Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Республики Крым

«ЯЛТИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Методическая разработка практического занятия

I. Методический блок

Тема: Этапы предстерилизационной очистки.

Специальность 34.02.01 Сестринское дело

Дисциплина: ПМ 04 МДК 04.02. Безопасная среда для пациента и медицинского персонала.

Курс: I (II) Семестр: 2 (4) Количество часов 4

1. Учебные цели:

Студент должен иметь практический опыт:

• пользоваться стерильной коробкой (КС), (КФ);

• надеть стерильные перчатки, снять перчатки;

• готовить перевязочный материал для стерилизации;

• эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности;

• соблюдать принципы профессиональной этики.

Студент должен знать:

• этапы предстерилизационной очистки изделий медицинского назначения;

• морально – этические нормы профессионального сестринского поведения.

Студент должен уметь:

• осуществить предстерилизационную очистку изделий медицинского назначения;

• приготовить перевязочный материал.

• соблюдать правила профессионального сестринского поведения;

• соблюдать принципы профессионального сестринского поведения;

2. Развивающие цели:

• развить клиническое и логическое мышление;

• развить самостоятельность;

• развить профессиональные навыки;

• развить письменную и устную речь;

• развить навыки работы с документацией;

• развить чувство инфекционной безопасности;

• развить организационные способности;

• развить положительные личностные качества;

• развить логическое мышление, связав материал данной темы с ранее полученными знаниями.

• развить творческий подход к изученному материалу, стимулируя самостоятельный перенос студентом усвоенных знаний в новые ситуации и практическую деятельность медсестры.

3. Воспитательные цели:

• прививать студентам любовь к избранной профессии, доброту, чуткость друг к другу и пациенту;

• формировать у студентов чувство высокой ответственности при выполнении манипуляций для достижения максимально высоких результатов;

• воспитывать самостоятельность

Формируемые компетенции:

ПК 4.1,4.2,4.4,4.5.

ОК 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10,11,12.

План и организационная структура практического занятия

№	Основные этапы занятия и их содержание	Учеб. цели в уровн.	Методы контроля и обучения	Материалы методическ. обеспечения	Время
1. 2. 3	Подготовительный этап Проверка присутствующих, внешнего вида студентов и т.п. Сообщение темы занятия, ее актуальности, целей, плана занятия Контроль исходного уровня знаний, умений, навыков Для контроля исходного уровня знаний: вопросы для фронтального устного опроса	ІІ	Уточняется готовность студентов к занятию, отмечаются отсутствующие студенты, уделяется внимание внешнему виду, форме одежды Сообщается тема занятия, особое внимание акцентируется на её значимости, сообщается план занятия студента. Определяются цели занятия и основные задачи, которые ставятся при изучении данной темы. вопросы для активизации познавательной деятельности студентов.		10 мин. 3 мин. 15 мин

1	2	3	4	5	6
1.	Обучающий этап Формирование профессиональных умений и навыков: - пользоваться стерильной коробкой (КС), (КФ); - этапы предстерилизационной очистки - готовить перевязочный материал для стерилизации; - перечень нормативных документов относительно предстерилизационной очистки; - соблюдать меры предосторожности при работе с моющими и дезинфецирующими растворами. - совместно с преподавателем обсуждение прочитанного материала; -участие в обсуждении итогов контроля, проведение анализа, приведение доказательных рассуждений, аргументация своей точки зрения, самоконтроль. - демонстрация результатов работы преподавателю «на оценку». Контроль и коррекция уровня профессиональных умений и навыков: - решение тестовых заданий практической (профильной) направленности	ІІ	Самостоятельная работа под контролем преподавателя Самостоятельная работа под контролем преподавателя	Приложение №8 Приложение №4,6,7. Приложение №10,8, Приложение №2 Приложение №3	128мин
1. 2. 3.	Заключительный этап Подведение итогов Анализ и оценивание деятельности обучающихся на занятии Домашнее задание Подготовка к практическому занятию №8 «Контроль качества предстерилизационной очистки». Лекция №8 «Предстерилизационная очистка инструментария» 1. Изучить материал по учебнику Обуховец Т.П., Основы сестринского дела, Практикум. Изд.16-е, Феникс, Р.-на-Д., 2015, с. Т.П.Обуховец, О.В.Чернова, Основы сестринского дела, Уч.пособие, Изд.22-е, Феникс, Р.-на-Д., 2015, с. Л.И. Кулешова, Е.В. Пустоветова, Основы сестринского дела, Феникс, Р.-на-Д., 2015, с. 2. Выполнить внеаудиторную самостоятельную работу по теме.		Подводится итог занятия, анализируется степень достижения целей занятия. Оценивается деятельность группы и каждого студента в отдельности, выставляются оценки в журнал. Студенты записывают задание на дом		5мин 5мин 2мин

II. ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЛОК

ЯЛТИНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

ИНСТРУКЦИЯ

ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКОГОЗАНЯТИЯ №_7_

ТЕМА: Этапы предстерилизационной очистки.

ОСНАЩЕНИЕ: алгоритмы действия: -перечень инструктивно-методических документов отражающих вопросы дезинфекции, предстерилизационной очистки и стерилизации изделий медицинского назначения;-меры предосторожности при работе с дезинфицирующими, моющими и стерилизующими средствами; -предстерилизационная очисткаизделий медицинского назначения;- этапы предстерилизационной очистки;

КОНКРЕТНЫЕ ЦЕЛИ:

ЗНАТЬ:

• этапы предстерилизационной очистки изделий медицинского назначения

• морально – этические нормы профессионального сестринского поведения.

УМЕТЬ:

• готовить моющие и дезинфицирующие растворы;

• использовать защитные приспособления;

• осуществлять предстерилизационную очистку изделий медицинского назначения;

• готовить перевязочный материал;

• соблюдать правила профессионального сестринского поведения;

• соблюдать принципы профессионального сестринского поведения.