Аудиторная работа.

Задание №1. Заполните таблицу

Рецептор	Локализация	Эффект
α
β1
β2

Задание №2. Дайте определение терминам:

анафилактический шок, миметики, блокаторы, бронхолитики, гликоген, гликогенез, гликогенолиз, вазоконстрикторы, гипертония, гипотензивные средства, прессорные средства, токолитики, аритмия, тахикардия, тахифилаксия.

Задание №3. Отметьте правильные, на Ваш взгляд, утверждения про адреналин:

1. уровень глюкозы в крови повышает

2. способствует катаболизму гликогена

3. способствует анаболизму гликогена

4. уровень глюкозы в крови понижает

5. тонус бронхов понижает

6. тонус бронхов повышает

7. применяется при гипогликемической коме

8. повышает скорость биохимических процессов в ЦНС

9. применяется при гипергликемической коме

10. сосудосуживающее средство

11. сосудорасширяющее средство

12. гипотензивное средство

13. вызывает тахикардию

14. давление повышает

15. давление понижает

16. вызывает брадикардию

17. применяется при остановке сердца

18. потребность сердца в кислороде повышает

19. потребность сердца в кислороде понижает

20. применяется при бронхиальной астме

21. не применяется при бронхиальной астме

22. является бронхолитиком

23. является антагонистом инсулина

24. является синергистом инсулина

25. добавляют к анестетикам, чтобы уменьшить их резорбцию и снизить токсичность, а также продлить действие анестетика или уменьшить кровотечение

26. способствует резорбции анестетиков

27. применяется при анафилактическом шоке, потому что повышает АД и понижает тонус бронхов

28. применяется при инфаркте миокарда, потому что понижает потребность сердца в кислороде

Задание 4. Запишите домашнее задание к ПЗ№13:

1. повторить пройденный материал;

2. конспект лекции №12;

3. Фармакология / Н.И. Федюкович, Э.Д. Рубан – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015, с. 274-338;

4. подготовить сообщение: «Влияние алкоголя на организм»;

5. сформулировать термины в глоссарий;

6. выписать рецепты в тетради по ВРС.

Оценка за занятие___Подпись преподавателя__________

Практическое занятие № 13 Дата_________________________

Тема: ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ СРЕДСТВ, УГНЕТАЮЩИХ ЦНС

Цель занятия:

Студент должен знать:

• основные группы препаратов, их фармакодинамику и фармакокинетику;

• формы выпуска и способы введения;

• показания и противопоказания к назначению;

• побочные эффекты и меры по их предупреждению.

Студент должен уметь:

• выписывать рецепты на основные препараты;

• обосновывать их применение, предупреждать побочные эффекты;

• оценивать безопасность использования препаратов;

• решать фармакологические и фармакотерапевтические задачи.