- •«Южно-Уральский государственный технический колледж»
- •Методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы
- •По общеобразовательной
- •Учебной дисциплине
- •«Право»
- •1.Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Методические рекомендации по самостоятельному изучению и выполнению заданий
- •Раздел 1 юриспруденция как важная общественная наука роль права в жизни человека и общества
- •Тема 1. Введение
- •Раздел 2. Правовое регулирование общественных отношений. Теоретические основы права как системы
- •Тема 2. 1 система права
- •1. Дать понятие, соответствующее определению:
- •Тема 2.2 формы права
- •1. Дать понятие, соответствующее определению:
- •2. Заполнить логическую схему: «Иерархия нормативных правовых актов рф» (Приложение №6)
- •3. Определить, к какому виду источника права относится то или иное утверждение или цитата
- •4.Составить логическую схему «Основные стадии законодательного процесса» (Приложение№6)
- •5.Заполнить таблицу «Виды систематизации законодательства» (Приложение №5):
- •Тема 2.3.Реализация права
- •1.Дать сравнительную характеристику законотворческого процесса и процесса применения права (Приложение№5)
- •2. Определить форму реализации права:
- •3.Заполнить таблицу: Сходные и различные признаки нормативных правовых актов и правоприменительных актов (Приложение №5)
- •4.Соединить прямоугольники с учетом соответствия формы реализации норм права, их видам и характеру предписания.
- •5.Установить соответствие между названием части акта применения права и ее содержанием: к каждой позиции, данной в первом столбце, подобрать соответствующую позицию из второго столбца.
- •6.Заполнить схему: Виды толкования норм права по объему (Приложение №6)
- •Раздел 3. Правоотношения, правовая культура и правовое поведение личности
- •Тема 3. 1 правоотношения
- •1. В данных утверждениях вставить пропущенное слово:
- •2. Охарактеризовать элементы структуры правоотношения в предложенных ситуациях:
- •5.Назвать объекты правоотношений, урегулированных данной нормой права(Приложение №3):
- •6.Решить задачи:
- •Тема 3.2. Правонарушение и юридическая ответственность
- •1. Охарактеризовать элементы состава правонарушения.
- •2. Распределить правонарушения по степени общественного вреда:
- •3.Заполнить аналитическую таблицу «Виды правонарушений» (приложение№5)
- •4.Заполнить аналитическую таблицу: (приложение№5)
- •5. Определить вид юридической ответственности.
- •7.Проектная деятельность по поиску возможных путей предотвращения правонарушений в обществе (приложение №4)
- •Тема 3.3 правовое сознание, культура, идеология
- •3. Дать определение и охарактеризовать составляющие правовой культуры составив логическую схему (приложение №6)
- •Раздел 4. Государство и право. Основы конституционного права рф
- •Тема 4.1. Теории происхождения государства
- •1.Заполнинить таблицу «Сравнительная характеристика теорий происхождения государства» (приложение №5)
- •2.Определить в рамках, какой теории происхождения государства высказан данный тезис:
- •4.Определить, о каких теориях происхождения государства идет речь в следующих отрывках:
- •Тема 4.2 понятие и признаки государства
- •1.Заполнить схему (приложение №6)
- •2. Выделить и отметить признаки государства из перечисленных ниже:
- •4.Заполнить схему «Формы осуществления функций» (приложение №6)
- •5.Заполнить таблицу «Виды монархий и их признаки» (приложение №5)
- •6.Заполнить таблицу «Виды респцблик и их признаки» (приложение №5)
- •7 Заполнить таблицу «Сравнительная характеристика политических режимов» (приложение №5)
- •8.Заполнить схему:(приложение №6)
- •9.Заполнить таблицу «Система органов государственной власти рф» (приложение №5)
- •10.Заполнить таблицу «Принципы местного самоуправления и их проявление в управлении местными делами» (приложение №5)
- •Тема 4.3 конституция рф - основной закон государства
- •5.Разгадать кроссворд:
- •По вертикали:
- •6.Решить задачи:
- •7..Используя текст конституции рф заполнить аналитическую таблицу (приложение №5)
- •8..Дать ответы с указанием статей Конституции рф.
- •9.Заполнить логическую схему «Основные стадии избирательного процесса (приложение№6)
- •Раздел 5. Правосудие и правоохранительные органы
- •Тема 5.1. Судебная система рф
- •1.Решить задачи:
- •2.На основании содержания текста федерального конституционного закона « о судебной системе» составить схему(приложение №6):
- •Федеральные суды рф
- •Конституционный
- •Верховный
- •Судебная коллегия по делам военнослужащих
- •Арбитражные суды округов
- •Военные суды гарнизонов и воинских частей
- •Мировые судьи
- •Арбитражные суды субъектов Суды субъектов рф
- •5. Найти и перечислить все статьи Конституции рф, которые говорят о демократических принципах правосудия (см. Образец)
- •6. Заполнить таблицу «Полномочия судебных инстанций»(приложение №5)
- •7.Используя извлечения из гпк рф и образец составить исковое заявление по одной из предложенных ситуаций(приложение№3):
- •Образец искового заявления
- •Исковое заявление
- •8. Объясните высказывание французского философа ж.-ж. Руссо: «Опаснейший подводный камень для правосудия - это предубеждение».
