- •Фармакогнозия
- •Введение
- •Тематический план лекций
- •Занятие № 1*
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Вопросы для проверки усвоения материала
- •Контрольные задания
- •Ситуационные задачи
- •Занятие № 2*
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Работа на занятии План занятия
- •Вопросы для проверки усвоения материала
- •Ситуационные задачи
- •Занятие № 3
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Работа на занятии План занятия
- •Вопросы для проверки усвоения материала
- •Контрольное задание
- •Занятия № 4-5
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Учебные пособия
- •Работа на занятиях План занятия
- •Вопросы для проверки усвоения материала
- •Ситуационные задачи
- •Раздел № 2 Лекарственные растения, содержащие эфирные и жирные масла
- •Занятие № 7
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Учебные пособия
- •Работа на занятии План занятия
- •Вопросы для проверки усвоения материала
- •Ситуационные задачи
- •Занятие № 8
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Учебные пособия
- •Работа на занятии План занятия
- •Вопросы для поверки усвоения материала
- •Ситуационные задачи
- •Занятие № 9
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Работа на занятии План занятия
- •Вопросы для проверки усвоения материала
- •Ситуационные задачи
- •Занятие № 10
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Работа на занятии План занятия
- •Вопросы для проверки усвоения материала
- •Ситуационные задачи
- •Занятие № 11
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Учебные пособия
- •Работа на занятии План занятия
- •Вопросы для проверки усвоения материала
- •Раздел № 3 Лекарственные растения, содержащие алкалоиды
- •Занятие № 15
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Работа на занятии План занятия
- •Вопросы для проверки усвоения материала
- •Занятие № 16
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Учебные пособия
- •Работа на занятии План занятия
- •Вопросы для проверки усвоения материала
- •Ситуационные задачи
- •Занятие №17
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Работа на занятии План занятия
- •Последовательность выполнения задания
- •Вопросы для проверки усвоения материала
- •Раздел № 4 Лекарственные растения, содержащие гликозиды
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Учебные пособия
- •Работа на занятии
- •Вопросы для проверки усвоения материала
- •Ситуационные задачи
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Учебные пособия
- •Работа на занятии План занятия
- •Ситуационные задачи
- •Занятие № 20
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Учебные пособия
- •Работа на занятии План занятия
- •Вопросы для усвоения материала
- •Ситуационные задачи
- •Занятие № 8
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Учебные пособия
- •Работа на занятии
- •Вопросы для проверки усвоения материала
- •Ситуационные задачи
- •Занятие № 21
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Работа на занятии План занятия
- •Последовательность выполнения задания
- •Вопросы для проверки усвоения материала
- •Раздел № 5 Охрана растительных ресурсов
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Вопросы семинара
- •Литература
- •Задания для самоподготовки
- •Ситуационные задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Учебные пособия
- •Работа на занятии План занятия
- •Вопросы для проверки усвоения материала
- •Ситуационные задачи
- •Занятие № 30-31
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Учебные пособия
- •Работа на занятиях План занятий
- •Вопросы для проверки усвоения материала
- •Ситуационные задачи
- •Занятие № 32
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Работа на занятии План занятия
- •Вопросы для проверки усвоения материала
- •Ситуационные задачи
- •Занятие № 33
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Учебные пособия
- •Работа на занятии План занятия
- •Вопросы для проверки усвоения материала
- •Ситуационные задачи
- •Занятие № 34 – 35
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Работа на занятиях План занятий
- •Вопросы для проверки усвоения материала
- •Раздел № 7 Применение лрс и продуктов животного происхождения в медицинской практике
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Работа на занятии План занятия
- •Занятия № 39
- •Целевые задачи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература
- •Работа на занятии План занятия
- •Ситуационные задачи
- •Занятие № 40
- •Целевые задачи
- •Занятия № 41
- •Целевые задачи
- •Темы сообщений
Целевые задачи
Знать:
макро- и микропризнаки ЛРС,
лекарственные препараты и применение сырья в медицине.
Уметь:
распознавать лекарственные растения по внешним признакам,
определять подлинность и доброкачественность сырья.
Задания для самоподготовки
Задание 1. Изучите рекомендуемую литературу и ответьте на вопросы.
Что называется алкалоидами?
В чем заключается принцип классификации алкалоидов? Приведите её.
В чем заключается особенность применения ЛРС, содержащего алкалоиды?
Каким образом алкалоиды распространены в растительном виде?
Какие морфологические признаки характерны для растений семейств Solanaceae, Asteraceae, Fabaceae?
Задание 2. Составьте таблицу.
Таблица 10
Химические группы алкалоидов и растительные источники
Химическая группа алкалоидов |
Растительные источники |
Ациклические алкалоиды Алкалоиды с азотом в боковой цепи Производные пирролизидина Производные пиридина и пиперидина Производные тропана Производные хинолизидина |
|
Литература
Государственная фармакопея СССР.- 11-е изд.- М.: Медицина, 1989. - Вып. 2. - 400 с.
Муравьева, Д.А. Фармакогнозия: учебник / Д.А. Муравьева, И.А. Самылина, Г.П. Яковлев.- М.: Медицина, 2007.- С. 373-412.
Фармакогнозия. Лекарственное сырьё растительного и животного происхождения: учебное пособие / Под ред. Г.П. Яковлева. - 2-е изд., испр. и доп СПб.: СпецЛит, 2010. - С.587-624, 673-678.
Лекционный материал.
Работа на занятии План занятия
1. Входной контроль.
2. Пояснения преподавателя по теме занятия.
3. Практическая работа под руководством преподавателя.
4. Самостоятельная работа по решению ситуационных задач.
5. Оформление протокола. Подведение итогов занятия.
6. Выходной контроль.
Задание 1. Изучите плаун-баранец по гербарным образцам. Сравните его с другими видами плауна. Выделите отличительные морфологические признаки. Проведите макроанализ сырья.
Задание 2. Изучите перец красный по гербарным образцам. Проведите макроанализ сырья.
Задание З. Изучите виды термопсиса по гербарным образцам. Отметьте разные виды сырья, имеющие медицинское значение.
Задание 4. Изучите красавку обыкновенную, белену черную и дурман обыкновенный по гербарным образцам. Выделите морфологические особенности каждого вида. Проведите сравнительный макро- и микроанализ листьев указанных видов. Составьте таблицу.
Таблица 11
Отличительные признаки ЛР и ЛРС семейства пасленовых
Признаки |
Вид производящего растения |
||
красавка обыкновенная |
белена черная |
дурман обыкновенный |
|
Морфологические |
|
|
|
Макродиагностические |
|
|
|
Микродиагностические |
|
|
|
Задание 5. Познакомьтесь по гербариям и образцам сырья с растениями третьего уровня и растениями для самостоятельного изучения: крестовником плосколистным, дурманом индейским, видами эфедры, безвременником великолепным, кубышкой желтой, анабазисом безлистным, софорой толстоплодной
Задание 6. Самостоятельная работа. Решите ситуационные задачи по анализу измельченного сырья.
