12.Напишите сочинение-рассуждение (эссе):

«Судья не должен быть в плену мимолетного мнения, нельзя решать дела по принципу «Я хочу». Должен быть девиз «Я не могу иначе» (А.Ф. Кони)

Задание 13

Гражданин Вертюхов, встретив своего приятеля Аристова, похвастался тем, что является сотрудником одного их правоохранительных органов, так как устроился на работу в частное детективное агентство. На что Аристов ему заметил, что правоохранительными являются только государственные органы, а частная детективная служба к таковым не относится, поэтому к правоохранительным органам тот никакого отношения не имеет. Вопрос: Кто прав в данном споре? Аргументируйте свою позицию.

Практическая работа № 5 применение норм гражданского законодательства о праве собственности

Цель работы: научиться применять положения о праве собственности на практике

Результаты:

Метапредметные:

• готовность и способность к самостоятельной информационно-познавательной деятельности в сфере права, включая умение ориентироваться в различных источниках правовой информации;

• умение самостоятельно оценивать и принимать решения, определяющие стратегию правового поведения с учетом гражданских и нравственных ценностей;

• владение навыками познавательной рефлексии в сфере права как осознания совершаемых действий и мыслительных процессов, их результатов и оснований, границ своего знания и незнания, новых познавательных задач и средств их достижения;

• предметных:

• сформированность основ правового мышления;

• сформированность знаний об основах административного, гражданского, трудового, уголовного права;

• сформированность умений применять правовые знания для оценивания конкретных правовых норм с точки зрения их соответствия законодательству РФ;

• сформированность навыков самостоятельного поиска правовой информации, умений использовать результаты в конкретных жизненных ситуациях.

• виды деятельности

• Умение использовать в реальной жизни право собственности.

Ход работы вариант 1

1)Клад дяди Федора

Когда у дяди Федора и проживающей с ним компании кончились средства к существованию, на стихийно возникшем митинге друзья стали обсуждать пути решения этой проблемы. «Продать, продать надо чего-нибудь ненужное!» – кричал Шарик. «Чтобы продать что-нибудь ненужное, сначала надо купить что-нибудь ненужное. А у нас денег нет!» – резонно возражал кот. «Не спорьте! – успокоил оппонентов дядя Федор. – Мы пойдем искать клад». «Ура! – завопил Шарик. – А только что такое «склад»? «Придет время – узнаешь», – сказал загадочно дядя Федор.

Ночью друзья отправились в пустынную местность, где по неизвестной наводке дядя Федор действительно обнаружил в вырытой им яме сундук с золотыми и прочими драгоценными предметами. Впоследствии на средства, вырученные от продажи указанных ценных предметов был куплен среди прочего трактор ТР-ТР Митя.

Разъясните, чем клад отличается от находки? Какой порядок реализации ценностей, входящих в состав клада, предусмотрен действующим гражданским законодательством? Какой процент от стоимости клада мог бы причитаться дяде Федору и компании, если бы они действовали в рамках закона?