- •1. Основні поняття курсу
- •1.1. Наука
- •1.1.1. Діалектика
- •1.1.2. Спостереження
- •1.1.3. Знання
- •1.1.4. Мислення
- •1.1.5. Наукова ідея
- •1.1.6. Гіпотеза
- •1.1.7. Теорія
- •1.1.8. Індукція
- •1.1.9. Дедукція
- •1.1.10. Аналогія
- •1.1.11. Формалізація
- •1.2. Наукова діяльність
- •1.3. Пріоритет наукових результатів
- •1.4. Дослідно-конструкторська робота
- •1.5. Структура організації науки на Україні
- •Обсяги річних витрат на науку в розрахунку на одного дослідника в 2000 році
- •1.6. Висновки
- •1.7. Питання для самоконтролю
1.7. Питання для самоконтролю
Яка, на Вашу думку, об’єктивна необхідність розвивати науку і дослідно-конструкторські роботи в Україні?
Коротко розкрийте зміст поняття “наука”. Що покладено в основу наукового мислення? Які основні методи наукового пізнання світу? Сформулюйте і поясніть такі поняття як “діалектика”, “спостереження”, “індукція”, “дедукція” і “формалізація”, “теорія”, “гіпотеза”.
Що слід розуміти під висловом “наукова діяльність” згідно закону України? Які види наукової діяльності існують? Поясніть основні поняття, що мають до цього відношення.
Що таке дослідно-конструкторська робота? Її основні завдання і зміст. Чим вона відрізняється від науково – дослідної роботи?
Опишіть структуру організації науки і наукової діяльності в Україні.
Опишіть, які форми фінансування навчання вам відомі? Як на вашу думку, чи повинна існувати державна форма оплати навчання і в якому обсязі? Можливо запровадити таку процедуру: берете кредит для навчання, а якщо розподіляєтесь на роботу за державним замовленням, то держава сплачує кредит, а якщо ні, то ви самі?
Ергономіка – наука про створення і закони функціонування комплексних систем “оператор – машина”, про процеси взаємодії оператора, машини і середовища, про методи оптимального використання та вдосконалення таких систем.
