблюдателя, одновременно осознать себя в этой ситуации и то, как он воспринимается другими людьми. Рефлексия помогает человеку выявить истинные причины своего внутреннего напряжения, своих переживаний и тревог, правильно оценить сложившуюся ситуацию и найти разумный выход из

- Межролевые конфликты можно рассматривать как столкновение ролей в процессе их взаимоотношений. Такие столкновения могут происходить в самых различных сферах и областях (экономической, политической, производственной, социокультурной, бытовой).

Взаимодействуя с другими людьми, человек защищает прежде всего свои личные интересы. Возникающие при этом конфликты представляют собой реакцию на препятствия достижению целей. И от того, насколько значимым для конкретного индивида представляется предмет конфликта, во многом будет зависеть и его конфликтная установка. Все межролевые конфликты, возникающие из-за столкновения целей и интересов, можно условно разделить на три основных вида.

Первый — предполагает принципиальное столкновение, в котором реализация целей и интересов одного оппонента может быть достигнута только за счет ущемления интересов другого.

Второй — затрагивает лишь форму отношений между людьми, но при этом не ущемляет их духовных, моральных и материальных потребностей и интересов.

Третий — представляет собой мнимые противоречия, которые могут быть спровоцированы либо искаженной информацией, либо неверной интерпретацией событий и фактов.

Решающее влияние на выбор модели поведения в межролевом конфликте оказывает сама личность – её потребности, установки, привычки, образ мышления, стиль поведения, её прошлый опыт решения проблем и поведения в конфликте.

Предупреждение и разрешение межролевых конфликтов

Если возникла конфликтная ситуация, то необходимо серьезно взвесить ее возможные «за» и «против» в предлагаемом конфликте. Всесторонний анализ конфликтной ситуации способствует нахождению правильного решения.