- •Раздел 1. Общие положения
- •Раздел 2. Инструкция по выполнению контрольной работы
- •Раздел 3. Задания для выполнения контрольной работы
- •Раздел 1. Общие положения
- •Раздел 2. Инструкция по выполнению контрольной работы
- •Раздел 3. Задания для выполнения контрольной работы Вариант 1.
- •Правила создания анкет и опросника
- •Вариант 2.
- •5. Выберите правильное определение гипотезы:
- •6. Научные экспериментальные гипотезы это …
- •7. Соотнесите определения типов гипотез (по их происхождению) с их интерпретацией:
- •2) Научные экспериментальные гипотезы;
- •3) Эмпирические гипотезы.
- •8. Какие требования не предъявляются к психологическому наблюдению как научному методу:
- •9. Каким принципам должна удовлетворять научная гипотеза:
- •10. Назовите вид опосредованного опроса - _____________. Вариант 3.
- •6. Что не является целью социально-психологического тренинга:
- •8. Фундаментальные исследования по в.В. Дружинину направлены:
- •10. Критические исследования по в.В. Дружинину направлены:
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Протокол
- •2. Какие требования этики, характерны для психолога-экспериментатора:
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •7. Способность выборки представлять изучаемую совокупность. Чем точнее состав выборки представляет общность по изучаемым вопросам, тем выше ее ................
- •9. Эффект, заключающийся в склонности людей принимать за чистую монету описания или общие оценки своей личности, если они даются научным, магическим или ритуальным языком - …
- •10. Какие особенности детской психики учитываются с этической точки зрения при работе с детьми:
- •Вариант 9.
- •1. Эксперимент организованный таким образом, что изменяется лишь одно условие, а все остальные – контролируются – это…
- •10. Способность выборки представлять изучаемую совокупность. Чем точнее состав выборки представляет общность по изучаемым вопросам, тем выше ее ................
- •Вариант 10.
- •4. Фундаментальные исследования по в.В. Дружинину направлены:
- •Критерии оценки итоговой контрольной работы
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»
(ФГБОУ ВО «НГУЭУ», НГУЭУ)
Кафедра Психологии, педагогики и правоведения
(наименование кафедры)
Рег. № ________________
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Экспериментальная психология
Направление/специальность: 37.03.01 Психология
Направленность(и) (профиль(и))/специализация(и): бакалавриат
Новосибирск 2016
Методические указания по выполнению контрольной работы разработаны
Перевозкиным Сергеем Борисовичем – к. пс.н., доцентом кафедры Психологии, педагогики и правоведения
Методические указания по выполнению контрольной работы прошли экспертизу УМУ
Утверждено на заседании кафедры Психологии, педагогики и правоведения
(протокол от «__» ___ 20__ г. № ___).
Заведующий кафедрой
к.пс.н., доцент кафедры Т.А. Филь
СОДЕРЖАНИЕ
Раздел 1. Общие положения
Раздел 2. Инструкция по выполнению контрольной работы
Раздел 3. Задания для выполнения контрольной работы
Раздел 1. Общие положения
Цель написания контрольной работы: закрепление студентами знаний и умений в области научно-исследовательской и практической деятельности в современной психологии, раскрыть теоретические и практические основы экспериментального исследования.
Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:
сформировать умения и навыки планирования, организации и проведения экспериментального исследования обработки результатов, написания отчета о проведенном исследовании;
познакомить с лучшими образцами экспериментальных исследований в психологии; научить критически анализировать отчеты о проведенных исследованиях представленные в публикациях;
ознакомить с особенностями корреляционных исследований, спецификой их организации и планирования, обработки и интерпретации данных.
Раздел 2. Инструкция по выполнению контрольной работы
Для успешного написания контрольной работы, рекомендуется, в соответствии с целью работы, во-первых, составить подобный план, отражающий этапы раскрытия проблемы, представленной в теме.
Во-вторых, необходимо соотнести план работы с имеющимся материалом для подбора наиболее адекватной научной информации, которая позволит достичь поставленной цели. Для реализации данного этапа написания контрольной работы используется максимальное количество научных источников.
Затем, осуществив дифференциацию массива информации, важно законспектировать наиболее значимые разделы и выстроить их в логически связанную структуру, осуществляя анализ, синтез, обобщение, сравнение и т.д.
В конце контрольной работы обязательно формулируются выводы, пишется заключение и приводится список используемой литературы.
Примерный план контрольной работы
1. Титульный лист.
2. Содержание: введение; основная часть.
3. Выводы.
4. Заключение.
5. Список используемой литературы.
Настоящими методическими указаниями устанавливается 10 (десять) вариантов контрольной работы по учебной дисциплине. Выбор темы осуществляется студентом по последней цифре номера зачетной книжки. Например, если номер заканчивается цифрой 1, то выполняется вариант 1; если цифрой 2 – вариант 2; если 0 – вариант 10. Выполнять другие темы, произвольно изменять ситуационные и тестовые задания или же компоновать одно задание из нескольких не разрешается.
Таблица выбора вариантов контрольной работы имеет вид:
Номер варианта контрольной работы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Последняя цифра номера зачетной книжки обучающегося (студенческого билета) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
Текст контрольной работы представляется на стандартных листах формата А4 (210х297 мм) для машинописи или ксерокопирования. Текст контрольной работы пишется четким, разборчивым почерком или печатается на принтере, с полями. При неразборчивом почерке обязательно представлять работу в напечатанном виде. Контрольная работа должна быть выполнена печатным текстом на листе формата А4 (210х297мм) в редакторе MicrosoftOfficeWordчерез 1,5 интервала шрифтом 14 кегля (гарнитура ТimesNewRoman) с соблюдением полей: вверху и внизу 2 см, слева 2,5 см, справа 1,5 см, абзацный отступ – 1,25 см. Текст пишется или печатается на одной стороне листа бумаги. Все страницы должны быть пронумерованы. Работа должна быть обязательно скреплена.
