- •1. Основні поняття курсу
- •1.1. Наука
- •1.1.1. Діалектика
- •1.1.2. Спостереження
- •1.1.3. Знання
- •1.1.4. Мислення
- •1.1.5. Наукова ідея
- •1.1.6. Гіпотеза
- •1.1.7. Теорія
- •1.1.8. Індукція
- •1.1.9. Дедукція
- •1.1.10. Аналогія
- •1.1.11. Формалізація
- •1.2. Наукова діяльність
- •1.3. Пріоритет наукових результатів
- •1.4. Дослідно-конструкторська робота
- •1.5. Структура організації науки на Україні
- •Обсяги річних витрат на науку в розрахунку на одного дослідника в 2000 році
- •1.6. Висновки
- •1.7. Питання для самоконтролю
1.3. Пріоритет наукових результатів
Пріоритет наукових результатів – це документальне підтвердження (у визнаних науковою громадськістю інформаційних носіях) результатів наукових досліджень. Наприклад, публікація повідомлення в науковому журналі, матеріалах конференцій чи на WEB- сайті, тощо.
Пріоритет встановлює юридичне право на визнання факту першовідкриття явища, закону чи окремого факту і має, в основному, моральне і соціальне значення. Якщо пріоритет не стосується патенту, то він не дає права власності на результат наукового дослідження і винагороди за його використання.
1.4. Дослідно-конструкторська робота
Робота, що стосується створення, конструювання і виготовлення для випробувань дослідних екземплярів одиничних, малосерійних та масових виробів, матеріалів тощо.
ДКР грунтується на результатах фундаментальних і прикладних досліджень, є проміжним етапом між винаходом і його впровадженням у виробництво. Метою ДКР є перевірка ідей і конструкцій, на яких грунтується винахід, пошук оптимальних комбінацій елементів чи компонент, дизайну, перевірка працездатності в режимах роботи, що імітують граничні навантаження, а також ергономічних характеристик. На етапі ДКР виявляються основні недоліки конструкції, технології чи матеріалу. Оцінується його вплив на довкілля, вносяться поправки в конструкцію та схеми функціонування систем. ДКР закінчується зразком машини, матеріалу чи технології та звітом про його випробування.
ДКР мають особливе значення на етапі науково-технічної революції, оскільки дозволяють скоротити час між винаходом і його впровадженням у життя. Якщо в 60-х – 70-х рр. минулого (ХХ) століття час між винаходом та його впровадженням становив в середньому 10 – 15 років, то тепер це 2 – 5 років. Такий стрімкий темп в ланцюжку “винахід – ДКР – впровадження” досягнено завдяки широкому використанню комп’ютерних автокад-систем, машинному експерименту та міжнародній спеціалізації стосовно окремих етапів робіт.
1.5. Структура організації науки на Україні
Обсяги річних витрат на науку в розрахунку на одного дослідника в 2000 році
Показник |
Україна |
Росія |
Бразилія |
Південна Корея |
Японія |
Франція |
США |
Обсяги витрат, тис.$ |
2,1 |
8,0 |
48,0 |
92,0 |
142,0 |
174,0 |
195,0 |
1.6. Висновки
1. Розвинені країни вступають в етап постпромислового суспільства, в якому рушійною силою є інформаційно-інтелектуальні технології.
2. Засобом досягнення успіху на шляху розвитку суспільства є неперервний процес накопичення і передачі знань, участь у глобальному інформаційному просторі, постійне навчання і перекваліфікація персоналу.
3. На постпромисловому етапі розвитку суспільства основну роль відіграє наука та науково-технічна діяльність , масове залучення до неї населення.
4. Основними методами та засобами наукового пізнання світу є: діалектика, спостереження, індукція, дедукція, аналогія та формалізація.
5. Шлях створення нових технологій та машин пролягає через дослідно-конструкторські, проектно-конструкторські, технологічні, пошукові та проектно-пошукові роботи, виготовлення дослідних зразків або партій науково-технічної продукції, а також інші роботи, пов’язані з доведенням наукових і науково-технічних знань до стадії практичного їх використання та інтернаціональну співпрацю – світовий розподіл праці в ланцюжку “наукова інтелектуальна творчість – винахідництво – дослідно-конструкторська робота – серійний або малосерійний випуск продукції”.