- •9. Древнегреческий философ Сократ говорил: «Четыре качества принадлежат судье:
- •10. Укажите, какие принципы судопроизводства нашли отражение в приведенных ниже высказываниях:
- •Тема 5.2 правоохранительные органы рф
- •1.Решить задачи:
- •2.Заполнить таблицу: «Сравнительная характеристика целей и направлений деятельности прокуратуры» (приложение №5)
- •3.Заполнить сравнительную таблицу « Характеристика функций и задач отдельных правоохранительных органов»(приложение№5)
- •Раздел 6. Гражданское право. Организация предпринимательства в россии
- •Тема 6.1 понятие гражданского права
- •1. Заполнить схему (приложение №6)
- •2. Определить правоотношения регулируемые нормами гражданского права (приложение №5)
- •3.Определить в каких случаях необходима правоспособность, в каких дееспособность?:
- •4.Установить верное соответствие (приложение №5):
- •6.Определить, возмездный (в) или безвозмездный (б) договор заключается в следующих случаях:
- •7. Решить кроссворд:
- •8.Определить вид договора:
- •9. Соотнести понятия и определения:
- •Тема 6.2. Право собственности
- •1.Установить соответствие (приложение №5):
- •2.Решить задачи:
- •3.Анализ ситуаций с использованием гк рф(приложение №3)
- •5. Заполнить схему(приложение №6):
- •Основания прекращения права собственности
- •6. Решить кроссворд:
- •7. Сидоров купил у Шаровой дачу. С какого момента дача стала собственностью Сидорова:
- •8.Подчеркнуть, что из перечисленного ниже не является объектом интеллектуальной деятельности:
- •Тема 6.3. Предпринимательство и предпринимательское право
- •1.Проанализировать нпа и заполнить схему(приложение№6):
- •2.Составить аналитическую таблицу « Принципы предпринимательского права» на основе анализа положений ст.8,9, 34, 35,74, 75 Конституции рф и ст. 1, 13,421 гк рф ,
- •3. Заполнить таблицу «Правовой статус предпринимателя» (приложение№5):
- •Тема 6.4 наследование
- •1. Составить схему: «Очередность наследования по закону» 2.Определить о каком, наследовании идет речь:
- •3.Нотариусу для оформления наследства необходимо предъявить следующие документы (перечислите эти документы):
- •4.Решить задачи:
- •Раздел 7 защита прав потребителей
- •Тема 7.1.Права потребителей
- •1.Ответить на вопросы:
- •2.Решить ситуацию опираясь на закон «о защите прав потребителей» вспомнив отрывок из стихотворения с. Михалкова «Как старик корову продавал»:
- •3.Решить ситуации
- •4 .Решить ребус , переставив буквы.
- •Раздел 8. Правовое регулирование образовательной деятельности
- •Тема 8.1.Правовое регулирование образования
- •1.Проанализировав закон Об образовании ответьте на вопросы(приложение №3):
- •2 Решить тест:
- •3.Ответить на вопросы:
- •4.Представьте схематично систему образования Российской Федерации
- •Раздел 9 семейное право
- •Тема 9.1. Основы семейного права
- •1.Вставьте пропущенные слова:
- •8.Решите задачи:
- •Раздел 10. Трудовое право
- •Тема 10. 1 понятие трудового права и трудоустройства
- •1.Составить резюме
- •Тема 10.2 трудовой договор
- •5.В каком случае работодатель обязан отстранить работника от работы (не допускать к работе):
- •11. Если по решению государственной инспекции труда или суда на работе восстановлен незаконно уволенный работник, то работник, принятый на его место:
- •Тема 10.3 трудовые правоотношения
- •5.Охарактеризуйте примирительные процедуры при урегулировании коллективных трудовых споров, заполнив таблицу:
- •Тема 10.4 особенности регулирования труда несовершеннолетних
- •1.Решите задачи:
- •Раздел 11административное право и административный процесс
- •Тема 11.1. Административное право и административные правонарушения
- •К административной ответственности могут привлекаться лица:
- •8. Решите задачи:
- •9.Заполните пропуски в тексте:
- •Тема 11.2 административные наказания
- •1. Заполнить таблицу по теме «Виды административных наказаний» (приложение №5):
- •9.Решить задачи:
- •1 0.Заполнить логическую схему: Стадии производства по делу об административном правонарушении (приложение №6) :
- •11.Заполните аналитическую таблицу (приложение №5):
- •Раздел 12. Уголовное право и уголовный процесс
- •Тема 12.1. Уголовное право
- •1. Заполнить схему (приложение №6)
- •2. Рассмотрите таблицу «Состав преступления» и заполните недостающие колонки, используя приведенные ниже ситуации для разбора.
