Примерный образец графика работы

Вид работы	Исполнители	Начало работы	Завершение работы	Отметка о выполнении
Составление паспорта проекта	Иванов И.И. Петров П.П. Сидоров С.С.	1 сентября 2015	30 сентября 2015	Выполнено 25 сентября 2015
Составление сценария
Исследование…
Съемки
Монтаж
Размещение на видеохостинге
Продвижение
Оформление текстовой части
Предзащита
Защита проекта

Количество и содержание пунктов плана зависит от специфики вашего проекта. Не забудьте включить в него исследовательскую часть, работу по продвижению продукта и контрольные мероприятия (предзащиту и защиту).

15. Сценарий медиапродукта. К концу сентября вы обсуждаете с научным руководителем предварительный сценарий, выявляете его недостатки, отмечаете трудности, с которыми можете столкнуться при его реализации, продумываете альтернативные варианты. В процессе работы сценарий неизбежно меняется. В окончательный текстовый вариант проекта входит последняя версия сценария.

3.3 Содержание введения: научный аппарат исследования

Введение составляется коллективно, с учетом направлений исследовательской работы каждого члена группы. Оно является, по сути, тоже паспортом, но уже только исследовательской части работы. Здесь вам надо отвлечься от названия своего медиапродукта и сосредоточиться на теме проекта: например, особенностях создания фильма с определенной проблематикой. Далее приводится примерный план введения. Обратите внимание, пункты плана пронумерованы для вашего удобства, но в самом введении цифры не ставятся!

1. Актуальность темы: почему о ней стоит писать? Актуальность темы проекта не полностью совпадает с актуальностью медиапродукта, указанной в паспорте проекта. Здесь акцент перемещается на ваше исследование. Почему оно необходимо именно сейчас? Отчасти это обусловлено актуальностью продукта, а отчасти, возможно, недостаточной изученностью выбранного вами жанра, проблематики, творческих приемов и т.д.

2. Новизна – это то, что Вы рассмотрели впервые: неизученный материал, новые аспекты проблемы, современные источники т.п.

3. Цель работы – одна, вытекает из темы вашего проекта: исследовать особенности создания…

4. Задачи исследования конкретизируют путь достижения цели. Их бывает несколько (обычно 3-5), разумно будет каждому участнику проекта выделить одну главную задачу своей главы. Формулируются задачи списком, грамматически единообразно, по возможности, без лексических повторов:

1) рассмотреть…

2) изучить…

3) проанализировать…

4) выявить… и т.п.

Задачи должны быть решены в работе: в заключении обязательно должны быть сделаны выводы, соответствующие решению каждой задачи (сама задача при этом не повторяется и даже не упоминается!).

5. Объект исследования – это то, что именно вы исследуете: например, документальные телефильмы.

6. Предмет исследования – конкретный аспект объекта, например, особенности его создания при определенных условиях (той или иной проблематике, целевой аудитории и т.д.).

7. Гипотеза – утверждение, которое вы собираетесь доказать в своей работе (она может не подтвердиться или подтвердиться частично – об этом пишут в заключении). Сложность в формулировке гипотезы для мультимедийного проекта обусловлена тем, что каждый участник провидит свою часть исследования относительно независимо и доказывает что-то своё. Необходимо объединить все это в одном предложении, например, можно сделать предположение о том, что именно (форма, жанр, определенные творческие приемы) позволит вам создать принципиально новый и интересный для публики продукт на данную тему (здесь придется доказать, что до вас такого никто не делал, а также изучить реакцию аудитории). Важно, чтобы гипотеза не звучала банально, самоочевидно и была верифицируема, т.е. её можно было бы логически проверить на истинность. Неверифицируемыми, например, являются оценочные высказывания: «Данный жанр является наилучшим для раскрытия этой проблемы» – из-за субъективности оценок практически невозможно установить критерий того, что будет просто хорошим жанром для этого, а что – наилучшим.

8. Теоретическая база исследования – научные работы, наиболее полно и глубоко освещающие тему вашего исследования или отдельные ее аспекты.Обычно указываются авторы и кратко тематика работ, без названий. Логично будет каждому участнику группы назвать одно-два имени.

9. Эмпирическая база – это материалы СМИ, которые вы анализировали для выявления сильных и слабых их сторон (сюда не включают свой медиапродукт!). Необходимо указать, какие издания, за какой период вы привлекали; если важно – каких авторов; обязательно сосчитать сколько публикаций (фильмов, передач и т.д.) рассмотрено.

10. Методы исследования – здесь перечисляются все методы, которые использовали участники группы (контент-анализ, опрос, анкетирование, анализ теоретических источников, стилистический анализ и т.д.).

Определение научного аппарата исследования – один из самых сложных и важных этапов работы над проектом. Не стесняйтесь обращаться за помощью к своему научному руководителю. Но и не думайте, что он все сделает за вас: составьте свой, пусть и не самый удачный вариант введения и только тогда попросите исправить ошибки, дать совет.