- •Методические рекомендации
- •Уважаемый студент!
- •- Практика по вне учебной работе;
- •1. Характеристика учащегося и его художественных способностей.
- •2. Психолого-педагогическая характеристика класса.
- •3. Анализ внеклассного урока.
- •Основные обязанности студента в период прохождения практики
- •Требования к оформлению дневника
- •Требования к оформлению отчета
- •Требования к оформлению текста отчета
- •Порядок написания отчета по педагогической практике
- •Отчет по ____________________ практике
- •Показатели выполнения производственных заданий:
- •Дневник прохождения ______________ практики
- •Содержание дневника
- •Психолого-педагогическая характеристика класса
- •Характеристика учащегося и его художественных способностей
Требования к оформлению дневника
Дневник заполняется лично студентом и регулярно ведётся в течение всей практики.
В разделе «Содержание темы урока» студент записывает наименование учебного предмета, который он посетил или провел самостоятельно, тему урока.
3. В графе «Содержание выполненной работы» студент должен записать анализ посещенного или проведенного в качестве педагога урока, где отражены следующий моменты:
вид урока;
тип урока;
методы, используемые на уроке;
цель урока;
задачи урока
оборудование (как для педагога, так и для учащегося);
содержание урока (с учетом времени).
Напротив записи о проведенном занятии расписывается преподаватель по данной дисциплине.
4. В дневнике по педагогической практике должны быть отражены сведения о школе, классе, а именно:
наименование учреждения;
фактический адрес;
администрация;
классный руководитель;
руководитель практики от учреждения;
расписание звонков;
список класса.
5. Студент должен составить календарно-тематический план на период прохождения практики в соответствии с планом учебно-воспитательной работы учреждения (базы практики), тьютора (см.прил.7).
6. В том случае, если студент посетил урок тьютора или другого педагога, он должен написать анализ урока, если урок проводился студентом-практикантом, он должен написать самоанализ урока. Анализ и самоанализ урока включают:
тема урока;
цель урока;
место данного урока в общей системе уроков;
организация урока, мобилизация внимания учащихся;
оптимальность (т.е. объем, сложность, доступность, научность, межпредметные связи и т.д.) содержания материала урока;
выбор методов обучения, вовлечения учащихся в творческую работу и осмысления нового материала;
приемы мобилизации внимания, интереса учащихся, стимуляция их познавательной активности;
постановка проблемных вопросов перед учащимися, познавательных задач с целью развития творческих способностей и др.;
использование наглядного материала;
общая атмосфера урока;
общие выводы по уроку;
самооценка (если урок проводился студентом самостоятельно).
В конце конспекта руководитель практики от учреждения, преподаватель-консультант или заведующая практиками (в зависимости от того, кто присутствовал на уроке) ставит свою подпись. Если урок проводился студентом самостоятельно, ставит оценку.
7. По окончанию педагогической практики руководитель практики и преподаватель-консультант пишут характеристику-отзыв о прохождении студентом педагогической практики (см. прил. 4, 5).
8. Заполненный дневник студент сдает с отчетом (письменным и фото или видеоотчетом) о педагогической практике.
Требования к оформлению отчета
Отчет по производственной практике представляет собой комплект материалов, включающий в себя документы на прохождение практики (договор); материалы, подготовленные практикантом и подтверждающие выполнение заданий по практике.
Отчет оформляется в строгом соответствии с требованиями, изложенными в настоящих методических рекомендациях.
Все необходимые материалы по практике комплектуются студентом в папку-скоросшиватель в следующем порядке:
|
Расположение материалов в отчете |
Примечание |
||
1. |
Титульный лист |
Шаблон в приложении 1. |
|
|
2. |
Внутренняя опись документов, находящихся в деле |
Шаблон в приложении 2. |
|
|
3. |
Индивидуальный план проведения практики |
Шаблон в приложении 3.
|
Разрабатывается практикантом в соответствии с заданиями по практике, утверждается руководителем практики в первую неделю практики. |
|
4. |
Характеристика на практиканта |
Шаблон в приложении 4.
|
Пишется на бланке организации в свободной форме. Подписывается куратором от предприятия и заверяется печатью |
|
5. |
Отчет о выполнении заданий по производственной практике |
Шаблон в приложении 5.
|
Пишется практикантом. Отчет является ответом на каждый пункт плана и сопровождается ссылками на приложения. |
|
6. |
Приложения |
|
Приложения представляют собой материал, подтверждающий выполнение заданий на практике (копии созданных документов, наглядных пособий и др.) На приложении делаются ссылки в «Отчете о выполнении заданий по практике». |
|
7. |
Дневник по практике
|
Шаблон в приложении 7.
|
Заполняется ежедневно. Роспись за каждый день практики ставит куратор от уч. учреждения.
|
|