- •Признаки преступления
- •8. Составьте таблицу «Наказания: виды и размеры»(приложение №5)
- •Тема 12.2 уголовный процесс
- •1.Заполнить таблицу: “Стадии уголовного процесса”(приложение №5)
- •2. Определить к каким принципам уголовного судопроизводства относятся следующие положения?
- •3.Решить задачи:
- •4. Составьте сравнительную таблицу прав обвиняемого и защитника.(приложение №5)
- •5.Определить участника процесса и его права (приложение №3)
- •Раздел 13. Международное право как основа взаимоотношений государств
- •Тема 13.1. Международное право
- •2. Заполнить таблицу (приложение №5).
- •3.Решить задачу.
- •4.Заполнить таблицу (приложение №5):
- •5.Решить кроссворд:
- •6.Решить ситуацию:
- •Методические рекомендации по подготовке эссе
- •Методические рекомендации по подготовке сообщения
- •Методические рекомендации по выполнению проектной деятельности
- •Последовательность работы над проектом
- •Методические рекомендации по составлению аналитических таблиц
- •Сравнительные характеристики естественного и искусственного отборов
- •Методические рекомендации по работе с логическими схемами
- •Литература
Тема 10.2 трудовой договор
Какие документы должны быть предоставлены соискателем при приеме на работу?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В какой срок работник должен быть ознакомлен под роспись с приказом (распоряжением) работодателя о приеме на работу?
в течение семи дней со дня фактического начала работы;
в течение трех дней со дня фактического начала работы;
в течение десяти дней со дня фактического начала работы;
в течение двух дней со дня фактического начала работы.
3.С какими документами при приеме на работу (до подписания трудового договора) работодатель обязан ознакомить работника под роспись?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Исключите неверный ответ. Испытание при приеме на работу не устанавливается для:
беременных женщин и женщин, имеющих детей в возрасте до полутора лет;
лиц, приглашенных на работу в порядке перевода от другого работодателя по согласованию между работодателями;
лиц, заключающих трудовой договор на неопределенный срок;
лиц, не достигших возраста восемнадцати лет;
лиц, окончивших имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения начального, среднего и высшего профессионального образования и впервые поступающие на работу по полученной специальности в течение одного года со дня окончания образовательного учреждения.
5.В каком случае работодатель обязан отстранить работника от работы (не допускать к работе):
при появлении на работе в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения;
не прошедшего в установленном порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
не прошедшего в установленном порядке медицинский осмотр (обследование);
по требованию органов или должностных лиц, уполномоченных федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;
в случае приостановления действия на срок до четырех месяцев специального права работника (лицензии, права на управление транспортным средством, права на ношение оружия, другого специального права);
при выявлении в соответствии с медицинским заключением противопоказаний для выполнения работником работы, обусловленной трудовым договором;
все ответы верны.
6.В резюме соискатель вакантной должности должен указать следующие данные:
1) ФИО;
2) домашний адрес, контактный телефон;
3) свое вероисповедание;
4) образование;
5) предыдущие места работы и занимаемые должности.
6.Днем прекращения трудового договора является:
день написания заявления;
выходной день после последней рабочей смены;
последний день работы сотрудника;
день, с которого сотрудник должен быть приступить к работе, в случае наличия закрытого листа нетрудоспособности,
7.В какой срок работодатель обязан выдать по письменному обращению уволенного работника его трудовую книжку, в случае неполучения ее при его увольнении?
не позднее трех рабочих дней со дня обращения работника;
не позднее трех календарных дней со дня обращения работника;
не позднее пяти рабочих дней со дня обращения работника;
не позднее четырех рабочих дней со дня обращения работника;
не позднее четырех календарных дней со дня обращения работника.
8. Трудовой договор – это:
1) соглашение между работодателем и представителем работника;
2) соглашение между работником и представителем работодателя;
3) соглашение между работодателем и работником.
9. Работник имеет право расторгнуть трудовой договор, предупредив об этом работодателя в письменной форме:
за 3 дня;
за 2 недели;
за 2 недели, если иной срок не установлен законом или соглашением сторон;
за 3 дня, если иной срок не установлен законом или соглашением сторон;
в день увольнения.
10. Увольнение работников по сокращению численности или штата работников организации (п. 2 ст. 81 ТК РФ) производится:
с согласия выборного профсоюзного органа организации;
с согласия выборного профсоюзного органа организации, если работник является членом профсоюза;
с учетом мотивированного мнения выборного профсоюзного органа организации;
с учетом мотивированного мнения выборного профсоюзного органа организации, если работник является членом профсоюза;
без участия выборного профсоюзного органа организации.
