4.5 Дидактические материалы по четвертой главе

Задание №1

Подготовьтесь к произнесению текста. Прочитайте текст несколько раз про себя, чтобы привыкнуть. Затем переходите к произнесению текста вслух. Учитывайте логический разбор текста, ударения и паузы. Старайтесь, чтобы эти логические ударения и паузы не были бы нарочитыми. Постепенно вы научитесь читать размеченные условными знаками части текста органично, выявляя внутреннюю необходимость выделять либо затушевывать те или иные слова.

Задание №2

За несколько дней до предзащиты и защиты дипломного проекта проведите репетицию в том месте, где они будут проходить. Учитывайте расстояние до места, где будет располагаться экзаменационная комиссия, чтобы всех членов команды было слышно или наоборот, чтобы не было слишком громко. Пригласите своих однокурсников на репетицию, чтобы привыкнуть к зрителям и услышать их мнение.

Глава 5. Система оценивания медиапроекта как выпускной квалификационной работы

5.1 Принципы оценки медиапроекта

Оценка выпускной квалификационной работы (ВКР) в форме медиапроекта производится в соответствии с принципами, описанными далее. Оценивается, в первую очередь, весь проект целиком. Далее определяется вклад каждого участника в работу над проектом, и выставляются индивидуальные оценки. Ни один участник проекта не может получить более высокую оценку, чем проект в целом.

Роль и степень участия в работе над медиапродуктом оценивается для каждого участника проекта индивидуально. Основанием для этого может быть отзыв научного руководителя и коллективное мнение группы. Так, индивидуальная оценка может быть снижена за плагиат в теоретической главе или за низкий уровень проведенного в ней исследования. Оценка также может быть снижена, если студент не выполнил часть работ, закрепленную за ним в паспорте проекта, и переложил ее на других членов группы.

5.2 Критерии оценки медиапроектов

Критерии оценки аудио- и видеопродуктов

• Адекватность использованных художественно-изобразительных средств и технических решений. Их соответствие поставленной задаче.

• Соответствие заявленному жанру. Оригинальность решений.

• Композиция самой работы. Режиссура. Информативность.

• Качество операторской работы.

• Качество видеомонтажа.

• Качество звучания и аудиомонтажа.

• Качество работы корреспондента/ведущего/автора.

Критерии оценки печатных изданий

• Соответствие типа издания заявленной теме, задаче медиапроекта.

• Качество контента издания: логичность построения содержания, уникальность текстов, конкретность и их практическая полезность, глубина проработки темы, понятность, оригинальность и грамотность изложения, соответствие визуального ряда (фото, иллюстрации, инфографика и т.д.) текстам издания.

• Качество, новизна дизайна и верстки.

• Качество исполнения и презентации медиа-кита.

• Качество исполнения образцов издания, представленных к защите.