8.Решить кроссворд

По горизонтали

3. Форма брака, при котором брачный партнёр одного пола имеет более одного брачного партнёра противоположного пола.

4. Договор, который может быть заключен как перед регистрацией брака, так и в любое время в течение брака.

6. Обстоятельства, необходимые для того, чтобы брак был призван зарегистрированным и действительным

9. Документ, подтверждающий факт регистрации брака

11. В течение скольки дней со дня вступления решения суда в законную силу суд обязан направить выписку из решения в орган загса

12. Историческая форма брака и семьи, при которой в брачном союзе находятся два представителя противоположных полов

По вертикали

1. Какое право рассматривало брак, как фактическое состояние вещей

2. Брачный союз, официально признаваемый государством и заключённый без участия церкви

3. Юр.факт брака, с наступлением которого прекращаются правоотношения, возникающие между супругами

4. Союз мужчины и женщины, заключенный в органах заг, основанный на чувствах взаимной любви и уважения, взаимопомощи и ответственностью перед семьей всех её членов

5. Взаимное согласие для расторжения брака

7. Форма заявления на расторжение брака

8. Аннулирование брака и всех его последствий

10. Одно из оснований прекращения брака

12. При истечении, какого срока со дня подачи заявления производится регистрация брака

Практическая работа № 7 применение норм трудового законодательства о правах, льготах, гарантиях, компенсациях несовершеннолетних работников

Цель работы: научиться применять на практике нормы трудового законодательства

Результаты:

• метапредметных:

• готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности в сфере права, включая умение ориентироваться в различных источниках правовой информации;

• владение навыками познавательной рефлексии в сфере права как осознания совершаемых действий и мыслительных процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых познавательных задач и средств их достижения;

• предметных:

• сформированность умений применять правовые знания для оценивания конкретных правовых норм с точки зрения их соответствия законодательству РФ;

• сформированность навыков самостоятельного поиска правовой информации, умений использовать результаты в конкретных жизненных ситуациях.

• виды деятельности

• Умение использовать льготы, гарантии и компенсации, предусмотренные трудовым законодательством для молодежи

Пример решения задачи по трудовому праву.

 Вавилонова С.И. хотела взять 1 или 2 дня в счет очередного отпуска, но администрация ей отказала, сославшись на то, что дробить ежегодный отдых нельзя. Вавилонова обратилась в юридическую консультацию с вопросом можно ли делить очередной отпуск и на какие части.

 Что должен ответить юрист?

Решение:1 этап–отпуск-время отдыха, поэтому необходимо найти в ТКРФ соответствующий раздел-Раздел V. Время отдыха. Затем прочитать название глав и найти нужную главу-Глава 19. Отпуска.

2 этап–найти необходимую для решения задачи статью - Статья 125. Разделение ежегодного оплачиваемого отпуска на части.

3 этап–в соответствии со ст.125 ТКРФ «По соглашению между работником и работодателем ежегодный оплачиваемый отпуск может быть разделен на части. При этом хотя бы одна из частей этого отпуска должна быть не менее 14 календарных дней».

4 этап–желание Вавилоновой С.И. взять 1 или 2 дня в счет очередного отпуска неправомерно. 

Ответ решеной задачи может быть представлен следующим образом:

Администрация предприятия правомерно отказала Вавилоновой С.И.  в намерении взять 1 или 2 дня в счет очередного отпуска т.к. в соответствии со ст.125 ТКРФ «По соглашению между работником и работодателем ежегодный оплачиваемый отпуск может быть разделен на части. При этом хотя бы одна из частей этого отпуска должна быть не менее 14 календарных дней».